【題目】如圖所示,關(guān)于x軸對稱的三條等勢線為正點(diǎn)電荷形成的電場中的等差(UabUbc)等勢線,等勢線與x軸的交點(diǎn)分別為a、b、c,下列說法正確的是

A. b點(diǎn)的電場強(qiáng)度方向與x軸垂直B. ab、c三點(diǎn)中c點(diǎn)的電場強(qiáng)度最大

C. a、bc三點(diǎn)中c點(diǎn)的電勢最高D. 把一電子從a點(diǎn)移到b點(diǎn),電子的電勢能減小

【答案】BCD

【解析】

等勢面與電場線垂直,根據(jù)等差等勢線的形狀可以判斷正點(diǎn)電荷的位置和電場強(qiáng)度方向;根據(jù)點(diǎn)電荷產(chǎn)生電場的電場強(qiáng)度,判斷電場強(qiáng)度的強(qiáng)弱;根據(jù)電場線是從電勢高處指向電勢低處,判斷各點(diǎn)電勢的高低;電子受到的電場力方向與場強(qiáng)方向相反.根據(jù)電場力做功判斷電勢能的變化。

AB. 由于三條等勢線為正點(diǎn)電荷形成的電場中的等差等勢線,所以正點(diǎn)電荷位于c點(diǎn)的右側(cè),a、b、c三點(diǎn)中c點(diǎn)離正點(diǎn)電荷最近,根據(jù)點(diǎn)電荷產(chǎn)生電場的電場強(qiáng)度c點(diǎn)的電場強(qiáng)度最大;根據(jù)等勢面與電場線垂直,電場強(qiáng)度方向從c指向a,b點(diǎn)處的電場強(qiáng)度方向與x軸平行,水平向左;故A錯誤,B正確;

C. 電場強(qiáng)度方向與等勢線電勢降低的方向一致,a、b、c三點(diǎn)中c點(diǎn)的電勢最高,故C正確;

D. 電子放在該場強(qiáng)中從a到b電場力做正功,電勢能減小,故D正確。

故選:BCD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為θ的傳送帶由電動機(jī)帶動,始終保持速率v勻速運(yùn)動,質(zhì)量為m的物塊由傳送帶底端靜止釋放。已知物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ(μ>tanθ),物塊到達(dá)傳送帶頂端前與之保持靜止。則在物塊由靜止釋放到相對傳送帶靜止的過程中,下列說法正確的是

A. 電動機(jī)多提供的能量為mv2

B. 傳送帶克服摩擦力做的功為

C. 傳送帶和物塊增加的內(nèi)能為

D. 摩擦力對物體的平均功率為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲,圓圈內(nèi)放大的集成塊可以同時自動測量沿手機(jī)短邊(x 軸)、長邊(y 軸)和垂直面板方向(z 軸)的加速度,相當(dāng)于在三個方向上各有一個如圖乙所示的一維加速度計(jì),圖中固定在力傳感器上的質(zhì)量塊的質(zhì)量為 m。下面僅研究 x 軸處于水平方向和 y 軸處于豎直方向的加速度情況。

1)沿 x 軸方向,若用 F 表示力傳感器垂直接觸面對質(zhì)量塊的作用力,取+x 軸方向?yàn)榧铀俣日较颍?/span> 導(dǎo)出手機(jī)在水平方向的加速度 的表達(dá)式;

2)沿 y 軸方向,若用 F 表示力傳感器垂直接觸面對質(zhì)量塊的作用力,取+y 軸方向?yàn)榧铀俣日较颍?/span> 導(dǎo)出手機(jī)在豎直方向的加速度 的表達(dá)式;

3)當(dāng)手機(jī)由豎屏變橫屏?xí)r,為讓手機(jī)感知到這種變化,需要通過電信號分別將(1)和(2)中導(dǎo)出的 加速度進(jìn)行輸出,但應(yīng)統(tǒng)一輸出項(xiàng) a 出,請分別寫出水平和豎直方向上輸出項(xiàng) a 出的表達(dá)式;

4)當(dāng)手機(jī)由豎屏變橫屏?xí)r,顯示的視頻畫面會隨之由窄變寬,請解釋其中的原理。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示的電路,電源的電動勢為E、內(nèi)阻為rR為變阻箱,電流表可視為理想電表。閉合開關(guān)S,改變變阻箱R的阻值,電流表的示數(shù)I隨之變化。

(1)當(dāng)變阻箱的阻值為R1時,求電流表的示數(shù)I1。

(2)以為縱坐標(biāo),R為橫坐標(biāo),在圖2中畫出變阻箱阻值R變化過程中圖像的示意圖,并分別說明圖線與縱軸交點(diǎn)和圖線斜率的物理意義;

(3)在金屬導(dǎo)體中,自由電子定向移動形成電流。已知自由電子在導(dǎo)線內(nèi)定向移動速率的數(shù)量級為m/s,但實(shí)際上,閉合開關(guān)S后,電路中幾乎瞬間就形成了電流,請說明理由。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑的水平地面上并排放著物塊A、B,它們的質(zhì)量之比為3:2,且在它們之間有一處于壓縮狀態(tài)的彈簧(與物塊A、B并不拴接)。某一時刻同時釋放物塊A、B,彈簧為原長時物塊A的動能為8 J,則從剛釋放物塊A、B到其剛分離的過程中,彈簧對物塊B做的功為

A. 12 JB. 16 JC. 18 JD. 20 J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在研究力的合成的實(shí)驗(yàn)中:

(1)某同學(xué)在水平放置的木板上墊一張白紙,并使白紙固定,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細(xì)線,通過細(xì)線同時用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O點(diǎn),下列關(guān)于此時應(yīng)記錄的數(shù)據(jù)的說法中正確的是__________

A.只需記錄下此時兩彈簧秤的讀數(shù)F1F2及對應(yīng)的兩拉力的方向;

B.需記錄下此時兩彈簧秤的讀數(shù)F1F2、對應(yīng)的兩拉力的方向以及結(jié)點(diǎn)對應(yīng)的位置O。

(2)(多選)接著該同學(xué)改用一個彈簧秤來拉橡皮條,關(guān)于此時的操作及應(yīng)記錄的數(shù)據(jù)的說法中正確的是_________

A.拉橡皮條時不必使結(jié)點(diǎn)與位置O重合

B.拉橡皮條時必須使結(jié)點(diǎn)與位置O重合

C.此時必須要記錄下彈簧秤的讀數(shù)F 以及拉力的方向

D.只需記錄下拉力的方向而不必記錄下彈簧秤的讀數(shù)F

(3)此后為了探究F1、F2F 的關(guān)系,應(yīng)作出F1、F2F __________。

A.力的圖示    B.力的示意圖

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角為θ的光滑斜面上,放置一段通有電流強(qiáng)度為I,長度L,質(zhì)量m的導(dǎo)體棒a(電流方向垂直紙面向里)。求:

(1)若空間中有豎直向上的勻強(qiáng)磁場,要使導(dǎo)體棒a靜止在斜面上,則所加勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B1的大。

(2)若磁場方向任意,要使導(dǎo)體棒a靜止在斜面上且對斜面無壓力,則所加勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B2的大小和方向。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,LOO’L’為一折線,它所形成的兩個角LOOOOL‘均為450。折線的右邊有一勻強(qiáng)磁場,其方向垂直OO’的方向以速度v做勻速直線運(yùn)動,在t=0時刻恰好位于圖中所示的位置。以逆時針方向?yàn)閷?dǎo)線框中電流的正方向,在下面四幅圖中能夠正確表示電流時間(I—t)關(guān)系的是(時間以l/v為單位)( )

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)開始沿同一方向運(yùn)動,其速度隨時間變化的關(guān)系如圖所示,圖中t2=,兩段曲線均為圓弧,下列說法不正確的是( )

A. 兩物體在t1時刻的加速度相同

B. 兩物體在t2時刻運(yùn)動方向均改變

C. 兩物體在t3時刻相距最遠(yuǎn),t4時刻相遇

D. 0t4時間內(nèi)甲物體的平均速度大于乙物體的平均速度

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