2.機(jī)動車制動距離是指在一定的初速度下緊急制動時起,至機(jī)動車停止時機(jī)動車駛過的距離.根據(jù)我國對機(jī)動車運行安全的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),一輛載貨時總質(zhì)量為3.5t-12t之間的載重汽車,如果行駛速度為8.0m/s,其制動距離必須在6.4m以內(nèi).現(xiàn)有一輛總質(zhì)量約為8t的載重汽車正以15m/s的速度勻速行駛時,駕駛員發(fā)現(xiàn)正前方有一障礙物后,經(jīng)過0.3s的反應(yīng)時間開始緊急制動直到停止.求:
(1)按照機(jī)動車運行安全的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),載重汽車制動的最小加速度為多大?
(2)上述載重汽車從駕駛員發(fā)現(xiàn)障礙物開始,如果按照國家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的最小加速度制動到汽車停止(未撞上障礙物),汽車運動的距離.

分析 (1)機(jī)車制動時做勻減速運動,根據(jù)初速度、末速度和制動距離,根據(jù)勻變速直線運動的速度位移公式求出制動過程中的加速度大。
(2)汽車的運動距離等于勻速直線運動的距離和制動距離之和.由運動學(xué)公式求解.

解答 解:(1)按照機(jī)動車運行安全的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),有:v0=8m/s,x0≤6.4m
則由${v}_{0}^{2}$=2ax0,得:a=$\frac{{v}_{0}^{2}}{2{x}_{0}}$≥5m/s2;
即載重汽車制動的最小加速度:a0=5m/s2;
(2)設(shè)v=15m/s,則在反應(yīng)時間的 t=0.3s內(nèi),
通過的位移為:x1=vt=15×0.3m=4.5m
按照國家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的最小加速度制動時的位移設(shè)為x2.由 v2=2a0x2
則得 x2=$\frac{{v}^{2}}{2{a}_{0}}$=22.5m
所以從駕駛員發(fā)現(xiàn)障礙物開始到汽車停止,汽車運動的距離 x=x1+x2=27m
答:(1)載重汽車制動的最小加速度為5m/s2
(2)從駕駛員發(fā)現(xiàn)障礙物開始到汽車停止,汽車運動的距離是27m.

點評 解決本題的關(guān)鍵要明確汽車的運動過程,掌握勻變速直線運動的運動學(xué)公式,并能靈活運用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.一物體做勻速直線運動,在t=0時,物體的速度大小為8m/s,方向向東;在t=1s時刻,物體的速度大小為6m/s,方向仍向東.當(dāng)物體的速度大小變?yōu)?m/s時,對應(yīng)的時刻可能是( 。
A.2sB.4sC.6sD.8s

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.某同學(xué)想通過另一個多用電表中的歐姆擋,直接去測量某電壓表(量程10V)的內(nèi)阻(大約為幾十千歐),歐姆擋的選擇開關(guān)撥至倍率×1K擋(填×1,×1K,×10K…).先將紅、黑表筆短接調(diào)零后,選用圖甲中A(填“A”或“B”)方式連接.在本實驗中,如圖乙所示,某同學(xué)讀出歐姆表的讀數(shù)為40KΩ,

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.某款小轎車對緊急制動性能的設(shè)計要求是:以30m/s的速度行駛時,急剎車距離不得超過45m.在一次實驗緊急制動性能測試中,該款小轎車以某一速度勻速行駛時實行緊急制動,測得制動時間為1.5s,轎車在制動的最初1s內(nèi)的位移為9m,試根據(jù)測試結(jié)果進(jìn)行計算來判斷這輛轎車的緊急制動性能是否符合設(shè)計要求.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.測量“水果電池”的電動勢和內(nèi)電阻的實驗中,將一銅片和一鋅片分別插入同一只蘋果內(nèi),就構(gòu)成了簡單的“水果電池”,其電動勢約為1.5V,可是這種電池并不能點亮額定電壓為1.5V,額定電流為0.3A的手電筒上的小燈泡.原因是流過小燈泡的電流太小了,經(jīng)實驗測定電流約為3mA.現(xiàn)有下列器材:
待測“水果電池”
電流表A:滿偏電流3mA,電阻約10Ω
電壓表V:量程0~1.5V,電阻約1000Ω
滑動變阻器R1:0~30Ω
滑動變阻器R2:0~3kΩ
開關(guān)、導(dǎo)線等實驗器材
(1)本實驗選用上面所示的實驗原理圖1,應(yīng)該選用哪種規(guī)格的滑動變阻器?R2.(填寫儀器代號)
(2)在實驗中根據(jù)電壓表的示數(shù)U與電流表的示數(shù)I的值,得到U-I圖象如圖2所示,根據(jù)圖中所給數(shù)據(jù),則“水果電池”的電動勢E=1.5V,內(nèi)電阻r=500Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.在“測定勻變速直線運動加速度”的實驗中:
(1)除打點計時器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、一端附有滑輪的長木板、細(xì)繩、鉤碼、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有AD.(填選項代號)
A.電壓合適的50 Hz 交流電源
B.電壓可調(diào)的直流電源
C.秒表
D. 刻度尺
E.天平
(2)實驗過程中,下列做法正確的是BD.
A.先使紙帶運動,再接通電源
B.先接通電源,再使紙帶運動
C.將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處
D.將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處
(3)如圖是用小車拖動紙帶用打點計時器測定勻變速運動的加速度打出的一條紙帶.A、B、C、D、E為我們在紙帶上所選的計數(shù)點.相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.05秒.

試求:打點計時器打下C點時小車的瞬時速度為0.60m/s;打點計時器打下E點時小車的瞬時速度為0.76m/s;小車的加速度的大小為1.6m/s2.(計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(4)如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz,而做實驗的同學(xué)并不知道,則加速度的測量值比實際值偏。ㄌ睢按蟆被颉靶 保

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示的水平勻強(qiáng)電場中,將兩個輕質(zhì)帶電小球M和N分別放在同一水平線上a、b兩點,釋放后,M、N保持靜止,若將M、N移至同一水平線上c、d兩點釋放,則下面說法正確的是(  )
A.M、N的帶電量大小一定相同
B.小球M一定帶負(fù)電
C.將M、N移至c、d兩點后,M、N仍保持靜止
D.移動過程中勻強(qiáng)電場對M、N均做負(fù)功

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,一根不可伸長的細(xì)繩兩端分別連接在固定框架上的A、B兩點,細(xì)繩繞過光滑的輕小滑輪,重物懸掛于滑輪下,處于靜止?fàn)顟B(tài).若緩慢移動細(xì)繩的端點,則繩中拉力大小的變化情況是( 。
A.只將繩的左端移向A′點,拉力變小B.只將繩的左端移向A′點,拉力不變
C.只將繩的右端移向B′點,拉力變小D.只將繩的右端移向B′點,拉力變大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.用牛頓運動定律判斷,下列說法正確的是( 。
A.人走路時,地對腳的力大于腳蹬地的力,所以人才能往前走
B.不論站著不動,還是走動過程,人對地面的壓力和地面對人的支持力,總是大小相等方向相反的
C.人站在沼澤地下陷時,人對沼澤地的壓力大于沼澤地對人的支持力
D.以卵擊石,石頭完好而雞蛋破了,說明石頭對雞蛋的作用力大于雞蛋對石頭的作用力

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同步練習(xí)冊答案