如圖所示，某無(wú)限長(zhǎng)粗糙絕緣直桿與等量異種電荷連線(xiàn)的中垂線(xiàn)重合，桿水平放置．桿上有A、B、O三點(diǎn)，其中O為等量異種電荷連線(xiàn)中點(diǎn)，AO＝BO．現(xiàn)將一帶電小圓環(huán)從桿上A點(diǎn)以初速度v0向B點(diǎn)滑動(dòng)，滑到B點(diǎn)時(shí)速度恰好為0，則關(guān)于小圓環(huán)的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是 (    )  

A．運(yùn)動(dòng)的加速度逐漸變小

B．運(yùn)動(dòng)的加速度先變大再變小

C．運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)的速度為v0/2

D．運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)的速度大于v0/2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某交變電流隨時(shí)間的變化圖像如圖所示，則該交流電的有效值為           A。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，從地面上方某點(diǎn)，將一小球以5m/s的初速度沿水平方向拋出。小球經(jīng)過(guò)1s落地。不計(jì)空氣阻力，g=10m/s2。則可求出 (        )      

A．小球拋出時(shí)離地面的高度是10 m

B．小球從拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的位移大小是5m

C．小球落地時(shí)的速度大小是5m/s

D．小球落地時(shí)的速度方向與水平地面成300角

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下面所列舉的物理學(xué)家及他們的貢獻(xiàn)，其中正確的是(    )

   A．元電荷最早由庫(kù)侖通過(guò)油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)出

   B．牛頓通過(guò)扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)定出了萬(wàn)有引力恒量G

   C．法拉第首先提出了電場(chǎng)的概念且采用了電場(chǎng)線(xiàn)描述電場(chǎng)

   D．安培總結(jié)出了真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用規(guī)律

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


到目前為止，火星是除了地球以外人類(lèi)了解最多的行星，已經(jīng)有超過(guò)30枚探測(cè)器到達(dá)過(guò)火星，并發(fā)回了大量數(shù)據(jù)。如果已知萬(wàn)有引力常量為G，根據(jù)下列測(cè)量數(shù)據(jù)，能夠得出火星密度的是 (    )

   A．發(fā)射一顆繞火星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星，測(cè)出衛(wèi)星的軌道半徑r和衛(wèi)星的周期T

   B．測(cè)出火星繞太陽(yáng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期T和軌道半徑r

   C．發(fā)射一顆貼近火星表面繞火星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的飛船，測(cè)出飛船運(yùn)行的速度v

   D．發(fā)射一顆貼近火星表面繞火星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的飛船，測(cè)出飛船運(yùn)行的角速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一位勤于思考的同學(xué)，為探月宇航員設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，一個(gè)勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧上端與質(zhì)量為m1的物體A相連，下端與質(zhì)量為m2的物體B相連，開(kāi)始時(shí) A、B在豎直方向上處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)用豎直向上的拉力使 A以大小為a的加速度勻加速運(yùn)動(dòng)了時(shí)間t，此時(shí)B剛好離開(kāi)地面（已知引力常數(shù)G，月球半徑為R，不計(jì)月球自轉(zhuǎn)）。請(qǐng)你求出：

（1）月球的質(zhì)量；

（2）環(huán)繞在月球表面附近做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的宇宙飛船的速率。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


將甲乙兩小球先后以同樣的速度在距地面不同高度處豎直向上拋出，拋出時(shí)間相隔2 s，它們運(yùn)動(dòng)的圖像分別如直線(xiàn)甲乙所示。則（    ）

A．t＝2 s時(shí)，兩球的高度相差一定為40 m

B．t＝4 s時(shí)，兩球相對(duì)于各自的拋出點(diǎn)的位移相等

C．兩球從拋出至落到地面所用的時(shí)間間隔相等

D．甲球從拋出至到達(dá)最高點(diǎn)的時(shí)間間隔與乙球相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


根據(jù)電容器的定義式C=Q∕U可知(   )

A. 電容器所帶電荷量就越多，電容越大

B. 電容器的兩級(jí)板間電勢(shì)差越大，電容越大

C. 電容器的電容與其帶電荷量成正比，與兩級(jí)板間的電勢(shì)差成反比

D. 電容器的電容不隨帶電荷量及兩級(jí)板間的電勢(shì)差的變化而變化

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


 如圖所示，金屬棒AB垂直跨擱在位于水平面上的兩條平行光滑金屬導(dǎo)軌上，棒與導(dǎo)軌接觸良好，棒AB和導(dǎo)軌的電阻均忽略不計(jì)，導(dǎo)軌左端接有電阻R，垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)向下穿過(guò)平面，現(xiàn)以水平向右的恒力F拉著棒AB向右移動(dòng)，t秒末棒AB的速度為v，移動(dòng)距離為x，且在t秒內(nèi)速度大小一直在變化，則下列判斷正確的是(　　)

A．t秒內(nèi)AB棒所受安培力方向水平向左且逐漸增大

B．t秒內(nèi)AB棒做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng)

C．t秒內(nèi)AB棒做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

D．t秒末外力F做功的功率為

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