分析 (1)根據系統(tǒng)動量守恒知,最終滑塊和小車是保持相對靜止,速度為零,根據能量守恒求出BC段的動摩擦因數的大。
(2)當彈簧壓縮最大時,滑塊和小車的速度為零,根據能量守恒求出彈簧的彈性勢能.
(3)根據能量守恒和動量守恒定律求出當滑塊和彈簧剛分離時滑塊和小車的速度大。
解答 解:(1)滑塊與小車初狀態(tài)是靜止的,末狀態(tài)也相對于小車靜止,兩者共同速度也為零,
根據能量守恒定律得,$mg(R-\frac{R}{2})=μmg•2l$,
解得$μ=\frac{R}{4l}$.
(2)彈簧壓縮到最大形變量時,滑塊和小車的速度為零,根據能量守恒定律得,
彈簧的彈性勢能${E}_{p}=mgR-μmgl=\frac{3}{4}mgR$.
(3)彈簧與滑塊分離時,設滑塊的速度為v1,小車的速度為v2,根據能量守恒定律得,${E}_{p}=\frac{1}{2}m{{v}_{1}}^{2}+\frac{1}{2}M{{v}_{2}}^{2}$,
又因為系統(tǒng)動量守恒,規(guī)定向右為正方向,有:mv1-Mv2=0,
聯(lián)立解得${v}_{1}=\sqrt{\frac{3MRg}{2(M+m)}}$,${v}_{2}=\frac{m}{M}\sqrt{\frac{3MRg}{2(M+m)}}$.
答:(1)BC段的動摩擦因數μ的大小為$\frac{R}{4l}$;
(2)彈簧具有的最大彈性勢能的大小為$\frac{3}{4}mgR$;
(3)當滑塊與彈簧剛分離時滑塊和小車的速度大小分別為$\sqrt{\frac{3MRg}{2(M+m)}}$、$\frac{m}{M}\sqrt{\frac{3MRg}{2(m+M)}}$.
點評 本題考查了動量守恒定律、能量守恒的綜合運用,知道系統(tǒng)初狀態(tài)的總動量為零,則兩者保持相對靜止時,速度為零,結合動量守恒和能量進行求解.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球停止運動主要是由于鋁板發(fā)生磁化的結果 | |
B. | 小球由a擺至b過程,桌面對鋁板的摩擦力向左 | |
C. | 小球由b擺至c過程,鋁板對桌面的壓力大于重力 | |
D. | 由于電磁感應,小球最后可能不停在最低點b |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 沿著光滑斜面滑下的物體 | |
B. | 將物體豎直向上拋出 | |
C. | 起重機吊起物體勻速上升 | |
D. | 一個輕質彈簧上端固定,下端系一重物,重物在豎直方向上做上下振動(以物體和彈簧為研究對象) |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 開普勒根據哥白尼對行星運動觀察記錄的數據,應用嚴密的數學運算和橢圓軌道假說,得出了開普勒行星運動定律 | |
B. | 由于牛頓在萬有引力定律方面的杰出成就,所以被稱為能“稱量地球質量”的人 | |
C. | 卡文迪許使用了微小形變放大的方法測出了萬有引力常量 | |
D. | 天王星是利用萬有引力計算出軌道的,故其被稱為“筆尖下發(fā)現(xiàn)的行星” |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 飛船先在比空間實驗室半徑小的軌道上加速,加速后飛船逐漸靠近空間實驗室,兩者速度接近實現(xiàn)對接 | |
B. | 使飛船與空間實驗室在同一軌道上運行,然后空間實驗室減速等待飛船實現(xiàn)對接 | |
C. | 假設兩者對接后在同一軌道上做勻速圓周運動,在一段時間△t內(△t→0)速度變化△v的方向與軌道半徑垂直 | |
D. | 假設兩者對接后在同一軌道上做勻速圓周運動,在一段時間△t內(△t→0)速度變化△v的方向由地球球心指向飛船 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 此單擺的固有周期約為0.5s | |
B. | 若擺長增大,單擺的固有頻率增大 | |
C. | 此單擺的擺長約為1m | |
D. | 若擺長增大,其振曲線的峰將向右移動 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球在A點時的重力勢能為20J | B. | 小球在A點時的重力勢能為12J | ||
C. | 小球在B點時的重力勢能為-8J | D. | 小球在B點時的重力勢能為零 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com