不在同一直線上的兩個共點力和大小不同,它們的合力大小為F,保持和方向不變
的情況下( )
A.、同時增大一倍,F也增大一倍
B.、同時增加5N,F也增加5N
C.增加5N,減少5N,F一定不變
D.、中的一個減小,F不一定減小
科目:高中物理 來源:2016屆高一物理每課一練:人造衛(wèi)星 宇宙速度(解析版) 題型:計算題
某人在一星球上以速率v豎直上拋一物體,經(jīng)時間t物體以速率v落回手中.已知該星球的半徑為R,求這星球上的第一宇宙速度.
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科目:高中物理 來源:2016屆高一物理每課一練:2章末測試 勻速圓周運動(解析版) 題型:計算題
(13分)如圖所示,在同一豎直平面內(nèi)有A、B兩物體,A物體從a點起以角速度ω沿順時針方向做半徑為R的勻速圓周運動,同時B物體從圓心O處自由下落.若要A、B兩物體在d點相遇,求角速度ω須滿足的條件.
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科目:高中物理 來源:2016屆高一物理每課一練:1章末測試 拋體運動(解析版) 題型:選擇題
在平坦的壘球運動場上,擊球手揮動球棒將壘球水平擊出,壘球飛行一段時間后落地.若不計空氣阻力,則 ( ).
A.壘球落地時瞬時速度的大小僅由初速度決定
B.壘球落地時瞬時速度的方向僅由擊球點離地面的高度決定
C.壘球在空中運動的水平位移僅由初速度決定
D.壘球在空中運動的時間僅由擊球點離地面的高度決定
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科目:高中物理 來源:2016屆重慶市高一上期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(1)在“探究求合力的方法”的實驗中,其中的三個實驗步驟:①在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上,另一端拴兩根細(xì)線,通過細(xì)線同時用兩個測力計互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)線的結(jié)點到達(dá)某一位置O點,在白紙上記下O點和兩測力計的讀數(shù)F1和F2.
②在紙上根據(jù)F1和F2的大小,應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力F.
③只用一只測力計通過細(xì)繩拉橡皮條,使它的伸長量與兩測力計拉時相同,記下此時測
力計的讀數(shù)F′和細(xì)繩的方向.
以上三個步驟中均有錯誤或疏漏,請指出錯在哪里?
①中是
②中是
③中是
(2) 某同學(xué)在家中嘗試驗證平行四邊形定則,他找到三條相同的橡皮筋 (遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白 紙、釘子,設(shè)計了如下實驗:將兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上的兩個釘子A、B上,另一端與第三條橡皮筋連接,結(jié)點為O,將第三條橡皮筋的另一端通過細(xì)繩掛一重物,如圖7所示。
①為完成實驗,下述操作中必需的是 。
A. 釘子A、B必須在同一水平高度
B.記錄懸掛重物后結(jié)點O的位置
C.測量細(xì)繩的長度
D.測量橡皮筋的原長
E.測量懸掛重物后像皮筋的長度
②欲利用現(xiàn)有器材,改變條件再次驗證,可采用的方法是 。
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科目:高中物理 來源:2016屆重慶市高一上期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,小孩用水平力推靜止在地面上的木箱,但未推動,以下說法正確的是( )
A. 小孩未把木箱推動是因為木箱所受摩擦力大于小孩的水平推力
B. 小孩未把木箱推動是因為木箱給小孩的反作用推力大于小孩給木箱的推力
C. 木箱受到的摩擦力與小孩給木箱的水平推力大小相等,方向水平向左
D. 木箱所受摩擦力與木箱和地面間的正壓力成正比
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科目:高中物理 來源:2016屆遼寧省阜新市高一上學(xué)期第三次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
“驗證力的平行四邊形定則”的實驗如圖(a)所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩.圖2-10(b)是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.
(1)圖(b)中的_____是力F1和F2的合力的理論值;____是力F1和F2的合力的實際測量值.
(2)在實驗中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化?答:_________(選填“變”或“不變”).
(3)本實驗采用的科學(xué)方法是( )
A.理想實驗法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
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科目:高中物理 來源:2016屆遼寧省五校協(xié)作體高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
一輛汽車以15m/s的速度勻速行駛了全程的一半,然后勻減速行駛了另一半路程后恰好靜止,則汽車在全段路程的平均速度是 m/s.
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科目:高中物理 來源:2016屆福建省等五校高一上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,A、B兩小球用長為L的細(xì)線連接懸掛在湖面上的高空中,A距湖面高為H,釋放A球,讓它們自由落下,測得它們落水聲相隔時間Δt(s),如果球A距水面的高度H減小,則Δt將( )
A.增大 B.不變
C.減小 D.條件不足,無法判斷
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