在某次實驗中,圖1所示為一次記錄小車運動情況的紙帶,圖中A,B,C,D,E為相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s.

(1)根據(jù)______可判定小車做______運動.
(2)計算各點瞬時速度,vB=______m/s,vC=______m/s.
(3)在圖2所示坐標中作出小車的v-t圖線,并根據(jù)圖線求出a=______.
(4)將圖線延長與縱軸相交,交點速度的物理意義是______.
【答案】分析:(1)做勻變速運動的物體,在相鄰的相等時間內(nèi)的位移差是一個定值at2,根據(jù)紙帶分析答題.
(2)做勻變速運動的物體在某段時間內(nèi)的平均速度等于該段時間中間時刻的瞬時速度,據(jù)此求出各點的瞬時速度.
(3)應(yīng)用描點法作圖,然后根據(jù)v-t圖象求出加速度.
(4)v-t圖象與縱軸的交點是計時開始時物體的速度.
解答:解:(1)由圖示紙帶可知:BC-AB=CD-BC=DE-CD=12.6cm,
由此可知,物體在相鄰相等時間間隔內(nèi)的位移之差是一個定值,
且隨時間增加,物體在相等時間內(nèi)的位移變大,故物體做勻加速直線運動.
(2)計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s,物體的瞬時速度:
vB====1.38m/s,
vC====2.64m/s,
(3)應(yīng)用描點法作圖,v-t圖象如圖所示,a==12.6m/s2;
(4)v-t圖線延長與縱軸相交,交點速度表示計數(shù)點A對應(yīng)的速度.
故答案為:(1)△s=恒量;勻加速直線運動;(2)1.38;2.64;
(3)圖象如圖所示;12.6m/s2;(4)計數(shù)點A對應(yīng)的速度.
點評:熟練應(yīng)用勻變速運動規(guī)律,即可正確求出物體的瞬時速度;本題的難點是作v-t圖象,求加速度,一定要掌握描點法作圖的方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)某同學(xué)設(shè)計了一個探究小車的加速度a與小車所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實驗,圖34-1為實驗裝置簡圖.
①他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實驗誤差,你認為下列哪二項說法是正確的:
AC
AC

A.要平衡摩擦力                    B.實驗時不需要平衡摩擦力
C.鉤碼的重力要遠小于小車的總重力  D.小車的總重力要遠小于鉤碼的重力
②若要用圖1裝置驗證合外力的功與動能變化之間的關(guān)系,在①的基礎(chǔ)上,某同學(xué)用天平稱量小車的總質(zhì)量M.用彈簧秤稱出鉤碼的總重力G.讓鉤碼帶動小車加速運動,用打點計時器記錄其運動情況,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2(v1<v2).則本實驗最終要驗證的數(shù)學(xué)表達式為
GL=
1
2
M
v
2
2
-
1
2
M
v
2
1
GL=
1
2
M
v
2
2
-
1
2
M
v
2
1
.(用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量).
(2)①某同學(xué)用如題圖2所示的裝置來探究機械能守恒定律:實驗中,得到了甲、乙、丙三條實驗紙帶,如圖3所示,則應(yīng)選
紙帶好.

在實驗中若所用重物的質(zhì)量為1.00kg,當?shù)氐闹亓铀俣葹間=9.80m/s2,在某次實驗中得到一條點跡清晰的紙帶,如圖4所示,把第一個點記作O,另選取連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量的點,經(jīng)測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.99cm,70.18cm,77.76cm、85.73cm.
②根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物由O點運動到C點,重力勢能的減少量等于
7.62
7.62
J,動能的增加量等于
7.57
7.57
J(取三位有效數(shù)字).
③由以上的計算結(jié)果可看出,重物由O點運動到C點,重力勢能的減少量
于動能的增加量,試簡單闡述造成這一結(jié)果的兩個理由
由于空氣的阻力
由于空氣的阻力
、
紙帶與打點計時器之間有摩擦
紙帶與打點計時器之間有摩擦

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科目:高中物理 來源: 題型:

在某次實驗中,圖1所示為一次記錄小車運動情況的紙帶,圖中A,B,C,D,E為相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s.

(1)根據(jù)
△s=恒量
△s=恒量
可判定小車做
勻加速直線運動
勻加速直線運動
運動.
(2)計算各點瞬時速度,vB=
1.38
1.38
m/s,vC=
2.64
2.64
m/s.
(3)在圖2所示坐標中作出小車的v-t圖線,并根據(jù)圖線求出a=
12.6m/s2
12.6m/s2

(4)將圖線延長與縱軸相交,交點速度的物理意義是
計數(shù)點A對應(yīng)的速度
計數(shù)點A對應(yīng)的速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在《驗證牛頓第二定律》的實驗中備有下列器材:
A.打點計時器;B.砝碼;C.刻度尺;D.低壓交流電源;E.紙帶和復(fù)寫紙;F.導(dǎo)線、細線;G.小車;H.砂和小桶;I.帶滑輪的長導(dǎo)軌.其中缺少的器材是:
天平
天平

(2)在該實驗中必須采用控制變量法,若要驗證a-F的關(guān)系時,應(yīng)保持
小車質(zhì)量
小車質(zhì)量
不變,用桶和砂子所受的總的重力作為
小車所受合外力
小車所受合外力
,用所打紙帶上的數(shù)據(jù)測小車的加速度.
(3)改變所掛桶內(nèi)砂子的質(zhì)量,多次重復(fù)測量.在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線(如圖所示).此圖線的AB段明顯偏離直線,且圖象不過坐標原點,造成這些誤差的主要原因是:
C
C

 A.導(dǎo)軌傾斜過小                     B.導(dǎo)軌傾斜過大
C.所掛桶和砂子的總質(zhì)量太大      D.所用小車的質(zhì)量太大.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

在某次實驗中,圖1所示為一次記錄小車運動情況的紙帶,圖中A,B,C,D,E為相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s.

(1)根據(jù)______可判定小車做______運動.
(2)計算各點瞬時速度,vB=______m/s,vC=______m/s.
(3)在圖2所示坐標中作出小車的v-t圖線,并根據(jù)圖線求出a=______.
(4)將圖線延長與縱軸相交,交點速度的物理意義是______.

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