如圖所示(甲),一輛汽車車廂右端放一質(zhì)量為m的木箱(可視為質(zhì)點(diǎn)),汽車車廂底板總長L=9m,汽車車廂底板距離地面的高度H=5m,木箱與汽車車廂底板間的動摩擦因數(shù)µ=0.4,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取g=10m/s2(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

(1)若汽車從靜止開始啟動,為了保證啟動過程中木箱和汽車車廂底板間不發(fā)生相對滑動,求汽車的最大加速度a;
(2)若汽車由靜止開始以a=6m/s2的加速度勻加速行駛,求木箱落到地面上時距離車廂左端的水平距離(木箱離開車廂后豎直方向為自由落體);
(3)若汽車從靜止開始一直以(2)中加速度加速運(yùn)動,為了防止木箱從車廂左端滑出,在車廂左端處安裝一只長度可忽略的輕彈簧(如圖乙所示),此時彈簧處于壓縮狀態(tài)并被鎖定.每次當(dāng)木箱滑至左端與彈簧發(fā)生碰撞時,彈簧都將自動解鎖,并都以碰前瞬間木箱速率(相對于車)的2倍速率(相對于車)將木箱彈出,同時又將彈簧壓縮并重新鎖定.如此反復(fù),通過多次碰撞最終使木箱靜止于車廂內(nèi),試求木箱在車廂內(nèi)滑行的總路程.
(已知:當(dāng)0<A<1,n→+∞時,;)
【答案】分析:(1)木箱和汽車車廂底板間恰好不發(fā)生相對滑動時,靜摩擦力達(dá)到最大,由牛頓第二定律求解最大加速度a.
(2)汽車由靜止開始以a加速度勻加速行駛時,木箱相對于地向右做勻加速運(yùn)動,當(dāng)兩者的位移之差L時,木箱離開汽車,由L=-求出時間,由v=at求出木箱離開汽車時的速度大。鞠潆x開車廂后做平拋運(yùn)動,由高度求出時間,再由運(yùn)動學(xué)公式分別求出平拋運(yùn)動過程中木箱的水平位移和汽車通過的位移,由位移關(guān)系求解木箱落到地面上時距離車廂左端的水平距離.
(3)當(dāng)木箱相對于車向左滑動時相對于車的加速度大小為a=a-a=2m/s2,設(shè)木箱滑到車廂的左端時相對車的速度為v1,.彈簧將木箱彈出時,木箱相對于車向右滑動時,木箱相對于車廂的加速度大小為a′=a+a=10m/s2,木箱相對于車向右做勻減速運(yùn)動,設(shè)向右滑行至距離左端L1處停止,有(2v12=2a′L1.可得,L1=0.8L.用同樣的方法得到木箱第n次與彈簧碰撞后向右滑行的距離為Ln.即可得到木箱在車廂內(nèi)滑行的總路程.
解答:解:(1)木箱和車廂恰好不發(fā)生相對滑動時,加速度最大,則由根據(jù)牛頓第二定律得
   μmg=ma
解得,a=μg=4m/s2
(2)設(shè)木箱在車廂上滑動的時間為t,則有
  L=-
得 t==3s
木箱離開汽車時的速度大小為v=at=12m/s,汽車此時的速度為V=at=18m/s
木箱離開車廂后做平拋運(yùn)動,則有
  H=
解得,t′=1s
所以s=(Vt′+)-vt′=9m
(3)當(dāng)木箱相對于車向左滑動時相對于車的加速度大小為a=a-a=2m/s2,
設(shè)木箱滑到車廂的左端時相對車的速度為v1
  ①
彈簧將木箱彈出時,木箱相對于車向右滑動時,木箱相對于車廂的加速度大小為
 a′=a+a=10m/s2,木箱相對于車向右做勻減速運(yùn)動,設(shè)向右滑行至距離左端L1處停止,則有
   (2v12=2a′L1   ②
由①②得,L1=0.8L
設(shè)第二次碰到彈簧前的速度大小為v2,則有
   ③
設(shè)第二次向右滑行至距離左端L2處停止,則有
=2a′L2   ④
由③④得,L2=0.8L1=0.82L
  …
根據(jù)遞推規(guī)律可知,設(shè)木箱第n次與彈簧碰撞后向右滑行的距離為Ln
 
故木箱在車廂內(nèi)滑行的總路程為
 S=L+2×0.8L+2×0.82L+…+2(0.8)nL
其中n→∞
由題意知,S=L+2=9L=81m.
答:
(1)汽車的最大加速度a是4m/s2;
(2)木箱落到地面上時距離車廂左端的水平距離是9m.
(3)木箱在車廂內(nèi)滑行的總路程是81m.
點(diǎn)評:本題是有相對運(yùn)動的問題,運(yùn)用牛頓第二定律和運(yùn)動學(xué)公式解決這類問題是基本方法.第3問根據(jù)相對加速度和相對速度,求解相對位移,尋找規(guī)律,得到總路程.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示(甲),一輛汽車車廂右端放一質(zhì)量為m的木箱(可視為質(zhì)點(diǎn)),汽車車廂底板總長L=9m,汽車車廂底板距離地面的高度H=5m,木箱與汽車車廂底板間的動摩擦因數(shù)?=0.4,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取g=10m/s2(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

(1)若汽車從靜止開始啟動,為了保證啟動過程中木箱和汽車車廂底板間不發(fā)生相對滑動,求汽車的最大加速度a;
(2)若汽車由靜止開始以a0=6m/s2的加速度勻加速行駛,求木箱落到地面上時距離車廂左端的水平距離(木箱離開車廂后豎直方向為自由落體);
(3)若汽車從靜止開始一直以(2)中加速度加速運(yùn)動,為了防止木箱從車廂左端滑出,在車廂左端處安裝一只長度可忽略的輕彈簧(如圖乙所示),此時彈簧處于壓縮狀態(tài)并被鎖定.每次當(dāng)木箱滑至左端與彈簧發(fā)生碰撞時,彈簧都將自動解鎖,并都以碰前瞬間木箱速率(相對于車)的2倍速率(相對于車)將木箱彈出,同時又將彈簧壓縮并重新鎖定.如此反復(fù),通過多次碰撞最終使木箱靜止于車廂內(nèi),試求木箱在車廂內(nèi)滑行的總路程.
(已知:當(dāng)0<A<1,n→+∞時,A+A2+A3+K+An=
A1-A
;)

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科目:高中物理 來源: 題型:038

甲、乙兩人做拋球游戲,如圖所示,甲站在一輛平板車上,車與水平地面間摩擦不計.甲與車的總質(zhì)量M=100kg,另有一質(zhì)量m=2kg的球,乙站在車的對面的地上,身旁有若干質(zhì)量不等的球.開始車靜止,甲將球以速度v(相對于地面)水平拋給乙,乙接到拋來的球后,馬上將另一只質(zhì)量為的球以相同速度v水平拋回給甲,甲接到后,再以相同速度v將此球拋給乙,這樣反復(fù)進(jìn)行,乙每次拋回給甲的球的質(zhì)量都等于他接的球的質(zhì)量的2倍,求:

(1)甲第二次拋出球后,車的速度大。

(2)從第一次算起,甲拋出多少個球后,再不能接到乙拋回來的球.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示(甲),一輛汽車車廂右端放一質(zhì)量為m的木箱(可視為質(zhì)點(diǎn)),汽車車廂底板總長L=9m,汽車車廂底板距離地面的高度H=5m,木箱與汽車車廂底板間的動摩擦因數(shù)?=0.4,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取g=10m/s2(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

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(1)若汽車從靜止開始啟動,為了保證啟動過程中木箱和汽車車廂底板間不發(fā)生相對滑動,求汽車的最大加速度a;
(2)若汽車由靜止開始以a0=6m/s2的加速度勻加速行駛,求木箱落到地面上時距離車廂左端的水平距離(木箱離開車廂后豎直方向為自由落體);
(3)若汽車從靜止開始一直以(2)中加速度加速運(yùn)動,為了防止木箱從車廂左端滑出,在車廂左端處安裝一只長度可忽略的輕彈簧(如圖乙所示),此時彈簧處于壓縮狀態(tài)并被鎖定.每次當(dāng)木箱滑至左端與彈簧發(fā)生碰撞時,彈簧都將自動解鎖,并都以碰前瞬間木箱速率(相對于車)的2倍速率(相對于車)將木箱彈出,同時又將彈簧壓縮并重新鎖定.如此反復(fù),通過多次碰撞最終使木箱靜止于車廂內(nèi),試求木箱在車廂內(nèi)滑行的總路程.
(已知:當(dāng)0<A<1,n→+∞時,A+A2+A3+K+An=
A
1-A
;)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(20分)甲乙兩人做拋球游戲,如圖所示,甲站在一輛平板車上,車與水平地面間的摩擦不計。甲與車的總質(zhì)量M=50kg,另有一質(zhì)量m=2kg的球,乙站在車對面的地上,身旁有若干質(zhì)量不等的球。開始車靜止,甲將球以速度v(相對于地面)水平拋給乙,乙接到拋來的球后,馬上將另一只質(zhì)量為m/=2m的球以相同速率v水平拋回給甲,甲接到球后,再以速率v將此球水平拋給乙,這樣反復(fù)進(jìn)行,乙每次拋回給甲的球的質(zhì)量都等于他接到球的質(zhì)量的2倍,求:

   

(1)甲第二次拋出球后,車的速度多大?

(2)從第一次算起,甲拋出多少個球后,再不能接到乙拋回來的球。

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