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【題目】用圖(a)所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律的實驗中:

1)某同學通過實驗得到如圖(b)所示的

a—F圖象,造成圖線不過原點的原因是:在平衡摩擦力時木板與水平桌面間的傾角 (填偏大偏小)。

2)該同學在平衡摩擦力后進行實驗,小車在運動過程中實際所受的拉力_______砝碼和盤的總重力(填大于、小于等于),為了便于探究、減小誤差,應使小車質量M與砝碼和盤的總質量m滿足M______m的條件。

【答案】1)偏大(2)小于;遠大于

【解析】

試題(1)據圖像可知,當力F=0時也有加速度,說明滑板傾角過大;(2)小車加速運動過程中,砝碼和盤加速向下運動,處于失重狀態(tài),則有:有:,即拉力小于重力;為了減小誤差,由可知需要使。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在利用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗中,如果紙帶上前面幾點比較密集,不夠清晰,可舍去前面的比較密集的點,在后面取一段打點較為清晰的紙帶,同樣可以驗證;如釁10所示,取O點為起始點,各點的間距已量出并標在紙帶上,所用交流電的頻率為50Hz,若重物的質量為。

1)打A點時,重物下落速度為=__________,重物動能=__________。

2)打F點時,重物下落速度為=_________,重物動能=__________。

3)打點計時器自打下A點開始到打出F點,重物重力拋能的減少量為_____,動能的增加量為_______

4)根據紙帶提供的數據,在誤差允許的范圍內,重錘從打點計時器打出A點到打出F點的過程中,得到的結論是________________________________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A. 1J.J.湯姆孫認為陰極射線本質是帶負電的粒子流并求出其比荷

B. 2:盧瑟福根據絕大多數α粒子大角度散射實驗結果提出原子的核式結構模型

C. 3:中等大小原子核的比結合能最大,其中核子結合得牢固,原子核最穩(wěn)定

D. 4:自然界中較輕的原子核內質子數與中子數大致相等,穩(wěn)定的重原子核內質子數比中子數多

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB為水平地而,C為橫梁,用相同的兩個輕彈簧a,b和輕桿c連接一質量為m的小球,小球處于靜止狀態(tài),輕桿沿豎直方向且a,b,c三者在同一豎直平面內互成120°角。已知兩個彈簧的彈力大小均為mg,重力加速度g10 m/s,如果將輕桿下端突然剪斷,則此瞬間小球的加速度大小可能為

A. 10m/sB. 15 m/sC. 20 m/sD. 30 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】輕繩一端通過光滑的輕質定滑輪與物塊P連接,另一端與套在光滑豎直桿上的圓環(huán)Q連接,Q從靜止釋放后,上升一定距離到達與定滑輪等高處,在此過程中(

A. 物塊P的機械能守恒

B. Q上升到與滑輪等高時,它的機械能最大

C. 任意時刻PQ兩物體的速度大小都滿足

D. 任意時刻Q受到的拉力大小與P的重力大小相等

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【題目】如圖所示,長為1m的長木板靜止在光滑的水平面上,長木板的質量M=2 kg,一質量m=1 kg的物塊以=5m/s的初速度從長木板的左端滑上長木板,經過0. 4 s滑到長木板的右端。重力加速度g=10 m/s,不計物塊的大小。求:

1)物塊與長木板間的動摩擦因數的大小;

2)若將物塊無初速的放在靜止長木板的左端,用一個水平向右的恒定拉力拉物塊,作用0.2s后撤去拉力,結果物塊再運動0.2s剛好運動到長木板的右端,則拉力的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,PQ為兩相同的燈泡,L的電阻不計,則下列說法正確的是( 。

A. S斷開瞬間,P立即熄滅,Q過一會兒才熄滅

B. S接通瞬間,P、Q同時達到正常發(fā)光

C. S斷開瞬間,通過P的電流從左向右

D. S斷開瞬間,通過Q的電流與原來方向相同

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【題目】沿同一直線運動的物體AB,其相對同一參考系的位置x隨時間變化的函數圖象如圖所示,由圖象可知( 。

A. 5sAB的平均速度相等

B. 兩物體由同一位置開始運動,物體AB3s才開始運動

C. 在前5s內兩物體的位移相同,5sA、B相遇

D. 3s末開始,兩物體運動方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,帶正電q、質量為m的滑塊,沿固定絕緣斜面勻速下滑,現加一豎直向上的勻強電場,電場強度為E,且qEmg.以下判斷正確的是:( )

A.物體將沿斜面減速下滑B.物體將沿斜面加速下滑

C.物體仍保持勻速下滑D.僅當qE=mg時,物體繼續(xù)保持勻速下滑

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