關于公式v=λf,下列說法正確的是( )
A.v=λf適用于一切波
B.由v=λf知,f增大,則波速v也增大
C.v、λ、f三個量中,對同一列波來說,在不同介質(zhì)中傳播時一定保持不變的只有f
D.由v=λf知,波長是4 m的聲波為波長是2 m的聲波傳播速度的2倍
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下列關于曲線運動的說法中正確的是( )
A.所有曲線運動一定是變速運動
B.物體在一恒力作用下不可能做曲線運動
C.做曲線運動的物體,速度方向時刻變化,故曲線運動不可能是勻變速運動
D.物體只有受到方向時刻變化的力的作用才可能做曲線運動
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對于一定量的理想氣體,下列說法正確的是( )
A.若氣體的壓強和體積都不變,其內(nèi)能也一定不變
B.若氣體的內(nèi)能不變,其狀態(tài)也一定不變
C.若氣體的溫度隨時間不斷升高,其壓強也一定不斷增大
D.氣體溫度每升高1 K所吸收的熱量與氣體經(jīng)歷的過程有關
E.當氣體溫度升高時,氣體的內(nèi)能一定增大
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圖(甲)是利用沙擺演示簡諧運動圖像的裝置.當盛沙漏斗下面的薄木板被水平勻速拉出時,做簡諧運動的漏斗漏出的沙在板上形成的曲線顯示出沙擺的振動位移隨時間的變化關系.已知木板被水平拉動的速度為0.20 m/s,圖(乙)所示的一段木板的長度為0.60 m,則這次實驗沙擺的擺長為(g取π2)( )
A.0.56 m B.0.65 m C.1.0 m D.2.3 m
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有兩個同學利用假期分別去參觀北京大學和南京大學的物理實驗室,各自在那里利用先進的DIS系統(tǒng)較準確地探究了“單擺的周期T與擺長l的關系”,他們通過校園網(wǎng)交換實驗數(shù)據(jù),并由計算機繪制了T2l圖像,如圖(甲)所示.去北京大學的同學所測實驗結果對應的圖線是 (填“A”或“B”).另外,在南京大學做探究的同學還利用計算機繪制了a、b兩個擺球的振動圖像如圖(乙),由圖可知,兩單擺擺長之比= (兩地g值差別忽略不計).在t=1 s時,b球振動方向是 .
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如圖所示,一根柔軟的彈性繩子右端固定,左端自由,A、B、C、D…為繩上等間隔的點,相鄰點間間隔為50 cm,現(xiàn)用手拉繩子的端點A使其上下振動,t=0時A點開始向上振動,經(jīng)0.1 s第一次達到最大位移,C點恰好開始振動.則( )
A.該繩波的波長為1 m
B.該繩波的頻率為10 Hz
C.該繩波的G點的起振方向向上
D.t=0.3 s時,質(zhì)點C的加速度最大
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(甲)為某同學利用半圓形玻璃磚測定玻璃折射率n的裝置示意圖.他讓光從空氣射向玻璃磚,在正確操作后,他利用測出的數(shù)據(jù)作出了圖(乙)所示的折射角正弦(sin r)與入射角正弦(sin i)的關系圖像.則下列說法正確的是( )
A.該玻璃的折射率n=
B.該玻璃的折射率n=1.5
C.光由空氣進入該玻璃磚中傳播時,光波頻率變?yōu)樵瓉淼?sub>倍
D.光由空氣進入該玻璃磚中傳播時,光波波長變?yōu)樵瓉淼?.5倍
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下列現(xiàn)象中,屬于光的衍射的是( )
A.雨后天空出現(xiàn)彩虹
B.通過一個狹縫觀察日光燈可看到彩色條紋
C.海市蜃樓現(xiàn)象
D.日光照射在肥皂膜上出現(xiàn)彩色條紋
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中子和質(zhì)子結合成氘核時,質(zhì)量虧損為Δm,相應的能量ΔE=Δmc2=2.2 MeV是氘核的結合能.下列說法正確的是( )
A.用能量小于2.2 MeV的光子照射靜止氘核時,氘核能分解為一個質(zhì)子和一個中子
B.用能量等于2.2 MeV的光子照射靜止氘核時,氘核可能分解為一個質(zhì)子和一個中子,它們的動能之和為零
C.用能量大于2.2 MeV的光子照射靜止氘核時,氘核可能分解為一個質(zhì)子和一個中子,它們的動能之和為零
D.用能量大于2.2 MeV的光子照射靜止氘核時,氘核可能分解為一個質(zhì)子和一個中子,它們的動能之和不為零
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