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6．關于原子結構，下列說法正確的是（　　）
A．利用α粒子散射實驗可以估算原子核的半徑
B．利用α粒子散射實驗可以估算核外電子的運動半徑
C．原子的全部正電荷和幾乎全部質量都集中在原子核里
D．原子的核式結構模型很好地解釋了氫原子光譜的實驗

分析 根據(jù)物理學史和常識解答，記住著名物理學家的主要貢獻即可．

解答 解：A、盧瑟福在用a粒子轟擊金箔的實驗中發(fā)現(xiàn)了質子，提出原子核式結構學說，通過實驗可以估算原子核的半徑，而不是核外電子的運動半徑，故A正確，B錯誤；
C、盧瑟福原子核式結構理論的主要內容是：在原子的中心有一個很小的核，叫原子核，原子的全部正電荷和幾乎全部質量都集中在原子核里，帶負電的電子在核外空間里繞核旋轉，故C正確；
D、玻爾的原子模型與原子的核式結構模型本質上是不同的，玻爾的原子模型很好地解釋了氫原子光譜的實驗，故D錯誤；
故選：AC．

點評 本題考查物理學史，是常識性問題，對于物理學上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶，這也是考試內容之一．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

2．如圖所示，物體質量1kg，斜向上拉力F=10N，物體和水平面間的滑動摩擦因數(shù)μ=0.25，物體在F的作用下從靜止開始前進10m．則在這一過程中，F(xiàn)對物體做了多少功？物體獲得多大速度？（g=10m/s2）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．兩帶電小球分別帶Q1，Q2電荷，當他們接觸后再放到原來的位置，它們之間的庫侖力如何變化？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．關于機械振動和機械波的關系是（　�。�
A．有振動必有波B．有波必有振動
C．有振動不一定有波D．有波不一定有振動

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

1．某同學利用如圖1所示的打點計時器打出的紙帶來驗證機械能守恒定律．該同學在實驗中得到一條紙帶，如圖2所示，在紙帶的中間部分上取6個計數(shù)點，兩個相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T=0.02s．其中1、2、3點相鄰，4、5、6點相鄰，在3點和4點之間還有若干個點．s1是l、3兩點的距離，s3是4、6兩點的距離，s2是2、5兩點的距離．

（1）實驗中，下列做法不正確的有B．
A．打點計時器應接在交流電源上
B．實驗時應先松開紙帶，然后迅速打開打點計時器
C．紙帶應理順，穿過限位孔并保持豎直
D．實驗時所選重物不能太輕
（2）測sl、s2、s3后，點2速度的表達式為v2=$\frac{{s}_{1}}{2T}$．
（3）該同學測得的數(shù)據(jù)是s1=4.00cm，s2=16.00cm，s3=8.00cm，重物（已知質量為1kg）從點2運動到點5過程中，動能增加量為1.50J，重力勢能減少量為1.57J．（結果保留三位有效數(shù)字，重力加速度g=9.8m/s2）
（4）形成第（3）問計算結果中誤差的主要來源是存在阻力，克服阻力做功．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．上下抖動繩子出現(xiàn)的機械波為橫波；左右抖動彈簧出現(xiàn)的機械波為縱波．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．物塊A和B用繞過定滑輪的輕繩相連，A的質量為m，B的質量為2m．A穿在光滑豎直固定的長直桿上，滑輪與桿間的距離為l．將A移到與滑輪等高處靜止釋放，不考慮繩與滑輪間的摩擦，則下列說法正確的是（　�。�
A．A在下降過程中加速度先變大后變小
B．A剛釋放時它的加速度大小等于重力加速度g
C．A在下降的過程中，繩子拉力對A做負功
D．當A的機械能最小時，B的重力勢能最大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，重10N的滑塊在傾角為30°的斜面上，從a點由靜止下滑，到b點接觸到一個輕彈簧．滑塊壓縮彈簧到c點開始彈回，返回b點離開彈簧，最后又回到a點，已知ab=0.9m，bc=0.5m，g取10m/s2，那么在整個過程中下列說法正確的是（　�。�
A．彈簧彈性勢能的最大值是7J
B．滑塊動能的最大值是7J
C．從c到b彈簧的彈力對滑塊做的功是6J
D．滑塊在整個過程中機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．以下有關近代物理內容的若干敘述，正確的是（　�。�
A．放射性元素的半衰期描述的是大量原子核的統(tǒng)計行為
B．α、β、γ射線比較，α射線的電離作用最弱
C．愛因斯坦從理論上成功解釋了光電效應現(xiàn)象
D．只有光子具有波粒二象性，其他運動的微粒不具有波粒二象性
E．平均結合能小的原子核結合成或分解成平均結合能大的原子核時一定放出核能

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