【題目】在用電火花計(jì)時(shí)器探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，圖甲是某次記錄小車(chē)運(yùn)動(dòng)情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出。（電源周期為）

(1)根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)有關(guān)公式可求得_____，______，_____。（均保留三位有效數(shù)字）。

(2)利用求得的速度在圖乙所示坐標(biāo)紙上作出小車(chē)的圖像_________（從打A點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)）。利用紙帶上的數(shù)據(jù)求出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度________。（保留三位有效數(shù)字）

(3)將圖線(xiàn)延長(zhǎng)，與縱軸相交幾乎交于坐標(biāo)原點(diǎn)，則表明打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打A點(diǎn)時(shí)，小車(chē)的速度約為________。

【答案】0.690 1.32 1.95 見(jiàn)解析 6.31 0

【解析】

(1)[1][2][3]．由于每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出，所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔，利用勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的推論得

；

；

；

(2)[4][5]．作圖時(shí)注意，盡量使描繪的點(diǎn)落在直線(xiàn)上，若不能落地直線(xiàn)上，盡量讓其分布在直線(xiàn)兩側(cè)。利用求得的數(shù)值作出小車(chē)的圖線(xiàn)，如圖所示：

根據(jù)圖線(xiàn)求出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度

。

(3)[6]．將圖線(xiàn)延長(zhǎng)，與縱軸相交幾乎交于坐標(biāo)原點(diǎn)，縱軸截距為零，說(shuō)明初速度為零，則表明打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)時(shí)，小車(chē)的速度約為0.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有一列沿x軸正向傳播的簡(jiǎn)諧橫波，在t=0時(shí)刻振源S從O點(diǎn)開(kāi)始振動(dòng)。當(dāng)t=0.2s時(shí)，波剛好傳到x=4m處的質(zhì)點(diǎn)。下列對(duì)該簡(jiǎn)諧橫波的分析中不正確的是（　　）

A.該簡(jiǎn)諧橫波的周期是0.2s，波速是20m/s

B.0.4s時(shí)，該簡(jiǎn)諧橫波上的M點(diǎn)通過(guò)的路程是4cm

C.該簡(jiǎn)諧橫波遇到尺寸小于4m的障礙物時(shí)能夠發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

D.若站在振源右側(cè)的接收者以速度v勻速向振源靠近，那么接收者接收到的頻率一定大于5Hz

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)人用一根長(zhǎng)L=1m、只能承受F=74N拉力的繩子，拴著一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的小球，在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，已知圓心O離地面距離h=6m，轉(zhuǎn)動(dòng)中小球在最低點(diǎn)時(shí)繩子恰好斷了。（取g=10m/s2）

（1）繩子斷時(shí)小球運(yùn)動(dòng)的角速度多大？

（2）繩斷后，小球落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)間的水平距離是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用手握住瓶子，使瓶子在豎直方向靜止，如果握力加倍，則手對(duì)瓶子的摩擦力

A.方向由向下變成向上

B.手越干越粗糙，摩擦力越大

C.握力越大，摩擦力越大

D.只要瓶子不動(dòng)，摩擦力大小就不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某待測(cè)電阻Rx的阻值大約為100Ω，現(xiàn)要測(cè)量其阻值，實(shí)驗(yàn)室提供有如下器材：

電流表A1（量程40mA、內(nèi)阻r1＝10Ω）

電流表A2（量程100mA、內(nèi)阻約為3Ω）

滑動(dòng)變阻器R，最大阻值約為10Ω

定值電阻R0（R0＝100Ω）

電源E（電動(dòng)勢(shì)6V、內(nèi)阻不可忽略）

開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)若干

（1）某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示，其中a處應(yīng)選用電流表_____，b處應(yīng)選用電流表_____。（用所給器材的符號(hào)標(biāo)注）

（2）關(guān)于實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器選用分壓式連接的原因，原因是_____

A．為了確保電流表使用安全

B．能減少電能的損耗

C．為了實(shí)現(xiàn)多次測(cè)量，減小誤差

D．待測(cè)電阻Rx的阻值比滑動(dòng)變阻器R的最大阻值大得多

（3）某次測(cè)量時(shí)A1、A2的讀數(shù)分別為I1、I2．則Rx＝_____。（請(qǐng)用所給物理量的符號(hào)表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小型水電站的電能輸送示意圖如圖所示，發(fā)電機(jī)通過(guò)升壓變壓器和降壓變壓器向用戶(hù)供電．已知輸電線(xiàn)的總電阻為，降壓變壓器的原、副線(xiàn)圈匝數(shù)之比為，降壓變壓器副線(xiàn)圈兩端交變電壓，降壓變壓器的副線(xiàn)圈與阻值的電阻組成閉合電路．若將變壓器視為理想變壓器，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 通過(guò)電流的有效值是

B. 降壓變壓器原、副線(xiàn)圈的電壓之比為

C. 升壓變壓器的輸出電壓等于降壓變壓器的輸入電壓

D. 升壓變壓器的輸出功率大于降壓變壓器的輸入功率

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，固定的豎直光滑長(zhǎng)桿上套有質(zhì)量為m的圓環(huán)，輕質(zhì)彈簧一端連接圓環(huán)，另一端連接在墻上，彈簧開(kāi)始時(shí)處于水平且原長(zhǎng)。現(xiàn)讓圓環(huán)由靜止開(kāi)始下滑，彈簧原長(zhǎng)為L，圓環(huán)下滑至最低點(diǎn)時(shí)彈簧與豎直方向夾角為45°（彈簧未超過(guò)彈性限度），則（　　）

A.在圓環(huán)下滑的過(guò)程中，圓環(huán)的機(jī)械能守恒

B.在圓環(huán)下滑的過(guò)程中，彈簧彈性勢(shì)能最大值為mgL

C.圓環(huán)下滑到最低點(diǎn)時(shí)，所受合力為零

D.在圓環(huán)下滑的過(guò)程中，圓環(huán)重力勢(shì)能與彈簧彈性勢(shì)能之和保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)圖象，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 物體3s末開(kāi)始改變速度方向

B. 物體4s末開(kāi)始改變位移方向

C. 物體在第5s內(nèi)的加速度的大小大于第1s內(nèi)加速度的大小

D. 物體在前5s內(nèi)的位移方向改變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示左側(cè)為一個(gè)固定在水平桌面上的半徑為的半球形碗，碗口直徑AB水平，O點(diǎn)為球心。碗的內(nèi)表面及碗口光滑，右側(cè)是一個(gè)足夠長(zhǎng)的固定光滑斜面。一根不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩跨過(guò)碗口及豎直固定的輕質(zhì)光滑定滑輪，細(xì)繩兩端分別系有可視為質(zhì)點(diǎn)的小球和物塊，，開(kāi)始時(shí)在點(diǎn)，在斜面上且距斜面頂端足夠遠(yuǎn)，此時(shí)連接的細(xì)繩與斜面平行且伸直，C點(diǎn)在圓心O的正下方。由靜止開(kāi)始釋放沿半球形碗運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法中正確的是

A.從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中，機(jī)械能守恒

B.的速率不可能大于的速率

C.從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中，小球重力的功率一直增大

D.當(dāng)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)繩斷開(kāi)，可能沿碗面上升到B點(diǎn)

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