A. | 子彈擊中標靶時的速度為300m/s是指子彈的平均速度 | |
B. | 質點運動時的加速度越大,其速度變化得越快 | |
C. | “神舟十號”飛船繞地球飛行一周,位移和路程都為零 | |
D. | 一列火車在雨中自東向西行駛,車內乘客觀察到雨滴以一定的速度豎直下落,那么車外站在月臺上的人看到的雨滴是也是豎直落下的 |
分析 平均速度表示某段時間內或某段位移內的速度,瞬時速度表示某時刻或通過某一位置的速度.加速度表示物體運動快慢的物理量.位移的大小等于首末位置的距離,路程等于運動軌跡的長度.
解答 解:A、子彈擊中標靶時的速度為300m/s,表示通過某一位置的速度,是瞬時速度,故A錯誤.
B、加速度是反映速度變化快慢的物理量,加速度越大,速度變化越快,故B正確.
C、“神舟十號”飛船繞地球飛行一周,位移為零,路程不為零,故C錯誤.
D、一列火車在雨中自東向西行駛,車內乘客觀察到雨滴以一定的速度豎直下落,知雨滴在水平方向和車具有相同的速度,所以在月臺上人看到雨滴是斜向西下落,故D錯誤.
故選:B.
點評 解決本題的關鍵知道平均速度和瞬時速度的區(qū)別,位移和路程的區(qū)別,以及知道加速度的物理意義,對于D選項要知道選擇不同的參考系,觀察的運動情況往往會不一樣.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 元電荷就是電子 | |
B. | 元電荷就是質子 | |
C. | 元電荷所帶電量是物體所帶電量的最小單元 | |
D. | 物體所帶電量可以不是元電荷的整數(shù)倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究跆拳道運動員的動作 | |
B. | 研究飛行中的直升飛機的螺旋槳 | |
C. | 研究一列火車從北京開往上海的時間 | |
D. | 研究體操運動員做單臂大回環(huán) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的速度方向為正時,加速度方向也為正 | |
B. | 物體的速度變化量為正時,加速度方向也為正 | |
C. | 物體的速度變化量越大,加速度越大 | |
D. | 物體的速度變化越快,加速度越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 天文學家研究地球的自轉 | |
B. | 教練員指導運動員的起跑動作 | |
C. | 用GPS確定遠洋海輪在大海中的位置 | |
D. | 運動員研究乒乓球的旋轉 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場線就是電荷在電場中的運動軌跡 | |
B. | 電場中總有一些電場線是可以相交的 | |
C. | 兩個等量異種電荷產生的電場線是閉合曲線 | |
D. | 電場線的疏密程度可以反映電場強度的大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B受到的支持力為mgsin2θ | |
B. | B受到的靜摩擦力方向水平向左 | |
C. | A對B的作用力為mgsinθ,方向沿斜面向下 | |
D. | B物體的機械能守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 7 m/s | B. | 7.2m/s | C. | 7.45m/s | D. | 7.5m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 位移大小可能為3m | B. | 位移大小可能大于3m | ||
C. | 加速度大小可能為6m/s2 | D. | 加速度的大小可能大于6m/s2 |
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