如圖,AB為傾角θ=37°的斜面軌道,軌道的AC部分光滑,CB部分粗糙。BP為圓心角等于143°半徑R=1 m的豎直光滑圓弧形軌道,兩軌道相切于B點,P、O兩點在同一豎直線上。輕彈簧一端固定在A點,另一自由端在斜面上C點處,現(xiàn)有一質(zhì)量m=2 kg的物塊在外力作用下將彈簧緩慢壓縮到D點后(不拴接)釋放,物塊經(jīng)過C點后,從C點運動到B點過程中其位移與時間的關系為x=12t-4t2(式中x單位是m,t單位是s),且物塊恰能到達P點。已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10 m/s2。
(1)若CD=1 m,試求物塊從D點運動到C點的過程中,彈簧對物塊所做的功;
(2)求B、C兩點間的距離x。
(1)由x=12t-4t2知,物塊在C點速度為v0=12 m/s …………………………①
設物塊從D點運動到C點的過程中,彈簧對物塊所做的功為W,
由動能定理得: ……………………………… ②
代入數(shù)據(jù)得: ……………………………… ③
(2)由知,物塊從C運動到B過程中的加速度大小為 ………………④
設物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ,由牛頓第二定律得
⑤
代入數(shù)據(jù)解得
……………………………… ⑥
物塊在P點的速度滿足
……………………………… ⑦
物塊從B運動到P的過程中機械能守恒,則有
…………………………⑧
………………………………⑨
物塊從C運動到B的過程中有
………………………………⑩
由以上各式解得
………………………………
(其中①③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩式各1分,②式2分,共12分)
科目:高中物理 來源:湖北省黃石二中2008屆高三年級第一次考試試題(物理) 題型:038
如圖所示,傾角1=37°的光滑斜面AB與傾角2=30°的光滑斜面DC通過一段長度為2.2 m的光滑水平面BC連接(連接處有一段很短的光滑圓弧相接).現(xiàn)將一個質(zhì)量為m1=0.5 kg的小球P從AB斜面上距地高度為h1=1.8 m處自由釋放,同時將另一個質(zhì)量為m2的小球Q從DC斜面上某點處自由釋放,若要使兩小球同時進入水平面,且不斷地在水平面上同一點發(fā)生相向碰撞(碰撞時無機械能損失).試求:
(1)小球自由釋放時,距地面高度h2是多少?
(2)P、Q兩球在BC面上碰撞的位置在何處?
(3)小球Q的質(zhì)量m2是多少?
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科目:高中物理 來源:2013-2014浙江省高二下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,傾角(=30(、寬為L=1m的足夠長的U形光 滑金屬框固定在磁感應?? 強度B=1T、范圍足夠大的勻強磁場中磁場方向垂直導軌平面斜向上,現(xiàn)用一平行于導軌的牽引力F,牽引一根質(zhì)量為m=0.2 kg,電阻R=1 (的金屬棒ab,由靜止開始沿導軌向上移??? 動。(金屬棒ab始終與導軌接觸良好且垂直,不計 導軌電阻及一切摩擦)問:
(1)若牽引力是恒力,大小F=9 N,則金屬棒達到的穩(wěn)定速度v1多大?
(2)若金屬棒受到向上的拉力在斜面導軌上達到某一速度時,突然撤去拉力,從撤去拉力到棒的速度為零時止,通過金屬棒的電量為q=0.48 C,金屬棒發(fā)熱為Q=1.12 J,則撤力時棒的速度v2多大?
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科目:高中物理 來源:2013-2014學年江蘇啟東中學高三第一學期第一次質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:計算題
(16分)如圖所示,傾角為37°的粗糙斜面AB底端與半徑R=0.4m的光滑半圓軌道BC平滑相連,O為軌道圓心,BC為圓軌道直徑且處于豎直方向,A、C兩點等高,質(zhì)量m=1kg的滑塊從A點由靜止開始下滑,恰能滑到與O等高的D點,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。
⑴求滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ;
⑵若使滑塊能到達C點,求滑塊從A點沿斜面滑下時的初速度v0的最小值;
⑶若滑塊離開C處的速度大小為4m/s,求滑塊從C點飛出至落到斜面上的時間t。
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科目:高中物理 來源:2011-2012學年浙江省高考物理總復習章節(jié)精練精析(第5章)(解析版) 題型:計算題
(2011年永嘉模擬)如圖所示,傾角為30°的光滑斜面的下端有一水平傳送帶,傳送帶正以6 m/s的速度運動,運動方向如圖所示.一個質(zhì)量為2 kg的物體(物體可以視為質(zhì)點),從h=3.2 m高處由靜止沿斜面下滑,物體經(jīng)過A點時,不管是從斜面到傳送帶還是從傳送帶到斜面,都不計其動能損失.物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5,物體向左最多能滑到傳送帶左右兩端AB的中點處,重力加速度g=10 m/s2,則:
(1)物體由靜止沿斜面下滑到斜面末端需要多長時間?
(2)傳送帶左右兩端AB間的距離l至少為多少?
(3)上述過程中物體與傳送帶組成的系統(tǒng)產(chǎn)生的摩擦熱為多少?
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