4．涑北中學(xué)高二物理興趣小組，做某實(shí)驗(yàn)時(shí)需要完成圖1所示的電路圖（部分），已知三個(gè)輸入端名稱為A、B、C，“與”門的輸出端名稱為Y．現(xiàn)手頭只有2輸入“與”門集成電路，如圖2所示．請(qǐng)問(wèn)如何連接？（請(qǐng)使用標(biāo)號(hào)較小的接頭，電源連接方法省去）

分析 根據(jù)與門電路的特點(diǎn)：當(dāng)事件的幾個(gè)條件都滿足，該事件才能發(fā)生．由此分析即可．

解答 解：根據(jù)與門電路的特點(diǎn)可知，三輸入端與門電路需要滿足三個(gè)輸入端都是高電壓時(shí)（輸入1）才能輸出高電壓（1），若有其中的一個(gè)為低電壓（0）則會(huì)輸出低電壓（0）．2輸入“與”門電路的特點(diǎn)是兩個(gè)輸入端都是高電壓時(shí)（輸入1）才能輸出高電壓（1），所以將兩個(gè)2輸入“與”門電路連接使用可以等效替代一個(gè)三輸入端與門電路．其連接的方法為：A接1，B接2，3與4連接在一起，C接5，Y接6即可．這時(shí)，當(dāng)接頭1、2 都是高電壓（1）時(shí)，3的輸出為1，此時(shí)接頭5也是高電壓時(shí)，6才能輸出1（高電壓）．
答：連接的方法為：A-1，B-2，3-4，C-5，Y-6

點(diǎn)評(píng) 該題考查邏輯電路，知道非門的特點(diǎn)是輸入狀態(tài)與輸出狀態(tài)完全相反．或門的特點(diǎn)是當(dāng)事件的幾個(gè)條件中有一個(gè)條件滿足，該事件就能發(fā)生，與門的特點(diǎn)是當(dāng)事件的幾個(gè)條件都滿足，該事件才能發(fā)生就可以正確作答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．一交流電壓u=311sin100πt V，它的周期為0.02s，0.035s時(shí)的電壓為311V，用交流電壓表測(cè)量時(shí)讀數(shù)應(yīng)是220V．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．如圖所示，在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，先用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條，使橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置O；再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條，要產(chǎn)生同樣的作用效果，關(guān)于此時(shí)的操作及應(yīng)記錄的數(shù)據(jù)的說(shuō)法中正確的是（　　）
A．拉橡皮條時(shí)必須使結(jié)點(diǎn)與位置O重合
B．拉橡皮條時(shí)不必使結(jié)點(diǎn)與位置O重合
C．此時(shí)只須要記錄下彈簧秤的讀數(shù)F′
D．此時(shí)需記錄下拉力的方向和彈簧秤的讀數(shù)F′

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．電流通過(guò)某段導(dǎo)體，2s內(nèi)通過(guò)的電量為10C，電流做功為100J，則該段導(dǎo)體兩端的電壓為10V，電阻為2Ω．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．一只低壓教學(xué)電源輸出的交流電壓的瞬時(shí)值為u=10$\sqrt{2}$sin 314t V，關(guān)于該電源的規(guī)格和使用，正確的說(shuō)法是（　�。�
A．這個(gè)電源可以使“10 V，2 W”的燈泡正常發(fā)光
B．此電源的交流電壓的周期是314 s
C．此電源在t=0.01 s時(shí)電壓達(dá)到峰值
D．這個(gè)電源可能把“10 V，2 μF”的電容器擊穿

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．一個(gè)物體在相互垂直的兩個(gè)共點(diǎn)力作用下運(yùn)動(dòng)，其中一個(gè)力對(duì)物體做功3J，另一個(gè)力對(duì)物體做功4J，則合力對(duì)物體做功為（　　）
A．1JB．5JC．7JD．1J≤W≤7J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示，彈簧金屬園環(huán)套在條形磁鐵的中心位置，若沿其半徑方向向外拉彈簧使其面積增大，則穿過(guò)彈簧的磁通量將（　�。�
A．增大B．減小C．先增大后減小D．無(wú)法判斷

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下面是對(duì)電源電動(dòng)勢(shì)與磁感應(yīng)強(qiáng)度概念的認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．電動(dòng)勢(shì)就是電源兩極間的電壓
B．電源電動(dòng)勢(shì)表征了電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)，電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能越多，電動(dòng)勢(shì)就越大
C．根據(jù)磁感應(yīng)強(qiáng)度定義B=$\frac{F}{IL}$知，磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B與F成正比，與IL成反比
D．某通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中所受安培力大的地方磁感應(yīng)強(qiáng)度不一定大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

14．圖1是“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，通過(guò)描點(diǎn)畫出平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡．
（1）以下是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的一些做法，其中合理的是AC．
a．安裝斜槽軌道，使其末端保持水平
b．每次小球釋放的初始位置可以任意選擇
c．每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放
d．為描出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，描繪的點(diǎn)可以用折線連接
（2）實(shí)驗(yàn)得到平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，在軌跡上取一些點(diǎn)，以平拋起點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，測(cè)量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y，圖2中y-x2圖象能說(shuō)明平拋小球運(yùn)動(dòng)軌跡為拋物線的是C．

（3）圖3是某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)畫出的平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，O為平拋的起點(diǎn)，在軌跡上任取三點(diǎn)A、B、C，測(cè)得A、B兩點(diǎn)豎直坐標(biāo)y1為5.0cm，y2為45.0cm，A、B兩點(diǎn)水平間距△x為40.0cm，則平拋小球的初速度v0為2.0m/s，若C點(diǎn)的豎直坐標(biāo)y3為60.0cm，則小球在C點(diǎn)的速度vC為4.0m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，g取10m/s2）．

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