A、B兩種放射性元素,原來都靜止在同一勻強(qiáng)磁場,磁場方向如圖所示,其中一個放出α粒子,另一個放出β粒子,α與β粒子的運(yùn)動方向跟磁場方向垂直,圖中a、B、c、d分別表示α粒子,β粒子以及兩個剩余核的運(yùn)動軌跡
A.a(chǎn)為α粒子軌跡,c為β粒子軌跡
B.B為α粒子軌跡,d為β粒子軌跡
C.B為α粒子軌跡,c為β粒子軌跡
D.a(chǎn)為α粒子軌跡,d為β粒子軌跡
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科目:高中物理 來源: 題型:
北斗衛(wèi)星系統(tǒng)由地球同步軌道衛(wèi)星與低軌道衛(wèi)星兩種組成,這兩種衛(wèi)星在軌道正常運(yùn)行時( )
A.同步軌道衛(wèi)星運(yùn)行的周期較大
B.低軌道衛(wèi)星運(yùn)行的角速度較小
C.同步軌道衛(wèi)星運(yùn)行可能飛越廣東上空
D.所有軌道衛(wèi)星運(yùn)行速度都大于第一宇宙速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示為勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度E隨時間t變化的圖象。當(dāng)t=0時,在此勻強(qiáng)電場中由靜止釋放一個帶正電的粒子,設(shè)帶電粒子只受電場力的作用,則下列說法中正確的是
A.帶電粒子將始終向同一個方向運(yùn)動
B.2 s末帶電粒子回到原出發(fā)點
C.3 s末帶電粒子的速度不為零
D.0~3 s內(nèi),電場力做的總功為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在等量異種電荷形成的電場中,畫一正方形ABCD,對角線AC與兩點電荷連線重合,兩對角線交點O恰為電荷連線的中點。下列說法中正確的是
A.A點的電場強(qiáng)度大于B點的電場強(qiáng)度且兩點電場強(qiáng)度方向不同
B.B、D兩點的電場強(qiáng)度及電勢均相同
C.一電子由B點沿B→C→D路徑移至D點,電勢能先減小后增大
D.一質(zhì)子由C點沿C→O→A路徑移至A點,電場力對其先做負(fù)功后做正功
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,兩平行金屬板A、B長l=8 cm,兩板間距離d=8 cm,A板比B板電勢高300 V,即UAB=300 V.一帶正電的粒子電量q=10-10 C,質(zhì)量m=10-20 kg,從R點沿電場中心線垂直電場線飛入電場,初速度v0=2×106 m/s,粒子飛出平行板電場后經(jīng)過界面MN、PS間的無電場區(qū)域后,進(jìn)入固定在中心線上的O點的點電荷Q形成的電場區(qū)域(設(shè)界面PS右邊點電荷的電場分布不受界面的影響).已知兩界面MN、PS相距為L=12 cm,粒子穿過界面PS后被點電荷Q施加的電場力俘獲從而以O(shè)點為圓心做勻速圓周運(yùn)動,最后垂直打在放置于中心線上的熒光屏EF上.(靜電力常數(shù)k=9×109 N·m2/C2)求:
(1)粒子穿過界面MN時偏離中心線RO的距離h.
(2)粒子穿過界面MN時的速度v.
(3)粒子穿過界面PS時偏離中心線RO的距離Y.
(4)點電荷的電荷量Q.(該小題結(jié)果保留一位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖13(甲)為小型旋轉(zhuǎn)電樞式交流發(fā)電機(jī)的原理圖,其矩形線圈在勻強(qiáng)磁場中繞垂直于磁場方向的固定軸OO′勻速轉(zhuǎn)動,線圈的匝數(shù)n=100、電阻r=10 W,線圈的兩端經(jīng)集流環(huán)與電阻R連接,電阻R=90 Ω,與R并聯(lián)的交流電壓表為理想電表。 在t=0時刻,線圈平面與磁場方向平行,穿過每匝線圈的磁通量F隨時間t按圖13(乙)所示正弦規(guī)律變化。 求:
(1) 交流發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電動勢的最大值;
(2)電路中交流電壓表的示數(shù)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
在豎直平面xOy內(nèi)存在有豎直向下的電場,帶電小球以初速度v0從O點沿x軸水平射入,恰好通過平面中的A點,OA連線與Ox夾角為370,已知小球質(zhì)量為m,則帶電小球通過A點時的動能為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,質(zhì)量為m的物塊始終靜止在傾角為θ的斜面上,則( 。
A. 若斜面向左勻速移動距離s,斜面對物塊做功mgsinθcosθs
B. 若斜面向上勻速移動距離s,斜面對物塊做功mgs
C. 若斜面向左以加速度a勻加速移動距離s,斜面對物塊不做功
D. 若斜面向上以加速度a勻加速移動距離s,斜面對物塊做功m(g+a)s
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