(1)讀出下面圖中游標(biāo)卡尺與螺旋測微器的讀數(shù),游標(biāo)卡尺讀數(shù)為________mm,螺旋測微器讀數(shù)為________mm。

(2)在探究合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩。實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條。

①實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的      

A.將橡皮條拉伸相同長度即可        B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度

C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度        D.將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置

②同學(xué)們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是       

A.兩細(xì)繩必須等長

B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C.用兩彈簧秤同時拉細(xì)繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

D.拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要遠(yuǎn)些

 

(1)16.6016.55 mm,5.692mm(5.691-5.694)mm內(nèi)都算正確。

(2)①BD;②BD

解析:略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:廣東省中山一中、寶山中學(xué)2011屆高三第二次聯(lián)考物理試題 題型:022

(1)讀出下面圖中游標(biāo)卡尺與螺旋測微器的讀數(shù),游標(biāo)卡尺讀數(shù)為________mm,螺旋測微器讀數(shù)為________mm.

(2)在探究合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩.實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條.

①實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的________

A.將橡皮條拉伸相同長度即可

B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度

C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度

D.將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置

②同學(xué)們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是________

A.兩細(xì)繩必須等長

B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C.用兩彈簧秤同時拉細(xì)繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

D.拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要遠(yuǎn)些

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)讀出下面圖中游標(biāo)卡尺與螺旋測微器的讀數(shù),游標(biāo)卡尺讀數(shù)為_________ cm,螺旋測微器讀數(shù)為__________ cm。

(2)在研究勻變速直線運(yùn)動的實驗中,某同學(xué)通過打點計時器在紙帶上連續(xù)打下一些點,取時間間隔均為0.1 s 的幾個點。測量后的結(jié)果如下圖所示,則紙帶被拉動的加速度a=________ m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)讀出下面圖中游標(biāo)卡尺與螺旋測微器的讀數(shù),游標(biāo)卡尺讀數(shù)為________mm,螺旋測微器讀數(shù)為________mm。

(2)在探究合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩。實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條。

①實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的      

A.將橡皮條拉伸相同長度即可         B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度

C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度         D.將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置

②同學(xué)們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是       

A.兩細(xì)繩必須等長

B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C.用兩彈簧秤同時拉細(xì)繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

D.拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要遠(yuǎn)些

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科目:高中物理 來源:2010年廣東省高三上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:實驗題

(1)讀出下面圖中游標(biāo)卡尺與螺旋測微器的讀數(shù),游標(biāo)卡尺讀數(shù)為________mm,螺旋測微器讀數(shù)為________mm。

(2)在探究合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩。實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條。

①實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的      

A.將橡皮條拉伸相同長度即可         B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度

C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度         D.將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置

②同學(xué)們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是       

A.兩細(xì)繩必須等長

B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C.用兩彈簧秤同時拉細(xì)繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

D.拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要遠(yuǎn)些

 

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