質(zhì)量是60kg的人站在升降機(jī)中的體重計(jì)上如圖所示,當(dāng)升降機(jī)做下列各種運(yùn)動(dòng)時(shí),體重計(jì)的讀數(shù)是多少?(g=10m/s2
(1)升降機(jī)勻速上升;
(2)升降機(jī)以4m/s2的加速度上升;
(3)升降機(jī)以5m/s2的加速度下降;
(4)升降機(jī)以重力加速度g加速下降。

解:(1)人勻速上升,合力是零:
(2)人加速上升,運(yùn)用牛頓第二定律:,
(3)人加速下降,運(yùn)用牛頓第二定律:
(4)人完全失重:
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

一個(gè)質(zhì)量是60kg的人站在升降機(jī)的地板上,升降機(jī)的頂部懸掛著一個(gè)彈簧秤,彈簧稱(chēng)下面掛著一個(gè)質(zhì)量是50kg的物體.當(dāng)升降機(jī)向上運(yùn)動(dòng)時(shí),該人看到彈簧秤的示數(shù)為400N,求此時(shí)人對(duì)升降機(jī)地板的壓力是多少?(g取10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

質(zhì)量是60kg的人站在升降機(jī)中的體重計(jì)上,當(dāng)升降機(jī)做下列各種運(yùn)動(dòng)時(shí),體重計(jì)的讀數(shù)是多少?(g=10m/s2)
(1)升降機(jī)勻速上升;
(2)升降機(jī)以4m/s2的加速度勻加速上升;
(3)升降機(jī)以5m/s2的加速度勻加速下降.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

一個(gè)質(zhì)量是60kg的人站在升降機(jī)的地板上,升降機(jī)的頂部懸掛了一個(gè)彈簧秤,彈簧秤下面掛著一個(gè)質(zhì)量為m=5kg的物體A,當(dāng)升降機(jī)向上運(yùn)動(dòng)時(shí),他看到彈簧秤的示數(shù)為40N,g取10m/s2,求:
(1)此時(shí)升降機(jī)的加速度的大。
(2)此時(shí)人對(duì)地板的壓力.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

質(zhì)量是60kg的人站在升降機(jī)中的體重計(jì)上如圖所示,當(dāng)升降機(jī)做下列各種運(yùn)動(dòng)時(shí),體重計(jì)的讀數(shù)是多少?(g=10m/s2
(1)升降機(jī)勻速上升;
(2)升降機(jī)以4m/s2的加速度上升;
(3)升降機(jī)以5m/s2的加速度下降;
(4)升降機(jī)以重力加速度g加速下降.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

質(zhì)量是60kg的人站在升降機(jī)中的體重計(jì)上如圖所示,當(dāng)升降機(jī)做下列各種運(yùn)動(dòng)時(shí),體重計(jì)的讀數(shù)是多少?(g=10m/s2
(1)升降機(jī)勻速上升;
(2)升降機(jī)以4m/s2的加速度上升;
(3)升降機(jī)以5m/s2的加速度下降;
(4)升降機(jī)以重力加速度g加速下降.

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