（9分）某同學(xué)用圖甲所示的電路探究電學(xué)元件的U-I關(guān)系，得到的數(shù)據(jù)描在圖乙所示的坐標(biāo)紙上．

（1）觀察圖乙所描數(shù)據(jù)點(diǎn)的分布情況，畫(huà)出電學(xué)元件的U-I曲線；
（2）當(dāng)電壓表示數(shù)U＝2.OV時(shí)，元件的電功率值為        W（保留2位有效數(shù)字），此值與元件的實(shí)際功率值相比        （填“偏大”、“偏小”或“相等”）；
（3）如果把這個(gè)電學(xué)元件直接接在一個(gè)電動(dòng)勢(shì)為1.5V、內(nèi)阻為2.O的電池兩端，則電學(xué)元件兩端的電壓是        V．
（1）如圖所示 （2分）

（2）1.0（2分） 偏大（2分）
（3）0.8（3分）

試題分析：（1）應(yīng)做平滑的曲線，因?yàn)殡S著電壓的增大，阻值也發(fā)上變化（2）從圖像中找到U＝2.OV時(shí)的電流為0.5A，功率為P=UI=1W，由于有電壓表的分流，因此此值與元件的實(shí)際功率值相比偏大（3）畫(huà)出電源路端電壓與電流的關(guān)系圖像，短路電流為0.75A，兩個(gè)圖像的交點(diǎn)即為實(shí)際電壓和電流

由此可知電學(xué)元件的電壓為0.8V
點(diǎn)評(píng)：本題難度較大，明確元件的電阻是隨著電壓的變化而變化，應(yīng)從圖像中找到實(shí)際工作電壓和電流來(lái)確定實(shí)際功率，對(duì)第3問(wèn)的實(shí)驗(yàn)方法要掌握
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出了I－U圖線。

（1）當(dāng)燈泡兩端電壓為1V時(shí)，燈泡的電阻RA＝     Ω；當(dāng)燈泡兩端電壓為3V時(shí)，燈泡的電阻RB＝       Ω。說(shuō)明小燈泡燈絲的金屬電阻率隨溫度的升高而        （填“增大”或“減小”）    
（2）由該同學(xué)繪出的I－U圖線，在虛線框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)的電路圖。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

測(cè)量一塊量程已知的電壓表的內(nèi)阻，器材如下：
A．待測(cè)電壓表（量程3V，內(nèi)阻約3KΩ）一塊
B．電流表（量程3A，內(nèi)阻為0.01Ω）一只
C．定值電阻（R=3KΩ，額定電流0.5A）一個(gè)
D．電池組（電動(dòng)勢(shì)略小于3V，內(nèi)阻不計(jì)）
E．開(kāi)關(guān)兩只    
F．導(dǎo)線若干
有一同學(xué)利用上面所給器材，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作：

①（4分）為了更準(zhǔn)確的測(cè)出該電壓表內(nèi)阻的大小，該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)電路。你認(rèn)為其中相對(duì)比較合理的是     （填“甲”或“乙”）電路。其理由是 _       _________________     。
②（4分）用你選擇的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要直接測(cè)量的物理量有     _________________    ；用上述所測(cè)各物理量表示電壓表內(nèi)阻，其表達(dá)式應(yīng)為Rv＝   

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中，待測(cè)電阻Rx大約為20Ω，從實(shí)驗(yàn)室找出以下供選擇的器材：（要求電壓從0開(kāi)始調(diào)節(jié)，測(cè)量數(shù)據(jù)盡可能精確）
A電池組(電動(dòng)勢(shì)3 V，內(nèi)阻約1Ω)      B電流表A1(0～150 mA，內(nèi)阻Rg1約5Ω)
C.電壓表V(0～3 V，內(nèi)阻5kΩ)        D電壓表V(0～15 V，內(nèi)阻10 kΩ)
E滑動(dòng)變阻器R1(0～20Ω)              F滑動(dòng)變阻器R2(0～3 000Ω)
G開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)從上述器材中選用____________(填寫(xiě)儀器前字母代號(hào))．
(2)將設(shè)計(jì)的電路圖畫(huà)在下面虛線框內(nèi)．

（3）根據(jù)電路原理圖完成下列實(shí)物圖連接。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如下圖所示是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)儀器，虛線框內(nèi)給出了原、副線圈導(dǎo)線的繞法，實(shí)驗(yàn)前已查明電流表中電流從左接線柱流入時(shí)指針向左偏．
(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在答卷對(duì)應(yīng)的圖上連接好實(shí)驗(yàn)電路．
(2)若實(shí)驗(yàn)中原線圈插入副線圈后，開(kāi)關(guān)S閉合的瞬間，觀察到電流表指針向左偏，試在電路連接圖中標(biāo)出電源的正、負(fù)極．
(3)若將原線圈拔出，則拔出時(shí)電流表指針向________偏．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）為了節(jié)能和環(huán)保，一些公共場(chǎng)使用光控開(kāi)關(guān)控制照明系統(tǒng)．光控開(kāi)關(guān)采用光敏電阻來(lái)控制，光敏電阻是阻值隨光的照度而發(fā)生變化的元件（照度可以反映光的強(qiáng)弱，光越強(qiáng)照度越大，照度單位為lx）．某光敏電阻RP在不同照度下的阻值如下表
照度/lx
0.2
0.4
0.6
0.8
1.0
1.2
電阻/kΩ
75
40
28
23
20
18
 

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖（甲）的坐標(biāo)系中描繪出阻值隨照度變化的曲線，光敏電阻RP的阻值隨照度變化的特點(diǎn)為                                               ；
（2）如圖（乙）所示，當(dāng)1、2兩端所加電壓上升至2V時(shí)，控制開(kāi)關(guān)自動(dòng)啟動(dòng)照明系統(tǒng)，請(qǐng)利用下列器材設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單電路，給1、2兩端提高電壓，要求當(dāng)天色漸暗照度降低至1.0lx時(shí)啟動(dòng)照明系統(tǒng)．（不考慮控制開(kāi)關(guān)對(duì)所設(shè)計(jì)電路的影響）
提供的器材如下：
A．光敏電阻RP（阻值見(jiàn)上表）
B．直流電源E(電動(dòng)勢(shì)3V，內(nèi)阻不計(jì))
C．定值電阻：，，（限選其中之一）
D．開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線若干．
在虛線框中完成電路原理圖，所選定值電阻為     (寫(xiě)出對(duì)應(yīng)電阻的阻值符合)．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖(a)所示是一個(gè)歐姆表的外部構(gòu)造示意圖，其正、負(fù)插孔內(nèi)分別插有紅、黑表筆，則虛線內(nèi)的電路圖應(yīng)是(b)圖中的    。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

當(dāng)使用多用電表測(cè)量物理量時(shí)，多用電表表盤(pán)示數(shù)如圖所示．若此時(shí)選擇開(kāi)關(guān)對(duì)準(zhǔn) ×10Ω擋，則被測(cè)電阻的阻值為    Ω．若用多用電表測(cè)量另一個(gè)電阻的阻值發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度很大，則應(yīng)該換用倍率更    （填“高”或“低”）的擋位，換擋后還要    ，用完電表后把選擇開(kāi)關(guān)撥到    ．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

測(cè)出電流表內(nèi)阻為rg，算出電流表的滿(mǎn)偏電壓為Ug，若把它改裝成量程為U的電壓表，則應(yīng)該與電流表     聯(lián)（填 “串”或“并”）一只阻值為   的電阻．

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