一個重為G的物體,用繩懸掛,開始時在豎直位置處于平衡.如果再對物體施加一個大小一定的作用力F(F<G),使物體在某一位置重新處于平衡,如圖所示.若不計(jì)懸線質(zhì)量,則懸線與豎直方向的最大夾角θ的正弦值sinθ=______.
對小球受力分析,根據(jù)平衡條件,小球所受力F與繩子拉力的合力應(yīng)與重力等大反向,應(yīng)用矢量三角形將力F與繩子拉力合成如圖:

由圖可以看出當(dāng)F與繩子垂直時θ角最大,則sinθ=
F
G

故答案為:
F
G
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

用兩根輕質(zhì)的繩子AB和BC吊一個0.5kg的燈.如果BC繩處于水平,AB繩與水平夾角為60°,求繩AB和BC的張力拉力.(g=10N/kg).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示是給墻壁粉刷涂料用的“涂料滾”的示意圖.使用時,用撐竿推著粘有涂料的涂料滾沿墻壁上下緩緩滾動,把涂料均勻地粉刷到墻上.撐竿的重力和墻壁的摩擦均不計(jì),且撐竿足夠長,粉刷工人站在離墻壁一定距離處緩緩上推涂料滾,設(shè)該過程中撐竿對涂料滾的推力為F1,涂料滾對墻壁的壓力為F2,則( 。
A.F1增大,F(xiàn)2減小B.F1增大,F(xiàn)2增大
C.F1減小,F(xiàn)2減小D.F1減小,F(xiàn)2增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖,一個質(zhì)量為10kg的物體沿傾角為30°的斜面恰好勻速下滑,現(xiàn)對物體施一水平推力F,使它沿斜面向上勻速運(yùn)動,求推力F為多大?(g=10N/kg)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖,傾角θ=30°的斜面固定在水平地面上,物塊A重力G=20N,物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.4
3
,物塊放在斜面上.試求:
(1)當(dāng)物塊在斜面上靜止時,物塊受到的摩擦力f1的大小和方向;
(2)若用平行斜面向下的力F1拉物塊沿斜面向下勻速運(yùn)動,F(xiàn)1為多大?
(3)若用平行斜面向上的力F2拉物塊沿斜面向上勻速運(yùn)動,F(xiàn)2為多大?此時物塊對斜面的摩擦力f2的大小和方向如何?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,放在粗糙水平桌面上的木塊,受到F1=8N,F(xiàn)2=3N的水平推力作用而處于靜止?fàn)顟B(tài).若撤去F1,則物體( 。
A.仍靜止B.向左勻速運(yùn)動
C.向左加速運(yùn)動D.向右加速運(yùn)動

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,小球用細(xì)繩系住,放在傾角為θ的固定光滑斜面上.當(dāng)細(xì)繩由水平方向逐漸向上偏移的過程中(小球始終靜止在斜面上),繩對球的拉力F和斜面對小球的支持力FN將(  )
A.F逐漸增大,F(xiàn)N逐漸減小
B.F先增大后減小,F(xiàn)N逐漸減小
C.F逐漸增大,F(xiàn)N逐漸增大
D.F先減小后增大,F(xiàn)N逐漸減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

用繩AC和BC吊起一重物處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示.若AC能承受的最大拉力為150N,BC能承受的最大拉力為105N.那么下列正確的說法是( 。
A.當(dāng)重物的重力為150N時,AC、BC都不斷,AC拉力比BC拉力大
B.當(dāng)重物的重力為175N時,AC不斷,BC剛好斷
C.當(dāng)重物的重力為150N時,AC、BC都不斷,AC拉力比BC拉力小
D.當(dāng)重物的重力為200N時,AC斷,BC也斷

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,一個重600N的人,用200N的力通過繩子和光滑定滑輪拉一個靜止在地面上重400N的物體M,則地面對M的彈力(支持力)有多大?

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同步練習(xí)冊答案