【題目】如圖所示，在豎直放置的光滑半圓弧絕緣細(xì)管的圓心O處固定一點(diǎn)電荷，將質(zhì)量為m，帶電量為+q的小球從半徑為R的圓弧管的水平直徑端點(diǎn)A由靜止釋放，小球沿細(xì)管滑到最低點(diǎn)B時(shí)，對(duì)管壁恰好無(wú)壓力，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 則固定于圓心處的點(diǎn)電荷在弧AB中點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為2mg/q

B. 小球滑到最低點(diǎn)的速度大小為

C. O處的點(diǎn)電荷一定帶負(fù)電

D. 電場(chǎng)力對(duì)小球不做功

【答案】BCD

【解析】

B、設(shè)細(xì)管的半徑為R，小球到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度大小為v．小球從A滑到B的過(guò)程，由機(jī)械能守恒定律得，,得,故B正確. C、對(duì)B點(diǎn)處的小球受力分析可知，因壓力為零，故，得，可知O處的場(chǎng)源為負(fù)電荷，則C正確；A、D、點(diǎn)電荷周?chē)牡膱?chǎng)強(qiáng)滿(mǎn)足，則在同一圓上的場(chǎng)強(qiáng)大小相同，由，可知圓弧AB的中點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為，方向指向O點(diǎn)，且電場(chǎng)力始終與運(yùn)動(dòng)速度垂直，電場(chǎng)力不做功，故A錯(cuò)誤，D正確。故選BCD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為觀察電磁感應(yīng)現(xiàn)象，某學(xué)生將電流表、螺旋管A和B、電池組、滑動(dòng)變阻器、電鍵接接成如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路：

(1)該同學(xué)將線圈B放置在線圈A中，閉合、斷開(kāi)電鍵時(shí)，電流表指針都沒(méi)有偏轉(zhuǎn)，其原因是___A

A.電鍵的位置接錯(cuò)

B.電流表的正、負(fù)接線柱上導(dǎo)線接反

C.線圈B的兩個(gè)接線柱上導(dǎo)線接反

D.蓄電池的正、負(fù)極接反

(2)電路連接的錯(cuò)誤改正后，該同學(xué)在閉合電鍵時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表指針向右偏轉(zhuǎn)，則如果向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片（滑動(dòng)變阻器接入電路的方式仍然如圖中所示），則電流表的指針向_______右（選填“左”或“右”）偏轉(zhuǎn)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，地面上有一固定的斜面體ABCD，其ＡＢ邊的長(zhǎng)度S=2m，斜面傾角為37°。光滑水平地面上有一塊質(zhì)量M=3Kg的足夠長(zhǎng)的木板緊挨著斜面體靜止放置。質(zhì)量為m＝1kg物體由A點(diǎn)靜止滑下，然后從B點(diǎn)滑上長(zhǎng)木板（由斜面滑至長(zhǎng)木板時(shí)速度大小不變），已知物體與斜面體的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25，物體與長(zhǎng)木板的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3，g=10m/s2 ，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。求：

（1）物體到達(dá)斜面底端B點(diǎn)時(shí)的速度大��；

（2）物體從B點(diǎn)滑上長(zhǎng)木板時(shí)，物體和長(zhǎng)木板的加速度。

（3）物體在長(zhǎng)木板上滑行的最大距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長(zhǎng)傳送帶與水平方向的傾角為θ，物塊a通過(guò)平行于傳送帶的輕繩跨過(guò)光滑輕滑輪與物塊b相連，b的質(zhì)量為m，開(kāi)始時(shí)，a、b及傳送帶均靜止且a不受傳送帶摩擦力作用，現(xiàn)讓傳送帶逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，則在b上升h高度（未與滑輪相碰）過(guò)程中（　�。�

A. 物塊a重力勢(shì)能減少mgh

B. 摩擦力對(duì)a做的功等于a機(jī)械能的增加量

C. 摩擦力對(duì)a做的功等于物塊a、b動(dòng)能增加量之和

D. 任意時(shí)刻，重力對(duì)a、b做功的瞬時(shí)功率大小相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在水平固定的長(zhǎng)木板上，用物體A、B分別探究了加速度隨著合外力的變化的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)裝置如圖（1）所示（打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶圖中未畫(huà)出）．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用不同的重物P分別掛在光滑的輕質(zhì)動(dòng)滑輪上，使平行于長(zhǎng)木板的不可伸長(zhǎng)的細(xì)線（中間連結(jié)有一輕質(zhì)細(xì)彈簧）分別拉動(dòng)長(zhǎng)木板上的物塊由靜止開(kāi)始加速運(yùn)動(dòng)（紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器之間阻力及空氣阻力可忽略），實(shí)驗(yàn)后進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，得到了物塊A、B的加速度a與輕質(zhì)彈簧秤的伸長(zhǎng)量x的關(guān)系圖象分別如圖（2）中的A、B所示（g已知）。

（1）（多選題）由圖判斷下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板，未達(dá)到平衡物塊所受摩擦力的目的

B．實(shí)驗(yàn)中重物P的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于物塊的質(zhì)量

C．若在實(shí)驗(yàn)中長(zhǎng)木板是水平的，圖（2）中又知道了圖像的截距，就能求解出物體與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)

D．試驗(yàn)中，應(yīng)該先釋放重物再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

（2）（每空2分）某同學(xué)仔細(xì)分析了圖（2）中兩條線不重合的原因，得出結(jié)論：兩個(gè)物體的質(zhì)量不等，且mA_______ mB（填“大于”“等于”或“小于”）；兩物體與木板之間動(dòng)摩擦因數(shù)A_______ B（填“大于”“等于”或“小于”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛汽車(chē)在高速公路上以60 m/s 的速度勻速行駛，由于在前方出現(xiàn)險(xiǎn)情，司機(jī)采取緊急剎車(chē)，剎車(chē)時(shí)的加速度大小為10 m/s2。求：

(1)汽車(chē)剎車(chē)后10秒內(nèi)滑行的距離。

(2)開(kāi)始剎車(chē)滑行100米內(nèi)的平均速度。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置用來(lái)在月球上“稱(chēng)量”物體的質(zhì)量．一輕質(zhì)彈簧左端固定在豎直墻壁上，質(zhì)量為低的凹槽緊靠彈簧右端(不連接)將其壓縮在O位置，釋放后凹槽左端恰能運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)．在凹槽放入被測(cè)物體，再將彈簧壓縮到O位置，釋放后凹槽離開(kāi)彈簧，左端恰能運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，測(cè)得OA、OB長(zhǎng)分別為x1和x2．則被測(cè)物體的質(zhì)量為

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，兩根光滑平行導(dǎo)軌水平放置，間距為L，其間有豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。垂直于導(dǎo)軌水平對(duì)稱(chēng)放置一根均勻金屬棒。從t=0時(shí)刻起，棒上有如圖2所示的持續(xù)交變電流I，周期為T，最大值為Im，圖1中I所示方向?yàn)殡娏髡较颉t金屬棒

A. 一直向右移動(dòng)

B. 速度隨時(shí)間周期性變化

C. 受到的安培力隨時(shí)間周期性變化

D. 受到的安培力在一個(gè)周期內(nèi)做正功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用力F把鐵塊壓緊在豎直墻上不動(dòng)，那么，當(dāng)F增大時(shí)（設(shè)鐵塊對(duì)墻的壓力為FN，物體受墻的摩擦力為Ff）下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. FN增大，Ff不變

B. FN增大，Ff增大

C. FN變小，Ff不變

D. 關(guān)于FN和Ff的變化，以上說(shuō)法都不對(duì)

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