如圖所示,在水平力F的作用下,重為G的物體保持沿豎直墻壁勻速下滑,物體與墻之間的動(dòng)摩擦因
數(shù)為μ物體所受摩擦力大小為:(    )
A.μFB.μ(F+G)C.μ(F-G)D.Μg

試題分析:滑動(dòng)摩擦力,勻速下滑。
故選A
點(diǎn)評(píng):容易題;瑒(dòng)摩擦力一般用公式計(jì)算,當(dāng)物體勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),也可以用二力平衡來計(jì)算。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(14分)如圖所示重60N的物體放在粗糙的水平面上,現(xiàn)施加一個(gè)與水平方向成α=530的拉力作用,已知拉力F從零開始逐漸動(dòng)增大,摩擦因數(shù)μ=0.5,若最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,試畫出物體所受的摩擦力f隨拉力F逐漸增大而變化的圖象,并說明理由.(cos530=0.6,sin530=0.8)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,水平皮帶的速度保持不變,現(xiàn)將一物體輕放在皮帶A端,開始時(shí)物體在皮帶上滑動(dòng),當(dāng)它到達(dá)位置C后隨皮帶一起勻速運(yùn)動(dòng),直至傳送到B端,則在此過程中
A.物體由A運(yùn)動(dòng)到B過程中始終受水平向左的滑動(dòng)摩擦力
B.物體在AC段受水平向右的滑動(dòng)摩擦力
C.物體在CB段受水平向右的靜摩擦力
D.物體在CB段不受摩擦力作用

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

物體A.B疊放在粗糙的水平桌面上,水平外力F作用在B上,使A.B一起沿水平桌面向右做加速直線運(yùn)動(dòng)。設(shè)A.B間的摩擦力為,B與水平桌面間的摩擦力為,若水平外力F逐漸增大,但A.B仍保持相對(duì)靜止,則摩擦力的大小變化情況是

A.不變,變大
B.變大,不變
C.都變大
D.都不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量均為m的a、b兩木塊疊放在水平面上,如圖所示,a受到斜向上與水平面成θ角的力F作用,b受到斜向下與水平面成θ角等大的力F作用,兩力在同一豎直平面內(nèi),此時(shí)兩木塊保持靜止,則
A.b對(duì)a的支持力一定等于mg
B.水平面對(duì)b的支持力可能大于2mg
C.a(chǎn)、b之間一定存在靜摩擦力
D.b與水平面之間可能存在靜摩擦力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖(a)所示,物體P在斜面上恰能勻速下滑,現(xiàn)在下滑過程中對(duì)物體P施加一個(gè)垂直于斜面的力F(F大小未知),如圖(b)所示。兩種情況下斜面均未移動(dòng),則下列說法正確的是(   )
A.施加F后物體P仍可能勻速下滑
B.施加F后物體P一定會(huì)減速下滑
C.施加F前地面對(duì)斜面的靜摩擦力為零
D.施加F后地面對(duì)斜面的靜摩擦力不為零

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,一小孩用向右80N的水平力推重為20ON的木箱,木箱不動(dòng);當(dāng)小孩用向右100N的水平力推木箱.木箱恰好能被推動(dòng),當(dāng)木箱被推動(dòng)之后,小孩只要用向右90N的水平推力就可以使木箱沿地面向右勻速前進(jìn)。求:

(1)木箱與地面間最大靜摩擦力的大小;
(2)木箱與地面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(3)小孩用向右80N的水平力推木箱未動(dòng)時(shí),木箱受到的摩擦力。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,重20N的物體放在粗糙水平面上,用F=8N的力斜向下推物體.F與水平面成30°角,物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,則(  )
A.物體對(duì)地面的壓力為24N
B.物體所受的摩擦力為12N
C.物體所受的合力為N
D.物體所受的合力為N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,固定在水平地面上的斜面體頂端安裝一定滑輪,兩物塊P、Q用輕繩連接并跨過定滑輪,P懸于空中,Q放在斜面上,均處于靜止?fàn)顟B(tài).不計(jì)滑輪的質(zhì)量和繩子與滑輪間的摩擦,當(dāng)用豎直向下的恒力推Q時(shí),P、Q仍靜止不動(dòng),則
A.Q受到的摩擦力一定變小
B.Q受到的摩擦力一定變大
C.輕繩上的拉力一定變小
D.輕繩上的拉力一定不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案