如圖所示為摩托車特技比賽用的部分賽道,由一段傾斜坡道AB與豎直圓形軌道BCD銜接而成,銜接處平滑過渡且長度不計。已知坡道的傾角θ=11.5°,圓形軌道的半徑R=10m,摩托車及選手的總質量m=250kg,摩托車在坡道行駛時所受阻力為其重力的0.1倍。摩托車從坡道上的A點由靜止開始向下行駛,A與圓形軌道最低點B之間的豎直距離h=5m,發(fā)動機在斜坡上產(chǎn)生的牽引力F=2750N,到達B點后摩托車關閉發(fā)動機。已知,g=10m/s2.
(1)求摩托車在AB坡道上運動的加速度;
(2)求摩托車運動到圓軌道最低點時對軌道的壓力;
(3)若運動到C點時恰好不脫離軌道,則摩托車在BC之間克服摩擦力做了多少功?
在軌道最低點時進行受力分析,運用牛頓第二定律即可。具體解答如下:
設摩托車到達B點時的速度v1設,由運動學公式可得
,由此可得v1=10m/s! (2分)
在B點由牛頓第二定律可知,
(2分)
軌道對摩托車的支持力為FN=1.75×104N (1分)
摩擦車對軌道的壓力為1.75×104N (1分)
⑶要抓住臨界狀態(tài)”恰好”這一關鍵詞,并分析出圓周運動最高點的向心力來源,并選擇動能定理來分析動能變化與總功的關系即可.具體解答如下:
摩托車恰好不脫離軌道時,在最高點速度為v2
由牛頓第二定律得: (2分)
從B點到C點,由動能定理得: (2分)
由此可解得:Wf=1.25×104J
【考點定位】牛頓第二、第三定律與動能定理相結合在圓周運動中的應用。
科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
(2013江蘇省連云港市期末)如圖所示為摩托車特技比賽用的部分賽道,由一段傾斜坡道AB與豎直圓形軌道BCD銜接而成,銜接處平滑過渡且長度不計。已知坡道的傾角θ=11.5°,圓形軌道的半徑R=10m,摩托車及選手的總質量m=250kg,摩托車在坡道行駛時所受阻力為其重力的0.1倍。摩托車從坡道上的A點由靜止開始向下行駛,A與圓形軌道最低點B之間的豎直距離h=5m,發(fā)動機在斜坡上產(chǎn)生的牽引力F=2750N,到達B點后摩托車關閉發(fā)動機。已知,g=10m/s2.
(1)求摩托車在AB坡道上運動的加速度;
(2)求摩托車運動到圓軌道最低點時對軌道的壓力;
(3)若運動到C點時恰好不脫離軌道,則摩托車在BC之間克服摩擦力做了多少功?
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科目:高中物理 來源:2012-2013學年浙江省寧波市五校高三5月適應性考試物理卷(解析版) 題型:計算題
(16分) 如圖所示為摩托車特技比賽用的部分賽道,由一段傾斜坡道AB與豎直圓形軌道BCD銜接而成,銜接處平滑過渡且長度不計.已知坡道的傾角θ=11.5°,圓形軌道的半徑R=10 m,摩托車及選手的總質量m=250 kg,摩托車在坡道行駛時所受阻力為其重力的0.1倍.摩托車從坡道上的A點由靜止開始向下行駛,A與圓形軌道最低點B之間的豎直距離h=5 m,發(fā)動機在斜坡上產(chǎn)生的牽引力F=2750 N,到達B點后摩托車關閉發(fā)動機.已知sin11.5°=,g取10 m/s2,求:
(1) 摩托車在AB坡道上運動的加速度;
(2) 摩托車運動到圓軌道最低點時對軌道的壓力;
(3) 若運動到C點時恰好不脫離軌道,求摩托車在BC之間克服摩擦力做的功.
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科目:高中物理 來源:2012-2013學年江蘇省連云港市高三(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題
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