【題目】在“探究滑動摩擦力的大小與壓力、接觸面粗糙程度之間的關(guān)系”實驗中,老師提供了兩個實驗方案:

方案一:如圖1所示,用彈簧測力計拉著木塊A在長木板B上滑動。

方案二:如圖2所示,將彈簧測力計一端固定在P點,另一端連接木塊A,木塊放在長木板B上,拉動長木板B。

方案一和方案二都是用彈簧測力計示數(shù)表示木塊所受滑動摩擦力的大小。下列說法正確的是(  )

A.方案一中木塊必需做勻速運(yùn)動

B.方案一中木塊可以做變速運(yùn)動

C.方案二中木板必需做勻速運(yùn)動

D.方案二中木板可以做變速運(yùn)動

【答案】AD

【解析】

AB.方案一中,木塊A受到拉力和滑動摩擦力,而彈簧測力計顯示的是拉力大小,故要使得彈簧測力計示數(shù)表示木塊所受滑動摩擦力的大小,必須拉力和摩擦力相等,即木塊合力為零,做勻速直線運(yùn)動,A正確B錯誤;

CD.方案二中,木塊A與彈簧測力計固定不動,即相對地面處以靜止?fàn)顟B(tài),根據(jù)二力平衡,測力計示數(shù)等于A受到的摩擦力,無論木板如何運(yùn)動,只要保證木塊A與彈簧測力計固定不動即可,故木板可以做變速運(yùn)動,C錯誤D正確。

故選AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一圓盤可繞一通過圓盤中心O且垂直于盤面的豎直軸轉(zhuǎn)動,在圓盤上放置一個木塊,當(dāng)圓盤勻角速度轉(zhuǎn)動時,木塊隨圓盤一起運(yùn)動,那么( 。

A.木塊受到圓盤對它的摩擦力,方向背離圓盤中心

B.木塊受到圓盤對它的摩擦力,方向指向圓盤中心

C.當(dāng)圓盤的角速度超過一定數(shù)值時,木塊將滑動

D.因為摩擦力總是阻礙物體的運(yùn)動,所以木塊所受到圓盤對它的摩擦力的方向與木塊的運(yùn)動方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】按照我國整個月球探測活動的計劃,在第一步“繞月”工程圓滿完成各項目標(biāo)和科學(xué)探測任務(wù)后,第二步是“落月”工程。已在2013年以前完成。假設(shè)月球半徑為R,月球表面的重力加速度為g0,飛船沿距月球表面高度為3R的圓形軌道Ⅰ運(yùn)動,到達(dá)軌道的A點時點火變軌進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ,到達(dá)軌道的近月點B時再次點火進(jìn)入月球近月軌道Ⅲ繞月球做圓周運(yùn)動。下列判斷正確的是( 。

A.飛船在軌道Ⅰ上的運(yùn)行速率

B.飛船在A點處點火變軌時,速度增大

C.飛船從AB 運(yùn)行的過程中加速度增大

D.飛船在軌道Ⅲ繞月球運(yùn)動一周所需的時間

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,實線是勻強(qiáng)電場的電場線,帶電粒子 q1、q2 分別從 AC 兩點以初速度 v 垂直射入電場,其運(yùn)動軌跡分別是圖中的ABC、CDA.已知q1帶正電,不計粒子重力和阻力.則下列說法中正確的是( )

A. q2也帶正電

B. A 點的電勢低于 C 點的電勢

C. 電場力對 q1 做正功,對 q2做負(fù)功

D. q1、q2的電勢能均減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某小組進(jìn)行“探究小車的速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗。

(1)關(guān)于本次實驗,下列說法正確的是_________________(填正確答案標(biāo)號)。

A.電磁打點計時器用46V的直流電源

B.頻率為50Hz的電源,打點周期為0.02s

C.應(yīng)先釋放紙帶,后接通電源

D.處理紙帶時,可以舍棄點跡密集和不清晰的點

(2)某同學(xué)用打點計時器測量做勻加速直線運(yùn)動的物體的加速度,電源頻率=50Hz,在紙帶上打出的點中,選出零點,因保存不當(dāng),紙帶被污染,如圖所示,A、B、C、D為依次排列的4個計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點之間有4個計時點,僅能讀出其中3個計數(shù)點到零點的距離:sA=16.6mm,sB=126.5mm,sD=624.5mm

可由以上信息推知:

①相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為___________s;

②打C點時物體的速度大小為___________m/s;

③物體的加速度大小為___________(用sA、sBsD表示);

④寫出一種影響測量結(jié)果誤差的因素:___________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】亞里士多德認(rèn)為:有力作用在物體上,物體才能運(yùn)動,力是維持物體運(yùn)動的原因。伽利略為反駁亞里士多德的觀點,設(shè)計如圖所示的實驗:小球從左側(cè)斜面上的O點由靜止釋放后沿斜面向下運(yùn)動,進(jìn)入右側(cè)水平面向前運(yùn)動。水平面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時,小球沿水平面運(yùn)動的最遠(yuǎn)位置依次為1、23。根據(jù)三次實驗結(jié)果的對比,可得到的最直接的結(jié)論是( 。

A.如果小球不受力,它將一直運(yùn)動下去

B.如果小球受到力的作用,它的運(yùn)動狀態(tài)將發(fā)生改變

C.力是使物體產(chǎn)生加速度的原因

D.小球質(zhì)量一定時,受到的力越大,它的加速度越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某研究小組猜想:“運(yùn)動物體所受空氣阻力大小可能與運(yùn)動速度有關(guān)”。于是開展如下探究:利用輕重不同的五個物體做為研究對象,這五個物體的編號分別為①、②、③、④、⑤,它們的重力依次增加。用超聲測速儀測量這些物體在空中沿直線下落時的速度隨時間變化的規(guī)律。在不同的實驗條件下,分別測出這些物體在空氣中運(yùn)動的圖像,如圖所示。通過圖像,能得到的結(jié)論是( 。

A.物體下落快慢與重力無關(guān)

B.物體下落速度越大,所受的空氣阻力就越大

C.各物體做勻速運(yùn)動時,它們的速度大小相同

D.各物體做勻速運(yùn)動時,它們所受空氣阻力大小相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為的物體A放在斜面體B上,A恰能沿斜面勻速下滑,而斜面體B靜止于水平地面不動。已知斜面傾角為,若用沿斜面向下的力推物體A,使物體A沿斜面下滑,則( 。

A.下滑過程中BA的作用力做功為零

B.下滑過程中BA的摩擦力與的合力做正功

C.地面對B的靜摩擦力

D.有向右的運(yùn)動趨勢

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度E隨時間t變化的圖象如圖所示,在該勻強(qiáng)電場中,有一個帶電粒子于t=0時刻由靜止釋放,若帶電粒子只受電場力作用,則下列說法中正確的是(  )

A. 帶電粒子只向一個方向運(yùn)動

B. 0~2 s內(nèi),電場力所做的功等于零

C. 4 s末帶電粒子回到原出發(fā)點

D. 2.5~4 s內(nèi),速度的改變等于零

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