【題目】關(guān)于同位素，下列說法中正確的是

A.質(zhì)子數(shù)相同，中子數(shù)也相同的原子

B.質(zhì)子數(shù)相同，中子數(shù)不同的原子

C.質(zhì)子數(shù)不同，中子數(shù)相同的原子

D.質(zhì)子數(shù)不同，中子數(shù)也不同的原子

【答案】B

【解析】

同位素具有相同的質(zhì)子數(shù)，不同的中子數(shù)，故B正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某靜電場方向平行于x軸。其電勢φ隨x的變化規(guī)律如圖所示。一質(zhì)量為m、帶電量為+q的粒子（不計(jì)重力），以初速度v0從O點(diǎn)（x=0）進(jìn)入電場，僅在電場力的作用下沿x軸正方向運(yùn)動。下列說法正確的是( )

A. 粒子從O運(yùn)動到x1的過程中做勻減速直線運(yùn)動

B. 粒子從x1運(yùn)動到x3的過程中，電勢能一直減小

C. 若，粒子在運(yùn)動過程中的最大速度為

D. 要使粒子能運(yùn)動到x4處，粒子的初速度v0至少為。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是用落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置，請回答下列問題：

（1）從下列器材中選出實(shí)驗(yàn)所必須的，其編號為 ．
A.打點(diǎn)計(jì)時器（含紙帶）；
B.重錘；
C.天平；
D.毫米刻度尺；
E.秒表．
（2）實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因是紙帶通過打點(diǎn)計(jì)時器時的摩擦阻力，使重錘獲得的動能往往它所減小的重力勢能（填大于、小于或等于）．
（3）如果以 為縱軸，以h為橫軸，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出 ﹣h圖線是一條通過坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線，該直線的斜率是 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】沖擊擺是用來測量子彈速度的一種簡單裝置．如圖所示，將一個質(zhì)量很大的砂箱用輕繩懸掛起來，一顆子彈水平射入砂箱，砂箱發(fā)生擺動．若子彈射擊砂箱時的速度為，測得沖擊擺的最大擺角為，砂箱上升的最大高度為，則當(dāng)子彈射擊砂箱時的速度變?yōu)?/span>時，下列說法正確的是（ ）

A. 整個過程中，子彈和砂箱總動量守恒 B. 整個過程中，子彈和砂箱機(jī)械能守恒

C. 砂箱上升的最大高度將變?yōu)?/span> D. 砂箱上升的最大高度將變?yōu)?/span>

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下圖所示，為正電荷Q的電場，A、B是電場中的兩點(diǎn)，將電量為q=5×10－8庫侖的正點(diǎn)電荷（試探電荷）置于A點(diǎn)，所受電場力為2×10－3牛，則下列判斷正確的是：（ ）

A、將點(diǎn)電荷ｑ從Ａ點(diǎn)移走，則該點(diǎn)的電場強(qiáng)度為零

B、將電量為q的負(fù)點(diǎn)電荷放于A點(diǎn)，A點(diǎn)場強(qiáng)大小為4．0×104N/C，方向指向Ｂ

C、Ｂ點(diǎn)處的電場強(qiáng)度小于4．0×104N/C

D、將電量為2q的正點(diǎn)電荷放于Ａ點(diǎn)，A點(diǎn)場強(qiáng)大小為8．0×104N/C，方向指向Ｂ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，光滑絕緣細(xì)桿與水平面成θ角固定，桿上套有一帶正電的小球，質(zhì)量為m，帶電荷量為q．為使小球靜止在桿上，可加一勻強(qiáng)電場．所加電場的場強(qiáng)滿足什么條件時，小球可在桿上保持靜止（　�。�

A. 垂直于桿斜向上，場強(qiáng)大小為

B. 豎直向上，場強(qiáng)大小為

C. 平行于桿斜向上，場強(qiáng)大小為

D. 水平向右，場強(qiáng)大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（）所示，在傾角的光滑固定斜面上有一勁度系數(shù)的輕質(zhì)彈簧，彈簧下端固定在垂直于斜面的擋板上，彈簧上端拴接一質(zhì)量的物體，初始時物體處于靜止?fàn)顟B(tài)．取．

（）求此時彈簧的形變量．

（）現(xiàn)對物體施加沿斜面向上的拉力，拉力的大小與物體位移的關(guān)系如圖（）所示，設(shè)斜面足夠長．

．分析說明物體的運(yùn)動性質(zhì)并求出物體的速度與位移的關(guān)系式；

．若物體位移為時撤去拉力，在圖（）中做出此后物體上滑過程中彈簧彈力的大小隨形變量的函數(shù)圖像；并且求出此后物體沿斜面上滑的最大距離以及此后運(yùn)動的最大速度．

圖a 圖b 圖c

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量、長度的長方形木板靜止在光滑的水平地面上，在其右端放一質(zhì)量的小滑塊A（可視為質(zhì)點(diǎn)）．現(xiàn)對A、B同時施以適當(dāng)?shù)乃矔r沖量，使A向左運(yùn)動，B向右運(yùn)動，二者的實(shí)速度大小均為，最后A并沒有滑離B板．已知A、B之間的動摩擦因數(shù)，取重力加速度．求：

（1）A、B二者的共同速度．

（）A、B相互作用中產(chǎn)生的熱量．

（）站在地面上觀察，當(dāng)木板B相對地面的速度取何值時，小滑塊A處于加速運(yùn)動過程．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一體操運(yùn)動員雙手握住單杠，雙臂平行使身體懸空。當(dāng)兩手間的距離逐漸增大時，每只手臂所受到的拉力T及兩手臂所受拉力的合力F大小的變化情況應(yīng)為

A.T增大，F也增大

B.T增大，F減小

C.T增大，F不變

D.T減小，F不變

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