如圖甲所示，光滑導(dǎo)軌水平放置在豎直方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖乙所示（軌道向下為B的正方向），導(dǎo)體棒ab垂直導(dǎo)軌放置，除電阻R的阻值外，其余電阻不計(jì)，導(dǎo)體棒ab在水平外力F的作用下始終處于靜止?fàn)顟B(tài)。規(guī)定導(dǎo)體棒上的方向?yàn)殡娏鞯恼较�，水平向右的方向�(yàn)橥饬Φ恼较颍瑒t在時(shí)間內(nèi)，能正確反映流過(guò)導(dǎo)體棒ab的電流與時(shí)間關(guān)系或外力與時(shí)間關(guān)系的圖線是（ ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)高一理下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在光滑水平面上有一物體，它的左端連接著一輕彈簧，彈簧的另一端固定在墻上，在力F作用下物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)撤去力F后，物體將向右運(yùn)動(dòng)，在物體向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．彈簧的彈性勢(shì)能逐漸減少

B．物體的機(jī)械能不變

C．彈簧的彈性勢(shì)能先增加后減少

D．彈簧的彈性勢(shì)能先減少后增加

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

如圖，總長(zhǎng)為2L的輕繩兩端各系一個(gè)質(zhì)量為m的小圓環(huán)，兩環(huán)都套在同一水平直桿上，在輕繩的中點(diǎn)掛一個(gè)質(zhì)量為2m的物體，已知圓環(huán)所受最大靜摩擦力等于壓力的0.5倍，求兩圓環(huán)在桿上靜止時(shí)的最大距離x。

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省等校高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)氫原子從能級(jí)躍遷到能級(jí)，該氫原子（ ）

A、放出光子，能量增加

B、放出光子，能量減少

C、吸收光子，能量增加

D、吸收光子，能量減少

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省等校高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，邊長(zhǎng)為L(zhǎng)電阻不計(jì)的n匝正方形金屬線框位于豎直平面內(nèi)，連接的小燈泡的額定功率、額定電壓分別為P、U，線框及小燈泡的總質(zhì)量為m，在線框的下方有一勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，區(qū)域?qū)挾葹?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZWL/web/STSource/2017080406034025322601/SYS201708040603414344837297_ST/SYS201708040603414344837297_ST.001.png">，磁感應(yīng)強(qiáng)度方向與線框平面垂直，其上、下邊界與線框底邊均水平。線框從圖示位置開(kāi)始靜止下落，穿越磁場(chǎng)的過(guò)程中，小燈泡始終正常發(fā)光，則（ ）

A、有界磁場(chǎng)寬度

B、磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度應(yīng)為

C、線框勻速穿越磁場(chǎng)，速度恒為

D、線框穿越磁場(chǎng)的過(guò)程中，燈泡產(chǎn)生的焦耳熱為

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南師大附中高二下期末理綜物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB與OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖。

（1）如果沒(méi)有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是____。

（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________。

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要的步驟是：

A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；

B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；

C．用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O。記錄下O點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；

D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；

E．只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)F′的圖示；

F．比較F′和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論。

上述步驟中：

①有重要遺漏的步驟的序號(hào)是________和________；

②遺漏的內(nèi)容分別是____________和____________。

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南師大附中高二下期末理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一小球在斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，不考慮一切摩擦，如果把豎直擋板由豎直位置緩慢繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)至水平位置，則此過(guò)程中球?qū)醢宓膲毫?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZWL/web/STSource/2017080406024137294487/SYS201708040602428842122991_ST/SYS201708040602428842122991_ST.001.png">和球?qū)π泵娴膲毫?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZWL/web/STSource/2017080406024137294487/SYS201708040602428842122991_ST/SYS201708040602428842122991_ST.002.png">的變化情況是（ ）

A．先增大后減小，一直減小

B．先減小后增大，一直減小

C．和都一直減小

D．和都一直增大

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省高一文下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一人乘電梯從一樓到20樓，在此過(guò)程中，他經(jīng)歷了先加速，后勻速，再減速的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，則電梯對(duì)人的支持力做功情況正確的是（ ）

A．加速時(shí)做正功，勻速不做功，減速做負(fù)功

B．加速時(shí)做正功，勻速減速不做功

C．加速勻速時(shí)做正功，減速做負(fù)功

D．始終做正功

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，

（1）在實(shí)驗(yàn)中以為橫坐標(biāo)，W為縱坐標(biāo)，理論上畫(huà)出的圖像應(yīng)為 ，說(shuō)明初速度為零的物體，外力對(duì)物體做的功W與物體最后獲得的速度v的關(guān)系是 。

（2）在實(shí)驗(yàn)中，為保證實(shí)驗(yàn)順利完成，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．為減小實(shí)驗(yàn)誤差，長(zhǎng)木板應(yīng)水平放置

B．通過(guò)增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對(duì)小車做的功成整數(shù)倍增加

C．小車在橡皮筋拉力作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)橡皮筋恢復(fù)原長(zhǎng)后小車做勻速運(yùn)動(dòng)

D．應(yīng)選擇紙帶上點(diǎn)距均勻的一段計(jì)算小車的速度

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