由三顆星體構(gòu)成的系統(tǒng),忽略其他星體對(duì)它們的作用,存在著一種運(yùn)動(dòng)形式:三顆星體在相互之間的萬有引力作用下,分別位于等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn)上,繞某一共同的圓心O在三角形所在的平面內(nèi)做相同角速度的圓周運(yùn)動(dòng)(圖示為A、B、C三顆星體質(zhì)量不相同時(shí)的一般情況)。若A星體質(zhì)量為2m,B、C兩星體的質(zhì)量均為m,三角形邊長(zhǎng)為a。求:
(1)A星體所受合力大小FA;
(2)B星體所受合力大小FB;
(3)C星體的軌道半徑RC;
(4)三星體做圓周運(yùn)動(dòng)的周期T。
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科目:高中物理 來源:2015年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(上海卷解析版) 題型:計(jì)算題
(14分)如圖(a)兩相距L=0.5m的平行金屬導(dǎo)軌固定于水平面上,導(dǎo)軌左端與阻值R=2Ω的電阻連接,導(dǎo)軌間虛線右側(cè)存在垂直導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),質(zhì)量m=0.2kg的金屬桿垂直于導(dǎo)軌上,與導(dǎo)軌接觸良好,導(dǎo)軌與金屬桿的電阻可忽略,桿在水平向右的恒定拉力作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng),并始終與導(dǎo)軌垂直,其v-t圖像如圖(b)所示,在15s時(shí)撤去拉力,同時(shí)使磁場(chǎng)隨時(shí)間變化,從而保持桿中電流為0,求:
(1)金屬桿所受拉力的大小為F;
(2)0-15s勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為;
(3)15-20s內(nèi)磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間的變化規(guī)律。
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科目:高中物理 來源:2015年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(廣東卷解析版) 題型:選擇題
如圖所示,帆板在海面上以速度v朝正西方向運(yùn)動(dòng),帆船以速度v朝正北方向航行,以帆板為參照物
A.帆船朝正東方向航行,速度大小為v
B.帆船朝正西方向航行,速度大小為v
C.帆船朝南偏東45°方向航行,速度大小為v
D.帆船朝北偏東45°方向航行,速度大小為v
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科目:高中物理 來源:2015年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(北京卷解析版) 題型:計(jì)算題
(20分)真空中放置的平行金屬板可以用作光電轉(zhuǎn)換裝置,如圖所示,光照前兩板都不帶電,以光照射A板,則板中的電子可能吸收光的能量而逸出。假設(shè)所有逸出的電子都垂直于A板向B板運(yùn)動(dòng),忽略電子之間的相互作用,保持光照條件不變,a和b為接線柱。已知單位時(shí)間內(nèi)從A板逸出的電子數(shù)為N,電子逸出時(shí)的最大動(dòng)能為,元電荷為e。
(1)求A板和B板之間的最大電勢(shì)差,以及將A.b短接時(shí)回路中的電流Im。
(2)圖示裝置可看作直流電源,求其電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r.
(3)在a和b之間連接一個(gè)外電阻時(shí),該電阻兩端的電壓為U,外電阻上消耗的電功率設(shè)為P;單位時(shí)間內(nèi)到達(dá)B板的電子,在從A板運(yùn)動(dòng)到B板的過程中損失的動(dòng)能之和設(shè)為,請(qǐng)推導(dǎo)證明:.
( 注意:解題過程中需要用到、但題目沒有給出的物理量,要在解題中做必要的說明)
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科目:高中物理 來源:2015年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(北京卷解析版) 題型:選擇題
“蹦極”運(yùn)動(dòng)中,長(zhǎng)彈性繩的一端固定,另一端綁在人身上,人從幾十米高處跳下,將蹦極過程簡(jiǎn)化為人沿豎直方向的運(yùn)動(dòng)。從繩恰好伸直,到人第一次下降至最低點(diǎn)的過程中,下列分析正確的是( )
A.繩對(duì)人的沖量始終向上,人的動(dòng)量先增大后減小
B.繩對(duì)人的拉力始終做負(fù)功,人的動(dòng)能一直減小
C.繩恰好伸直時(shí),繩的彈性勢(shì)能為零,人的動(dòng)能最大
D.人在最低點(diǎn)時(shí),繩對(duì)人的拉力等于人所受的重力
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科目:高中物理 來源:2015年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(安徽卷解析版) 題型:選擇題
已知均勻帶電的無窮大平面在真空中激發(fā)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小為,其中為平面上單位面積所帶的電荷量,為常量。如圖所示的平行板電容器,極板正對(duì)面積為S,其間為真空,帶電荷量為Q。不計(jì)邊緣效應(yīng)時(shí),極板可看作無窮大導(dǎo)體板,則極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度大小和兩極板間相互的靜電引力大小分別為
A.和 B.和
C.和 D.和
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年浙江紹興第一中學(xué)高二下期期中考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(14分)如圖所示為一傳送帶裝置模型,斜面的傾角θ,底端經(jīng)一長(zhǎng)度可忽略的光滑圓弧與足夠長(zhǎng)的水平傳送帶相連接,質(zhì)量m=2kg 的物體從高h(yuǎn)=30cm的斜面上由靜止開始下滑,它與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.25,與水平傳送帶的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.5,物體在傳送帶上運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間以后,物體又回到了斜面上,如此反復(fù)多次后最終停在斜面底端。已知傳送帶的速度恒為v=2.5m/s,tanθ=O.75,g取10m/s2。求:
(1)物體第一次滑到底端的速度大小。
(2)從滑上傳送帶到第一次離開傳送帶的過程中,求傳送帶對(duì)物體所做功及物體對(duì)傳送帶做功。
(3)從物體開始下滑到最終停在斜面底端,物體在斜面上通過的總路程。
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年浙江紹興第一中學(xué)高二下期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,物體靜止在斜面上,斜面體靜止在水平地面上,下列說法正確的是( )
A.物體對(duì)斜面的壓力和斜面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力
B.斜面對(duì)物體的支持力是由于斜面發(fā)生形變而產(chǎn)生的
C.物體所受重力和斜面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力
D.物體所受重力可以分解為沿斜面向下的力和對(duì)斜面的壓力
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖北武漢部分重點(diǎn)中學(xué)高一下期期中考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
假如地球自轉(zhuǎn)速度達(dá)到赤道上的物體“飄”起(即完全失重),那么估算一下,地球上一天等于多少小時(shí)(單位用表示)?(地球半徑取,,運(yùn)算結(jié)果取兩位有效數(shù)字)。
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