【題目】1861年1月,馬克思在一封信中說(shuō):“達(dá)爾文的著作非常有意義,這本書(shū)我可以用來(lái)當(dāng)作歷史上的階級(jí)斗爭(zhēng)的自然科學(xué)根據(jù)”。這說(shuō)明達(dá)爾文進(jìn)化論

A. 從科學(xué)理論躍升為社會(huì)革命

B. 從默默無(wú)聞發(fā)展到婦孺皆知

C. 從科學(xué)實(shí)驗(yàn)升華為理論闡述

D. 從自然科學(xué)影響到社會(huì)科學(xué)

【答案】D

【解析】材料““達(dá)爾文的著作……用來(lái)當(dāng)作歷史上的階級(jí)斗爭(zhēng)的自然科學(xué)根據(jù)”說(shuō)明進(jìn)化論從自然科學(xué)影響到社會(huì)科學(xué),故D正確;材料無(wú)法說(shuō)明進(jìn)化論從科學(xué)理論躍升為社會(huì)革命,故A錯(cuò)誤;材料也不能說(shuō)明進(jìn)化論婦孺皆知,故B錯(cuò)誤;材料主旨也不是強(qiáng)調(diào)進(jìn)化論從科學(xué)實(shí)驗(yàn)升華為理論闡述的問(wèn)題,故C錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,面積很大的的光滑導(dǎo)體板水平放置,在板的中點(diǎn)正上方,有帶正電的點(diǎn)電荷+,一表面絕緣帶正電的金屬小球C可視為質(zhì)點(diǎn),且不影響原電場(chǎng),自左向右以初速向右運(yùn)動(dòng),則在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中( )

A. 小球先減速后加速運(yùn)動(dòng)

B. 小球受到的電場(chǎng)力為零

C. 小球的加速度為零

D. 小球的電勢(shì)能先增大后減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理學(xué)的基本原理在生產(chǎn)生活中有著廣泛應(yīng)用.下面列舉的四種器件中,在工作時(shí)利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是(

A. 回旋加速器 B. 金屬探測(cè)儀 C. 質(zhì)譜儀 D. 示波器

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一彈簧振子作簡(jiǎn)諧振動(dòng),周期為T(mén)( )

A. 若t時(shí)刻和(t+Δt)時(shí)刻振子運(yùn)動(dòng)位移的大小相等、方向相同,則Δt一定等于T的整數(shù)倍

B. 若t時(shí)刻和(t+Δt)時(shí)刻振子運(yùn)動(dòng)速度的大小相等、方向相反,則Δt一定等于T/2的整數(shù)倍

C. 若Δt=T,則在 t時(shí)刻和(t+Δt)時(shí)刻振子運(yùn)動(dòng)的加速度一定相等

D. 若Δt=T/2,則在t時(shí)刻和(t十Δt)時(shí)刻彈簧的長(zhǎng)度一定相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,傾角光滑斜面固定在水平面上,自然伸長(zhǎng)的輕質(zhì)彈簧一端固定在斜面底端的擋板上.一質(zhì)量為m的小球,從離彈簧上端一定距離的位置靜止釋放,接觸彈簧后繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng).小球運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖乙所示,其中OA段為直線,AB段是與OA相切于A點(diǎn)的平滑曲線,BC是平滑曲線,不考慮空氣阻力,重力加速度為g關(guān)于小球的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是

A. 小球在tB時(shí)刻所受彈簧彈力大于

B. 小球在tC時(shí)刻的加速度大于

C. 小球從tC時(shí)刻所在的位置由靜止釋放后不能回到出發(fā)點(diǎn)

D. 小球從tA時(shí)刻到tC時(shí)刻的過(guò)程中重力勢(shì)能的減少量等于彈簧彈性勢(shì)能的增加量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】.某人用同一水平力F先后兩次拉同一物體,第一次使此物體從靜止開(kāi)始在光滑水平面上前進(jìn)l距離,第二次使此物體從靜止開(kāi)始在粗糙水平面上前進(jìn)l距離.若先后兩次拉力做的功分別為W1W2,拉力做功的平均功率分別為P1P2,則(  )

A. W1W2 B. W1>W2 C. P1>P2 D. P1P2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,表面粗糙質(zhì)量M=2kg的木板,t=0時(shí)在水平恒力F的作用下從靜止開(kāi)始沿水平面向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度a=2.5m/s2t=0.5s時(shí),將一個(gè)質(zhì)量m=1kg的小鐵塊(可視為質(zhì)點(diǎn))無(wú)初速地放在木板最右端,鐵塊從木板上掉下時(shí)速度是木板速度的一半.已知鐵塊和木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù),木板和地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù),g10m/s2.則

A. 水平恒力F的大小為10N

B. 鐵塊放上木板后,木板的加速度為2m/s2

C. 鐵塊在木板上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為1s

D. 木板的長(zhǎng)度為1.625m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)的直角坐標(biāo)系xoy中,在x<0的區(qū)域內(nèi)存在豎直方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)(圖中未畫(huà)出),第三象限內(nèi)平行于y軸的虛線左側(cè)區(qū)域I中還存在方向垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng).有一長(zhǎng)為8.5L的絕緣粗糙直桿沿與x軸正方向成=37°固定放置,其PQ段中點(diǎn)恰好與坐標(biāo)原點(diǎn)O重合,端點(diǎn)Q在區(qū)域I的邊界上.質(zhì)量為m、電荷量為qq>0)的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))穿在直桿上,小球可在桿上自由滑動(dòng).將小球從P點(diǎn)靜止釋放,小球沿桿運(yùn)動(dòng),隨后從Q端離開(kāi)直桿進(jìn)入?yún)^(qū)域I,小球在區(qū)域I中恰好做勻速圓周運(yùn)動(dòng),一段時(shí)間后垂直穿過(guò)x軸.已知PQ段長(zhǎng)度為L,小球和桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)0.5,整個(gè)過(guò)程中小球所帶電荷量不變,重力加速度為g,sin37°=0.6,cos37°=0.8 . 求

(1)場(chǎng)強(qiáng)的大小及方向;

(2)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大;

(3)若改變小球在直桿上靜止釋放的位置,求小球從Q點(diǎn)經(jīng)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后直接到達(dá)x軸最大的時(shí)間.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在正交的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,電場(chǎng)方向水平向左,磁場(chǎng)方向垂直于紙面水平向里,一質(zhì)量為m,帶電量為+q的小球用長(zhǎng)為L(zhǎng)的絕緣細(xì)線懸掛于O點(diǎn),并在最低點(diǎn)由靜止釋放,小球向左擺到最高點(diǎn)時(shí),懸線與豎直方向的夾角為θ,不計(jì)小球的大小和空氣阻力,重力加速度為g,則下列說(shuō)法正確的是(

A.電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為

B.小球從釋放到擺到左側(cè)最高點(diǎn)的過(guò)程中,電勢(shì)能減小了

C.小球從釋放到擺到左側(cè)最高點(diǎn)的過(guò)程中,當(dāng)懸線與豎直方向的夾角為時(shí),懸線拉力最大

D.增大懸線的長(zhǎng)度,會(huì)增大

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