如圖所示，在光滑絕緣水平面上有一半徑為R的圓，AB是一條直徑，空間有勻強電場場強大小為E，方向與水平面平行。在圓上A點有一發(fā)射器，以相同的動能平行于水平面沿不同方向發(fā)射帶電量為+q的小球，小球會經(jīng)過圓周上不同的點，在這些點中，經(jīng)過C點的小球的動能最大。由于發(fā)射時刻不同時，小球間無相互作用，且∠α=30°。下列說法正確的是

A．電場的方向與AC間的夾角為30°

B．電場的方向與AC間的夾角為60°

C．小球在A點垂直電場方向發(fā)射，恰能落到C點，則初動能為qER

D．小球在A點垂直電場方向發(fā)射，恰能落到C點，則初動能為qER

 

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【解析】

試題分析：據(jù)題意，要使帶電小球在C點動能最大，小球應(yīng)該從A點水平向右發(fā)射，此時電場方向與此速度方向垂直，如圖所示，則小球做類平拋運動，當(dāng)?shù)竭_C點時電場力做功最多，則初速度與AB夾角和電場方向與AC夾角均為30°，故選項A正確而選項B錯誤；據(jù)動能定理有：，又據(jù)速度偏向角與位移偏向角關(guān)系有：，則，豎直分速度為：，小球在C點的速度為：，所以有初動能為：，故選項D正確而選項C錯誤。

考點：本題考查動能定理好平拋運動。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2013-2014學(xué)年天津市高三第二次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

聽說水果也能做電池，某興趣小組的同學(xué)用一個檸檬做成電池．他們猜想水果電池內(nèi)阻可能較大，從而設(shè)計了一個如圖所示電路來測定該檸檬電池的電動勢和內(nèi)電阻．實驗中他們多次改變電阻箱的電阻值，記錄下電阻箱的阻值及相應(yīng)的電流計示數(shù)，并算出電流的倒數(shù)，將數(shù)據(jù)填在如下的表格中．

① 利用圖像法處理數(shù)據(jù)可以減小實驗誤差．在討論作圖方案時，甲同學(xué)認為應(yīng)作R-I圖，而乙同學(xué)認為應(yīng)該作圖，你認為哪個同學(xué)的想法更科學(xué)？____（填“甲”或“乙”），其簡單理由是： ．

② 按照（1）中你選擇的方案，在給出的坐標(biāo)紙上作出圖象．

③ 利用你作出的圖象，可求出該檸檬電池的電動勢為 V，內(nèi)阻為 Ω．

④ 完成實驗后，該興趣小組的同學(xué)初步得出了水果作為電池不實用的物理原因是： ．

 

 

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科目：高中物理 來源：2013-2014學(xué)年四川省雅安市第三次診斷性考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，頂端裝有定滑輪斜面體放在粗糙水平地面上，A、B兩物體通過細繩連接，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)（繩的質(zhì)量和形變、繩與滑輪間的摩擦均不計）。現(xiàn)對物體B施加一水平向右的力F作用,使其拉高一定距離（斜面體與物體A仍然保持靜止）。則在此過程中( )

A. 若物體B緩慢移動，則地面對斜面體的摩擦力一定逐漸變大

B. 若物體B緩慢移動，則斜面體對物體A的摩擦力一定逐漸變大

C. 若水平拉力F為恒力，則地面對斜面體的摩擦力一定也為恒力

D. 水平拉力F所做的功一定等于物體A、B系統(tǒng)的機械能增量

 

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科目：高中物理 來源：2013-2014學(xué)年四川省資陽市高三4月高考模擬考試?yán)砭C物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在信息技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，光盤是存儲信息的一種重要媒介。光盤上的信息通常是通過激光束來讀取的。光盤截面示意如圖所示，若入射的紅、藍混合激光束不是垂直投射到盤面上，則光線在通過透明介質(zhì)層時會發(fā)生偏折而改變行進的方向。下列說法中正確的是

A．圖中光束①是紅光，光束②是藍光

B．對同一小孔，①的衍射現(xiàn)象更明顯

C．在透明介質(zhì)層中光束①比光束②傳播更快

D．若光束①、②從透明介質(zhì)層以相同逐漸增大的入射角射向空氣中，則①先發(fā)生全反射

 

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科目：高中物理 來源：2014年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市高考模擬統(tǒng)一考試（二）理綜物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖，區(qū)域I內(nèi)有與水平方向成45°角的勻強電場E1，區(qū)域?qū)挾葹閐 1，區(qū)域Ⅱ內(nèi)有正交的有界勻強磁場B和勻強電場E 2，區(qū)域?qū)挾葹閐 2，磁場方向垂直紙面向里，電場方向豎直向下。一質(zhì)量為m、電量大小為q的微粒在區(qū)域I左邊界的P點，由靜止釋放后水平向右做直線運動，進入?yún)^(qū)域Ⅱ后做勻速圓周運動，從區(qū)域Ⅱ右邊界上的Q點穿出，其速度方向改變了30°，重力加速度為g ，求：

（1）區(qū)域I和區(qū)域Ⅱ內(nèi)勻強電場的電場強度E 1、E 2的大小。

（2）區(qū)域Ⅱ內(nèi)勻強磁場的磁感應(yīng)強度B的大小。

（3）微粒從P運動到Q的時間有多長。

 

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科目：高中物理 來源：2014年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市高考模擬統(tǒng)一考試（二）理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，人造衛(wèi)星A、B在同一平面內(nèi)繞地心O做勻速圓周運動。已知A、B連線與A、O連線間的夾角最大為，則衛(wèi)星A、B的角速度之比等于

A． B．

C． D．

 

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科目：高中物理 來源：2014年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試（重慶卷解析版） 題型：計算題

（16分）某電子天平原理如圖所示，形磁鐵的兩側(cè)為N極，中心為S極，兩級間的磁感應(yīng)強度大小均為，磁極的寬度均為，忽略邊緣效應(yīng).一正方形線圈套于中心磁極，其骨架與秤盤連為一體，線圈兩端C、D與外電路連接.當(dāng)質(zhì)量為的重物放在秤盤上時，彈簧被壓縮，秤盤和線圈一起向下運動（骨架與磁極不接觸），隨后外電路對線圈供電，秤盤和線圈恢復(fù)到未放重物時的位置并靜止，由此時對應(yīng)的供電電流可確定重物的質(zhì)量.已知線圈的匝數(shù)為，線圈的電阻為，重力加速度為。問：

（1）線圈向下運動過程中，線圈中感應(yīng)電流是從C端還是D端流出？

（2）供電電流是從C端還是D端流入？求重物質(zhì)量與電流的關(guān)系.

（3）若線圈消耗的最大功率為，該電子天平能稱量的最大質(zhì)量是多少？

 

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科目：高中物理 來源：2014年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試（福建卷解析版） 題型：填空題

（6分）某同學(xué)測定一金屬桿的長度和直徑，示數(shù)如圖甲、乙所示，則該金屬桿的長度和直徑分別為 cm和 mm

 

 

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科目：高中物理 來源：2014年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試（新課標(biāo)Ⅰ解析版） 題型：計算題

（9分）一定質(zhì)量的理想氣體被活塞封閉在豎直放置的圓形氣缸內(nèi)，汽缸壁導(dǎo)熱良好，活塞可沿汽缸壁無摩擦地滑動。開始時氣體壓強為p，活塞下表面相對于氣缸底部的高度為h，外界的溫度為T0�，F(xiàn)取質(zhì)量為m的沙子緩慢地倒在活塞的上表面，沙子倒完時，活塞下降了h/4。若此后外界的溫度變?yōu)門，求重新達到平衡后氣體的體積。已知外界大氣的壓強始終保持不變，重力加速度大小為g。

 

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