11．如圖所示，圖中K、L、M為靜電場(chǎng)中的三個(gè)相距較近的等勢(shì)面．一帶正電粒子射入此靜電場(chǎng)中后，沿abcde軌跡運(yùn)動(dòng)．已知粒子在ab段做減速運(yùn)動(dòng)．下列判斷中正確是（　�。�
A．粒子在a點(diǎn)的電勢(shì)能小于在d點(diǎn)的電勢(shì)能
B．粒子在a點(diǎn)的電勢(shì)能大于在d點(diǎn)的電勢(shì)能
C．K、L、M三個(gè)等勢(shì)面的電勢(shì)關(guān)系φK＜φL＜φM
D．K、L、M三個(gè)等勢(shì)面的電勢(shì)關(guān)系φK＞φL＞φM

分析 帶電粒子沿abcde軌跡運(yùn)動(dòng)，根據(jù)軌跡的彎曲方向判斷出帶電粒子所受電場(chǎng)力大體向左，根據(jù)電場(chǎng)線與等勢(shì)面垂直，畫出電場(chǎng)線的分布，確定電場(chǎng)的方向．由速度變化與電場(chǎng)力的關(guān)系分析電場(chǎng)力做功正負(fù)，分析速度的變化情況和電勢(shì)能的大�。�

解答 解：由軌跡的彎曲方向判斷出帶電粒子所受電場(chǎng)力大體向左．畫出電場(chǎng)線的分布，如圖．
A、已知粒子在ab段做減速運(yùn)動(dòng)，則粒子在a點(diǎn)的電勢(shì)能小于在b點(diǎn)的電勢(shì)能，而b、d兩點(diǎn)在同一條等勢(shì)面上，粒子的電勢(shì)能相等，所以粒子在a點(diǎn)的電勢(shì)能小于在d點(diǎn)的電勢(shì)能．故A正確，B錯(cuò)誤．
C、由軌跡的彎曲方向判斷出帶電粒子所受電場(chǎng)力大體向左，可知M的電勢(shì)最高，K的電勢(shì)最低．故C正確，D錯(cuò)誤．
故選：AC

點(diǎn)評(píng) 本題是軌跡問題，首先根據(jù)軌跡的彎曲方向判斷帶電粒子所受的電場(chǎng)力方向，畫電場(chǎng)線是常用方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示，帶有一定電量的平行板電容器兩極板間場(chǎng)強(qiáng)為E，正交的勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，帶電粒子以速度v0射入，恰好沿直線勻速通過兩板（不計(jì)重力）．要使帶電粒子的一點(diǎn)情況不受影響，下列說法可行的是（　�。�
A．只增大電容器兩極板間的距離
B．只改用一束比荷不同于原來的帶電粒子
C．只使帶電粒子的入射方向變?yōu)榉撬椒较?/td>
D．只增大帶電粒子射入的速度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，一根輕彈簧豎直固定在地面上，上端的小球處于靜止?fàn)顟B(tài)且與彈簧栓接，現(xiàn)對(duì)小球施加一個(gè)豎直向上的恒力F，使小球從A點(diǎn)由靜止開始向上運(yùn)動(dòng)，直至最高點(diǎn)B．在此過程中，彈簧始終處于彈性限度內(nèi)，恒力F對(duì)小球做功10J，小球克服重力做功8J．則（　�。�
A．小球的動(dòng)能增加了2JB．小球的重力勢(shì)能減少了8J
C．小球的機(jī)械能增加了8JD．彈簧的彈性勢(shì)能增加了2J

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，人站在滑板A上，以v0=3m/s的速度沿光滑水平面向右運(yùn)動(dòng)．當(dāng)靠近前方的橫桿時(shí)，人相對(duì)滑板豎直向上起跳越過橫桿，A從橫桿下方通過，與靜止的滑板B發(fā)生碰撞并粘在一起，之后人落到B上，與滑板一起運(yùn)動(dòng)．已知人、滑板A和滑板B的質(zhì)量分別為m人=70kg、mA=10kg和mB=20kg，求：
①A、B碰撞過程中，A對(duì)B的沖量的大小和方向；
②人最終與滑板的共同速度的大�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，質(zhì)量為m，長(zhǎng)l的銅棒，用長(zhǎng)度也為l的兩根輕軟裸導(dǎo)線懸吊并處于靜止．在銅棒所在空間加一豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，現(xiàn)銅棒中通入恒定電流I后，銅棒向紙面外偏轉(zhuǎn)的最大角度為θ，則勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B為（　�。�
A．B=$\frac{mg}{Il}$tanθB．B=$\frac{mg}{Il}tan\frac{θ}{2}$
C．B=$\frac{mg（1-cosθ）}{Ilsinθ}$D．B=$\frac{mg（1-cos2θ）}{Ilsin2θ}$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖，將一個(gè)球放在兩塊光滑斜面板AB和AC之間，兩板與水平面夾角都是60°．現(xiàn)在使AB板固定，使AC板與水平面的夾角緩慢減小到零，則（　�。�
A．球?qū)C板的壓力先增大后減小B．球?qū)C板的壓力逐漸減小
C．球?qū)C板的壓力先減小后增大D．球?qū)C板的壓力逐漸增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．某小組“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1，長(zhǎng)木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與小桶連接．

（1）該小組研究滑塊的加速度和拉力關(guān)系時(shí)，如果直接用圖1的實(shí)驗(yàn)裝置，得到的圖象將會(huì)是圖2中的B
為了取得更好的實(shí)驗(yàn)效果，需要平衡摩擦力，平衡摩擦力時(shí)，使滑塊在不掛（填“掛”或“不掛”）小盤和砝碼的情況下，能沿木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（2）圖3是給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分：1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a=0.5m/s2 （保留一位有效數(shù)字）
 
（3）在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)，保持鉤碼和小桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別測(cè)得小車的加速度a與對(duì)應(yīng)的質(zhì)量m數(shù)據(jù)如下表：
次數(shù)12345
小車的加速度a/（m•s-2）1.251.000.800.500.40
小車的質(zhì)量m/kg0.4000.5000.6251.0001.250
小車質(zhì)量倒數(shù)m-1/kg-12.502.001.601.000.80
利用上表數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙中選擇合適物理量，為坐標(biāo)軸建立坐標(biāo)系，作出直觀反映a與m關(guān)系的圖象．
（4）由圖象可求出，該小車受到的拉力F為0.5 N．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．一個(gè)質(zhì)量為25kg的小孩從高度為3.0m的弧形滑梯頂端由靜止開始滑下，滑到底端時(shí)的速度為2.0m/s．取g=10m/s2，關(guān)于力對(duì)小孩做的功，以下結(jié)果正確的是（　　）
A．支持力做功50JB．合外力做功500J
C．重力做功750JD．克服阻力做功700J

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，一長(zhǎng)方形線框abcd處在有界磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)的左邊界與ab重合，右邊界與cd重合，線框平面開始與磁場(chǎng)垂直，現(xiàn)用相等的時(shí)間分別采用兩種方式使線框離開磁場(chǎng)：
（1）在外力作用下使線框沿bc方向做勻速直運(yùn)動(dòng)離開磁場(chǎng)；
（2）在外力作用下繞ab邊勻速轉(zhuǎn)動(dòng)90°離開磁場(chǎng)，假設(shè)兩種方式中通過線框截面的電荷量分別為q1與q2，產(chǎn)生的焦耳熱分別為Q1和Q2，則（　�。�
A．q1＞q2，Q1=Q2B．q1＜q2，Q1=Q2C．q1=q2，Q1＞Q2D．q1=q2，Q1＜Q2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案