20.在以坐標(biāo)原點(diǎn)O為圓心、半徑為r的圓形區(qū)域內(nèi),存在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),如圖所示.一個(gè)不計(jì)重力的帶電粒子從磁場(chǎng)邊界與x軸的交點(diǎn)A處以速度v沿-x方向射入磁場(chǎng),恰好從磁場(chǎng)邊界與y軸的交點(diǎn)C處沿+y方向飛出.
(1)請(qǐng)判斷該粒子帶何種電荷
(2)求出其荷質(zhì)比.
(3)若磁場(chǎng)的方向和所在空間范圍不變,而磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小變?yōu)锽′,該粒子仍從A處以相同的速度射入磁場(chǎng),但飛出磁場(chǎng)時(shí)的速度方向相對(duì)于入射方向改變了60°角,求磁感應(yīng)強(qiáng)度B′多大?此次粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間t是多少?

分析 (1)粒子向上偏轉(zhuǎn),在A點(diǎn)受到的洛倫茲力方向向上,根據(jù)左手定則可判斷粒子的電性.
(2)畫(huà)出軌跡可知,粒子軌跡半徑等于r,根據(jù)牛頓第二定律求解比荷.
(3)根據(jù)粒子速度的偏向角等于軌跡的圓心角,求出軌跡的圓心角,來(lái)確定時(shí)間與周期的關(guān)系,求出時(shí)間.

解答 解:(1)由粒子的飛行軌跡,利用左手定則可知,該粒子帶負(fù)電荷.
   (2)粒子由 A點(diǎn)射入,由 C點(diǎn)飛出,其速度方向改變了 90°,
     則粒子軌跡半徑R=r
       由qvB=m$\frac{{v}^{2}}{R}$,得粒子的比荷  $\frac{q}{m}=\frac{v}{Br}$
 (3)粒子從 D 點(diǎn)飛出磁場(chǎng)速度方向改變了 60°角,故 AD 弧所對(duì)圓心角 60°,粒子做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑$R'=rcot{30°}=\sqrt{3}r$
       又$R'=\frac{mv}{qB'}$
       得$B'=\frac{{\sqrt{3}}}{3}B$
       粒子在磁場(chǎng)中飛行時(shí)間$t=\frac{1}{6}T=\frac{1}{6}×\frac{2πm}{qB'}=\frac{{\sqrt{3}πr}}{3v}$
答:(1)該粒子帶負(fù)電荷,(2)其比荷$\frac{q}{m}=\frac{v}{Br}$;(3)磁感應(yīng)強(qiáng)度 $B'=\frac{{\sqrt{3}}}{3}B$,粒子在磁場(chǎng)中飛行時(shí)間t=$\frac{\sqrt{3}πr}{3v}$;

點(diǎn)評(píng) 本題是帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡問(wèn)題,關(guān)鍵運(yùn)用幾何知識(shí)畫(huà)軌跡、求半徑.要注意區(qū)別軌跡半徑與磁場(chǎng)范圍半徑.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省成都市等五校高一上學(xué)期期中考物理卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

某學(xué)校一物理課外活動(dòng)小組自制了一枚火箭,火箭發(fā)射后,始終在垂直于地面的方向上運(yùn)動(dòng).火箭點(diǎn)火后到燃料用完前做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)4 s 到達(dá)離地面40 m高處時(shí)燃料恰好用完,求:

(1)燃料恰好用完時(shí)火箭的速度.

(2)火箭上升離地面的最大高度.

(3)火箭從發(fā)射到殘骸落向地面過(guò)程的總時(shí)間.(該大題不計(jì)空氣阻力,取g=10 m/s2)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖所示,正三角形ABC邊長(zhǎng)2L,三角形內(nèi)存在垂直紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.從AB邊中點(diǎn)P垂直AB向磁場(chǎng)內(nèi)發(fā)射一帶電粒子,粒子速率為v0,該粒子剛好從BC邊中點(diǎn)Q射出磁場(chǎng).
(1)求粒子的比荷$\frac{q}{m}$
(2)若從P向磁場(chǎng)內(nèi)各方向以相同速率$\frac{\sqrt{3}}{2}$v0發(fā)射同樣粒子,求AC邊上有粒子到達(dá)的區(qū)域長(zhǎng)度S.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖,一不可伸長(zhǎng)的輕繩上端懸掛于O點(diǎn),T端系一質(zhì)量m=1.0kg的小球.現(xiàn)將小球拉到A點(diǎn)(保持繩繃直)由靜止釋放,當(dāng)它經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)繩恰好被拉斷,小球平拋后落在水平地面上的C點(diǎn).地面上的D點(diǎn)與OB在同一豎直線(xiàn)上,已知繩長(zhǎng)L=1.0m,B點(diǎn)離地高度H=1.0m,地面上DC兩點(diǎn)間的距離s=1.41m,重力加速度g取10m/s2,不計(jì)空氣影響,
(1)A、B兩點(diǎn)的高度差h;
(2)輕繩所受的最大拉力大小.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.汽車(chē)在水平直線(xiàn)公路上行駛,額定功率為P0=80kW,汽車(chē)行駛過(guò)程中所受阻力恒為f=2.5×103N,汽車(chē)的質(zhì)量M=2.0×103kg.
(1)若汽車(chē)以額定功率啟動(dòng),則汽車(chē)所能達(dá)到的最大速度是多少?當(dāng)速度為5m/s時(shí),其加速度是多少?
(2)若汽車(chē)以恒定加速度1.25m/s2啟動(dòng),則這一過(guò)程能維持多長(zhǎng)時(shí)間?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示為一皮帶傳動(dòng)裝置,右輪半徑為r,a點(diǎn)在它的邊緣上,左輪半徑為2r,b點(diǎn)在它的邊緣上.若在傳動(dòng)過(guò)程中,皮帶不打滑,則a點(diǎn)與b點(diǎn)的角速度大小之比為(  )
A.1:2B.2:1C.1:1D.1:4

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.現(xiàn)有一塊靈敏電流表,量程為200μA,內(nèi)阻約為1000Ω,要精確測(cè)出其內(nèi)阻R1,提供的器材有:
電流表(量程為1mA,內(nèi)阻R2=50Ω);
電壓表(量程為3V,內(nèi)阻Rv約為3kΩ);
滑動(dòng)變阻器R(阻值范圍為0~20Ω);定值電阻R0(阻值R0=100Ω);
電源E(電動(dòng)勢(shì)約為4.5V,內(nèi)阻很小);
單刀單擲開(kāi)關(guān)S一個(gè),導(dǎo)線(xiàn)若干.
①請(qǐng)將上述器材全部用上,設(shè)計(jì)出合理的、便于多次測(cè)量的實(shí)驗(yàn)電路圖,并保證各電表的示數(shù)超過(guò)其量程的$\frac{1}{3}$,將電路圖畫(huà)在如圖的虛框中.
②在所測(cè)量的數(shù)據(jù)中選一組,用測(cè)量量和已知量來(lái)計(jì)算表的內(nèi)阻,表達(dá)式為R1=$\frac{{I}_{2}^{\;}{(R}_{0}^{\;}{+R}_{2}^{\;})}{{I}_{1}^{\;}}$,表達(dá)式中各符號(hào)表示的意義是I2表示電流表${A}_{2}^{\;}$的示數(shù),I1表示電流表${A}_{1}^{\;}$的示數(shù).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.將一小球以10m/s豎直向上拋出,不計(jì)空氣阻力,小球的速度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.1s末加速度方向發(fā)生改變B.1s末小球到達(dá)最高點(diǎn)
C.物體能夠達(dá)到的最大高度為10mD.2s小球回到拋出點(diǎn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.物理學(xué)的發(fā)展極大地豐富了人類(lèi)對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí),推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類(lèi)文明的進(jìn)步.關(guān)于物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中的認(rèn)識(shí),下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.牛頓第一定律是利用邏輯思維對(duì)事實(shí)進(jìn)行分析的產(chǎn)物,不可能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證
B.無(wú)線(xiàn)電波在發(fā)射前需要用高頻載波信號(hào)對(duì)低頻有用信號(hào)進(jìn)行調(diào)制
C.質(zhì)能關(guān)系式E=mc2中的質(zhì)量m是經(jīng)過(guò)愛(ài)因斯坦狹義相對(duì)論“改造”過(guò)的質(zhì)量,它不是一個(gè)不變的量
D.由于牛頓在萬(wàn)有引力定律方面的杰出成就,所以被稱(chēng)為能“稱(chēng)量地球質(zhì)量”的人

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