(2006?浦東新區(qū)一模)一顆人造衛(wèi)星環(huán)繞某行星作勻速圓周運(yùn)動(dòng),經(jīng)過時(shí)間t,衛(wèi)星運(yùn)行的路程為s,衛(wèi)星與行星的中心連線轉(zhuǎn)過的角度是 θ 弧度(θ<2π).那么該衛(wèi)星環(huán)繞行星運(yùn)動(dòng)的線速度大小v=
s
t
s
t
,該行星的質(zhì)量M=
s3
t2
s3
t2
.(萬有引力恒量為G)
分析:根據(jù)線速度的定義公式求解線速度,根據(jù)角速度的定義公式求解加速度,根據(jù)線速度與角速度的關(guān)系公式求解半徑;最后根據(jù)衛(wèi)星的萬有引力提供向心力求解行星的質(zhì)量.
解答:解:衛(wèi)星線速度:v=
s
t
;
衛(wèi)星的角速度:ω=
θ
t
;
根據(jù)線速度與角速度的關(guān)系公式,有:v=ωr;
衛(wèi)星的萬有引力提供向心力,有:G
Mm
r2
=m
v2
r

聯(lián)立解得:M=
s3
t2
;
故答案為:
s
t
,
s3
t2
點(diǎn)評:本題關(guān)鍵根據(jù)角速度和線速度的定義公式求解出線速度和角速度,然后根據(jù)線速度與角速度的關(guān)系公式求解半徑,最后根據(jù)萬有引力提供向心力列式后聯(lián)立求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2006?浦東新區(qū)一模)如圖所示,在勻強(qiáng)磁場中豎直放置兩條足夠長的平行導(dǎo)軌,磁場方向與導(dǎo)軌所在平面垂直,磁感強(qiáng)度大小為B0.導(dǎo)軌上端連接一阻值為R的電阻和電鍵K,導(dǎo)軌電阻不計(jì).兩金屬棒a和b的電阻都為R,質(zhì)量分別為ma=0.02kg和mb=0.01kg,它們與導(dǎo)軌接觸良好,并可沿導(dǎo)軌無摩擦地運(yùn)動(dòng),g取10m/s2
(1)若將b棒固定,電鍵K斷開,用一豎直向上的恒力F拉a棒,穩(wěn)定后a棒以v1=10m/s的速度向上勻速運(yùn)動(dòng).此時(shí)再釋放b棒,b棒恰能保持靜止.求拉力F的大。
(2)若將a棒固定,電鍵K閉合,讓b棒自由下滑,求b棒滑行的最大速度v2
(3)若將a棒和b棒都固定,電鍵K斷開,使磁感強(qiáng)度從B0隨時(shí)間均勻增加,經(jīng)0.1s后磁感強(qiáng)度增大到2B0時(shí),a棒所受到的安培力大小正好等于a棒的重力,求兩棒間的距離h.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2006?浦東新區(qū)一模)據(jù)某校地震測報(bào)組消息:1999年9月21日凌晨,臺(tái)灣南投地區(qū)發(fā)生了7.6級大地震,它是由臺(tái)灣中部大茅-雙冬及車籠鋪兩塊斷層受到擠壓,造成劇烈上升及平行移位而形成.已知地震波分三種:橫波(S波),波速VS=4.5km/s;縱波(P波),波速VP=9.9km/s;面波(L波),VL<VS.面波在淺源地震中破壞力最大.
(1)位于震源上方的南投地區(qū)某中學(xué)地震測報(bào)組有單擺A與豎直彈簧振子B(如圖甲所示),地震發(fā)生時(shí)最先明顯振動(dòng)的是
B
B
(選填“A”、“B”).
(2)臺(tái)中市地震觀測臺(tái)記錄到的地震曲線如圖乙所示,由圖可知三種波形各對應(yīng)的地震波類型:a為
P
P
波,b為
S
S
波,C為
L
L
波(選填“S”、“P”、“L”).
(3)若在地震曲線圖上測得P波與S波的時(shí)間差為7.6s,則地震臺(tái)距震源約為
62.7
62.7
km.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2006?浦東新區(qū)一模)在公園里我們常能看到各種漂亮的噴泉,仔細(xì)觀察從粗細(xì)均勻的水管管口豎直向上噴出的水柱形狀,上升階段的水柱呈
上粗下細(xì)
上粗下細(xì)
(選填“上細(xì)下粗”、“上粗下細(xì)”、“粗細(xì)均勻”).設(shè)管口的橫截面積為S,噴出的水柱最大高度為H,水的密度為ρ,空氣阻力不計(jì),則噴泉噴出的水流在空中的質(zhì)量為
4ρSH
4ρSH

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2006?浦東新區(qū)一模)如圖所示的電路中,當(dāng)R1的滑動(dòng)觸頭向a移動(dòng)時(shí),下列說法正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2006?浦東新區(qū)一模)下列單位屬于國際單位制基本單位的是( 。

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同步練習(xí)冊答案