分析 根據(jù)紙帶上點與點間距,即可判定;
依據(jù)連續(xù)相等的時間內(nèi),位移之差相等,即可判定運動性質(zhì);
根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上F點時小車的瞬時速度大小,根據(jù)速度-時間圖象的斜率表示加速度解出加速度的數(shù)值,打點計時器的打點頻率是與交流電源的頻率相同,所以即使電源電壓降低也不改變打點計時器打點周期.
解答 解:(1)紙帶做加速運動,相等時間內(nèi)運動的位移越來越大,由此可判斷紙帶那端與小車相連,因此紙帶的左端與小車相連,則小車的運動方向由B到A;
依據(jù)紙帶數(shù)據(jù),即為:xBC-xAB=3.29-1.40-1.40=0.49cm
xCD-xBC=5.69-3.29-(3.29-1.40)=0.51cm;則有連續(xù)相等的時間內(nèi),在誤差允許范圍內(nèi),位移之差相等,因此小車做勻加速直線運動;
(2)每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出,計數(shù)點之間的時間間隔為t=0.1s;
根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,
得:vF =$\frac{34c644b_{6}-n4caedv_{4}}{2t}$=$\frac{15.90-8.59}{0.2}×1{0}^{-2}$m/s=0.37m/s;
設A到B之間的距離為x1,以后各段分別為x2、x3、x4、x5、x6,
根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:
x4-x1=3a1T2
x5-x2=3a2T2
x6-x3=3a3T2
為了更加準確的求解加速度,我們對三個加速度取平均值,得:
a=$\frac{1}{3}$(a1+a2+a3)=$\frac{15.90-5.69-5.69}{9×0.{1}^{2}}×1{0}^{-2}$=0.50m/s2;
(3)電網(wǎng)電壓變化,并不改變打點的周期,故測量值與實際值相比不變.
故答案為:(1)B→A,勻加速;(2)0.37,0.50;(3)不變.
點評 要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用,同時注意保留兩位有效數(shù)字.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | OA段運動最快 | |
B. | AB段靜止 | |
C. | CD段表示的運動方向與初始運動方向相同 | |
D. | 4 h內(nèi)汽車的位移大小為60 km |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 7.04m/s | B. | 8 m/s | C. | 7.50 m/s | D. | 8.24 m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 脫水過程中,衣物是緊貼筒壁的 | |
B. | 加快脫水筒轉(zhuǎn)動的角速度,脫水效果會更好 | |
C. | 水能從筒中甩出是因為水滴需要的向心力太大的緣故 | |
D. | 靠近中心的衣物脫水效果比四周的衣物脫水效果好 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 太陽一定在橢圓的一個焦點上 | |
B. | 該行星在a點的速度比在b、c兩點的速度都大 | |
C. | 該行星在c點的速度比在a、b兩點的速度都大 | |
D. | 行星與太陽的連線在相等時間內(nèi)掃過的面積是相等的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “22時04分09秒”指的是時間,90分鐘指的是時刻 | |
B. | 天宮二號繞地球一周的過程中路程和位移都為零 | |
C. | 天宮二號繞地球飛行一圈平均速度為零,但它在每一時刻的瞬時速度都不為零 | |
D. | 天宮二號與神舟十一號交會對接完成后以神舟十一號為參考系是靜止的,以地面為參考系也是靜止的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 先順時針,再逆時針 | |
B. | 先順時針,再逆時針,然后順時針 | |
C. | 先逆時針,再順時針,然后逆時針,然后再順時針 | |
D. | 先順時針,再逆時針,然后順時針,然后再逆時針 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當v0<$\sqrt{gl}$時,細繩始終處于繃緊狀態(tài) | |
B. | 當v0>$\sqrt{gl}$時,小球一定能通過最高點P | |
C. | 小球運動到最高點P時,處于失重狀態(tài) | |
D. | 小球初速度v0越大,則在P、Q兩點繩對小球的拉力差越大 |
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