14．真空中的可見(jiàn)光與無(wú)線電波（　　）
A．波長(zhǎng)相等B．頻率相等C．傳播速度相等D．傳播能量相等

分析 要解答本題需掌握電磁波的家族，它包括微波、中波、短波、紅外線及各種可見(jiàn)光、紫外線，X射線與γ射線等，都屬電磁波的范疇，它們的波長(zhǎng)與頻率均不同，但它們?cè)谡婵罩袀鞑ニ俣认嗤�，從而即可求解�?/p>

解答 解：可見(jiàn)光和無(wú)線電波都是電磁波，它們的波長(zhǎng)與頻率均不相等，則傳播能量也不相等，
但它們?cè)谡婵罩袀鞑サ乃俣仁且粯拥模嫉扔诠馑伲?br />故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)電磁波家族的理解和掌握，注意它們的波長(zhǎng)長(zhǎng)短與頻率的高低關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示，水平放置的平行金屬導(dǎo)軌MN和PQ之間接有定值電阻R，導(dǎo)體棒ab長(zhǎng)為L(zhǎng)且與導(dǎo)軌接觸良好，整個(gè)裝置處于豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，現(xiàn)使導(dǎo)體棒ab勻速向右運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．導(dǎo)體棒ab中的感應(yīng)電流方向是a→b
B．導(dǎo)體棒ab兩端的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)越來(lái)越小
C．導(dǎo)體棒ab所受安培力方向水平向右
D．導(dǎo)體棒ab所受合力做功為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示，A、B、C、D四個(gè)小物塊放置在粗糙水平面上，各小物塊間由四根完全相同的輕橡皮繩相互連接，正好組成一個(gè)菱形，∠ABC=60°，整個(gè)系統(tǒng)保持靜止?fàn)顟B(tài)．已知D物塊所受的摩擦力大小為30N，則A物塊所受的摩擦力大小為（　�。�
A．15NB．30NC．15$\sqrt{3}$ND．10$\sqrt{3}$N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．如圖所示，實(shí)線是沿x軸傳播的一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)刻的波形圖，虛線是這列波在t=0.2s 時(shí)刻的波形圖．則（　�。�
A．這列波的周期可能是1.2sB．這列波的波長(zhǎng)為12m
C．這列波可能向左傳播4mD．這列波的波速可能是40m/s
E．這列波的波長(zhǎng)為14m   

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

9．某興趣小組用如圖甲所示的裝置與傳感器結(jié)合驗(yàn)證向心力表達(dá)式．實(shí)驗(yàn)時(shí)用手撥動(dòng)旋臂產(chǎn)生圓周運(yùn)動(dòng)，力傳感器和光電門固定在實(shí)驗(yàn)器上，實(shí)時(shí)測(cè)量角速度和向心力．
（1）電腦通過(guò)光電門測(cè)量擋光桿通過(guò)光電門的時(shí)間，并由擋光桿的寬度d、擋光桿通過(guò)光電門的時(shí)間△t、擋光桿做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑r自動(dòng)計(jì)算出砝碼做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度，則其計(jì)算角速度的表達(dá)式為$\fraciivlhmt{r△t}$．
（2）圖乙中�、佗趦蓷l曲線為相同半徑、不同質(zhì)量下向心力與角速度的關(guān)系圖線，由圖可知．曲線①對(duì)應(yīng)的砝碼質(zhì)量小于（填“大于”或“小于”）曲線②對(duì)應(yīng)的砝碼質(zhì)量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．一列簡(jiǎn)諧橫波沿直線傳播，以波源O由平衡位置開(kāi)始振動(dòng)為計(jì)時(shí)零點(diǎn)，質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)如圖所示，已知O、P的平衡位置相距0.8m，以下判斷正確的是（　�。�
A．該波的波速大小為0.4m/s
B．該波的波長(zhǎng)為1.2m
C．該波波源的起振方向沿y袖負(fù)方向
D．質(zhì)點(diǎn)P的動(dòng)能在t=4s時(shí)最小
E．若該波傳播中遇到寬約0.6m的障礙物，將發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)物理學(xué)史正確的說(shuō)法是（　�。�
A．牛頓總結(jié)前人的研究，提出了萬(wàn)有引力定律，并用實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬(wàn)有引力常量
B．胡克的理想斜面實(shí)驗(yàn)說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
C．科學(xué)家哈雷用了近20年的時(shí)間獲得了豐富的行星觀測(cè)記錄
D．德國(guó)天文學(xué)家開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．高速公路應(yīng)急車道是為工程搶險(xiǎn)、醫(yī)療救護(hù)等應(yīng)急車輛設(shè)置的專用通道，是一條“生命通道”．而隨意占用應(yīng)急車道的違法行為隨處可見(jiàn)，由此釀成了許多嚴(yán)重的后果．文明駕駛是社會(huì)主義精神文明的重要體現(xiàn)．應(yīng)成為每一個(gè)公民的自覺(jué)行動(dòng)．節(jié)日期間，某高速公路擁堵，一救護(hù)車執(zhí)行急救任務(wù)，沿應(yīng)急車道行駛，從A處以72km/h的初速勻加速行駛10s達(dá)到速度108km/h，之后以此速度勻速行駛了50s，因前方有車輛違規(guī)侵占應(yīng)急車道，救護(hù)車被迫剎車，勻減速運(yùn)動(dòng)6s后停在B處．經(jīng)交警疏通引導(dǎo)，救護(hù)車在等待5min后重新啟動(dòng)，勻加速至108km/h的速度后勻速行駛25s到達(dá)C處．設(shè)A、C之間路面平直，救護(hù)車從B處重新啟動(dòng)的加速度與從A處加速的加速度相同．
（1）求救護(hù)車從A處至B處的行駛距離；
（2）如果應(yīng)急車道暢通，求救護(hù)車在A，C之間行駛（最高行駛速度108km/h）可比上述過(guò)程縮短多少時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．關(guān)于運(yùn)動(dòng)的合成和分解，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體只有做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)，才能將這個(gè)運(yùn)動(dòng)分解為兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)
B．兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的時(shí)間一定與合運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等
C．兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是直線運(yùn)動(dòng)
D．合運(yùn)動(dòng)的加速度一定比每個(gè)分運(yùn)動(dòng)的加速度大

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