兩質(zhì)量相等的小球A和B,A球系在一根不可伸長的細繩一端,B球系在一根原長小于細繩的橡皮繩一端,兩繩的另一端都固定在O點,不計兩繩質(zhì)量.現(xiàn)將兩球都拉到如圖所示的水平位置上,讓兩繩均拉直(此時橡皮繩為原長),然后無初速釋放,當兩球通過O點正下方時,橡皮繩與細繩恰好等長,那么 ( )
A.經(jīng)過O點正下方時,小球A、B速度大小相等
B.下落過程中小球A、B重力勢能變化量相同
C.下落過程中繩對A、B兩球的拉力都不做功
D.經(jīng)過O點正下方時,兩球的機械能相等
科目:高中物理 來源: 題型:
兩根通電的長直導線平行放置,電流大小分別為I1和I2,電流的方向如圖所示,在與導線垂直的平面上有a 、b、c 、d四點,其中a、b在導線橫截面連線的延長線上,c 、d在導線橫截面連線的垂直平分線上。則導線中的電流在這四點產(chǎn)生磁場的磁感應強度可能都不為零的是 ( )
A.a 、 b點 B.b 、 c點 C.c、d點 D.a(chǎn)、d點
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于開普勒定律,下列說法正確的是( )
A.開普勒定律是根據(jù)長時間連續(xù)不斷的、對行星位置觀測記錄的大量數(shù)據(jù),進行計算分析后獲得的結(jié)論
B.根據(jù)開普勒第二定律,行星在橢圓軌道上繞太陽運動的過程中,其速度隨行星與太陽之間距離的變化而變化,距離小時速度大,距離大時速度小
C.行星繞太陽運動的軌道,可以近似看做為圓,即可以認為行星繞太陽做勻速圓周運動
D.開普勒定律,只適用于太陽系,對其他恒星系不適用;行星的衛(wèi)星(包括人造衛(wèi)星)繞行星的運動,是不遵循開普勒定律的
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科目:高中物理 來源: 題型:
利用下列哪組數(shù)據(jù)及萬有引力常量,就能計算出地球質(zhì)量的是( )
A.地球繞太陽公轉(zhuǎn)的周期及地球繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道半徑
B.月球繞地球運行的周期及月球繞地球運行的軌道半徑
C.人造地球衛(wèi)星在地面附近運行的速度和運行周期
D.若不考慮地球自轉(zhuǎn)及將地球視為均勻球體,且已知地球半徑和地表的重力加速度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,真空中xoy平面直角坐標系上的ABC三點構(gòu)成等邊三角形,邊長L=2.0m。若將電荷量均為q=+2.0×10-6C的兩點電荷分別固定在A、B點,已知靜電力常量k=9.0×109N·m2/C2.求:
(1)兩點電荷間的庫侖力大。
(2)C點的電場強度的大小和方向。
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科目:高中物理 來源: 題型:
到目前為止,火星是除了地球以外人類了解最多的行星,已經(jīng)有超過30枚探測器到達過火星,并發(fā)回了大量數(shù)據(jù)。如果已知萬有引力常量為G,根據(jù)下列測量數(shù)據(jù),能夠得出火星密度的是 ( )
A.發(fā)射一顆繞火星做勻速圓周運動的衛(wèi)星,測出衛(wèi)星的軌道半徑r和衛(wèi)星的周期T
B.測出火星繞太陽做勻速圓周運動的周期T和軌道半徑r
C.發(fā)射一顆貼近火星表面繞火星做勻速圓周運動的飛船,測出飛船運行的速度v
D.發(fā)射一顆貼近火星表面繞火星做勻速圓周運動的飛船,測出飛船運行的角速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
某實驗小組采用如圖所示的裝置探究“動能定理”,圖中小車中可放置砝碼.
(1)在不掛配重,平衡摩擦力過程中,打點計時器打出的一條紙帶如圖(乙)所示,紙帶A端與小車相連.要使小車做勻速直線運動,墊木應向 移動(填“左”或“右”).
(2)打點計時器打A、C兩點過程中,小車通過的距離為 cm.
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科目:高中物理 來源: 題型:
在一大霧天,一輛小汽車以30 m/s的速度勻速行駛在高速公路上,突然發(fā)現(xiàn)正前方30 m處有一輛大卡車以10 m/s的速度同方向勻速行駛,小汽車緊急剎車,剎車過程中剎車失靈.如圖所示,圖線a、b分別為小汽車和大卡車的v-t圖象(忽略剎車反應時間),以下說法正確的是( )
A.因剎車失靈前小汽車已減速,故不會發(fā)生追尾事故
B.在t=3 s時發(fā)生追尾事故
C.在t=5 s時發(fā)生追尾事故
D. 若緊急剎車時兩車相距40米,則不會發(fā)生追尾事故且兩車最近時相距10米
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科目:高中物理 來源: 題型:
額定功率是80kW的無軌電車,其最大速度是72km/h,質(zhì)量是2t,如果它從靜止先以2m/s2的加速度勻加速開出,阻力大小一定,則 :
(1)電車勻加速運動行駛能維持多少時間?
(2)又知電車從靜止駛出到增至最大速度共經(jīng)歷了21s,在此過程中,電車通過的位移是多少?
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