下述力、加速度、速度三者的關(guān)系中，不正確的是
A．合外力發(fā)生改變的一瞬間，物體的加速度立即發(fā)生改變.
B．合外力一旦變小，物體的速度一定也立即變小.
C．合外力逐漸變小，物體的速度可能變小，也可能變大.
D．多個(gè)力作用在物體上，只改變其中一個(gè)力，則物體的加速度一定改變.
B

試題分析：力與加速度具有同向性，所以合外力發(fā)生改變的一瞬間，物體的加速度立即發(fā)生改變；合外力一旦變小，物體的加速度一定也立即變小，但速度仍可能增大；合外力逐漸變小，則物體的加速度逐漸減小，但物體的速度可能變小，也可能變大，要看加速度與速度的方向關(guān)系；多個(gè)力作用在物體上，只改變其中一個(gè)力，則物體的合外力一定改變，則加速度一定改變。選項(xiàng)B正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，三維坐標(biāo)系的軸方向豎直向上，所在空間存在沿軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)。一質(zhì)量為、電荷量為的小球從軸上的點(diǎn)以速度水平拋出，點(diǎn)坐標(biāo)為（，，），重力加速度為，場(chǎng)強(qiáng)。則下列說(shuō)法中正確的是（  ）
A．小球運(yùn)動(dòng)的軌跡為拋物線(xiàn)
B．小球在平面內(nèi)的分運(yùn)動(dòng)為平拋運(yùn)動(dòng)
C．小球到達(dá)平面時(shí)的速度大小為
D．小球的運(yùn)動(dòng)軌跡與平面交點(diǎn)的坐標(biāo)為（，，）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，由電阻不計(jì)的金屬桿ab、cd構(gòu)成的“V”字形對(duì)稱(chēng)光滑軌道，在軌道底部由一小段光滑圓弧連接（其長(zhǎng)度可忽略不計(jì)），bd間接有一定值電阻R，一根電阻不計(jì)的導(dǎo)體棒在t=0時(shí)刻從ac端由靜止開(kāi)始下滑，整個(gè)裝置處在方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。在導(dǎo)體棒第一次到達(dá)軌道右側(cè)最高點(diǎn)的過(guò)程中，導(dǎo)體棒始終處于水平狀態(tài)，現(xiàn)用v表示導(dǎo)體棒速度的大小，則在下列四個(gè)v-t圖像中，可能正確的是

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，質(zhì)量為m的物體A放置在質(zhì)量為M的物體B上，B與彈簧相連，它們一起在光滑水平面上做簡(jiǎn)諧振動(dòng)，振動(dòng)過(guò)程中A、B之間無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)，設(shè)彈簧的勁度系數(shù)為k，當(dāng)物體離開(kāi)平衡位置的位移為x時(shí)，A、B間摩擦力的大小等于

A．0           B．kｘ
C．（）kｘ   D．（）kｘ

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某科技創(chuàng)新小組設(shè)計(jì)制作出一種全自動(dòng)升降機(jī)模型，用電動(dòng)機(jī)通過(guò)鋼絲繩拉著升降機(jī)由靜止開(kāi)始勻加速上升，已知升降機(jī)的質(zhì)量為m，當(dāng)升降機(jī)的速度為v1時(shí)，電動(dòng)機(jī)的有用功率達(dá)到最大值P，以后電動(dòng)機(jī)保持該功率不變，直到升降機(jī)以最大速度v2勻速上升為止，整個(gè)過(guò)程中忽略摩擦阻力及空氣阻力，重力加速度為g。有關(guān)此過(guò)程下列說(shuō)法正確的是（     ）
A．鋼絲繩的最大拉力為P/v2
B．升降機(jī)的最大速度v2=p/mg
C．鋼絲繩的拉力對(duì)升降機(jī)所做的功等于升降機(jī)克服重力所做的功
D．升降機(jī)速度由v1增大至v2的過(guò)程中，鋼絲繩的拉力不斷減小

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小物塊從光滑的傾斜軌道上的Ｐ點(diǎn)自由滑下，到達(dá)底端后滑上一水平傳送帶（軌道底端與傳送帶表面相齊平）。當(dāng)傳送帶靜止時(shí)，小物塊通過(guò)傳送帶后水平飛出落到地面上，物塊與皮帶因摩擦產(chǎn)生的熱量為Q。當(dāng)皮帶輪按逆時(shí)針?lè)较騽蛩俎D(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，則小物塊從Ｐ點(diǎn)自由滑下后
A．有可能滑不到傳送帶右端
B．能通過(guò)傳送帶，但落點(diǎn)會(huì)變得近一些
C．能通過(guò)傳送帶，但摩擦產(chǎn)生的熱量大于Q
D．能通過(guò)傳送帶，但物體克服摩擦力做的功大于Q

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（12分）如圖所示，AB是粗糙的圓弧，半徑為R，OA水平，OB豎直，O點(diǎn)離地面高度為2R，一質(zhì)量為m的小球，從A點(diǎn)靜止釋放，不計(jì)空氣阻力，最后落在距C點(diǎn)R處的D點(diǎn)。求：

（1）小球經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)，對(duì)軌道的壓力大小。
（2）小球在AB段克服阻力做的功。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示為索道輸運(yùn)貨物的情景，已知傾斜的索道與水平方向的夾角θ＝37°，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，重物與車(chē)廂地板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.30，當(dāng)載重車(chē)廂沿索道向上加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，重物與車(chē)廂仍然保持相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)，重物對(duì)車(chē)廂內(nèi)水平地板的正壓力為其重力的1.15倍，那么這時(shí)重物對(duì)車(chē)廂地板的摩擦力大小為
A．0.35mgB．0.30mgC．0.23mgD．0.20mg

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

.如圖甲所示，一長(zhǎng)絕緣木板靠在光滑豎直墻面上，質(zhì)量為m=1kg.木板右下方有一質(zhì)量為2m的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))，滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.4，木板與滑塊處有恒定的風(fēng)力F＝4mg，風(fēng)力方向水平向左，若電動(dòng)機(jī)通過(guò)一根絕緣繩拉動(dòng)滑塊（繩保持豎直），使之從地面由靜止開(kāi)始勻加速向上移動(dòng)，當(dāng)滑塊與木板分離時(shí)(如圖乙所示)，滑塊的速度大小為v=8m/s，此過(guò)程中電動(dòng)機(jī)對(duì)滑塊做的功為W0=136J(重力加速度為g=10m/s2)．

(1)求當(dāng)滑塊與木板分離時(shí)，滑塊離地面的高度h；
(2)滑塊與木板分離前，木板運(yùn)動(dòng)的加速度大小a；
(3)求滑塊開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到與木板分離的過(guò)程中摩擦力對(duì)木板所做的功W．

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