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如圖所示，用兩根輕繩將質量為m的物塊懸掛在空中，已知ac和bc與豎直方向的夾角分別為30°和60°，則ac繩和bc繩中拉分別為（    ）

A． B．
C． D．

A

解析試題分析：豎直繩中的拉力F（大小等于mg）產生兩個效果，一個是拉緊繩子ac,一個是拉緊繩子bc,因此可以將F沿著ac繩和bc繩這兩個方向分解，力F在這兩個方向上分力F1、F2分別就等于ac繩和bc繩中的拉力Fa、Fb。如圖所示。

Fa=Fcos30°=mg
Fb=Fcos60°=mg
考點：考查受力分析
點評：本題難度較小，對于由特殊角的受力分析，通常采用合成法或分解法

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一質量為m的物體沿傾角為θ的斜面勻速下滑。下列說法正確的是（  ）

A．斜面對物體的支持力等于物體的重力
B．物體所受合力的方向沿斜面向下
C．斜面對物體的支持力和摩擦力的合力的方向豎直向上
D．物體勻速下滑的速度越大說明物體所受摩擦力越小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，水平地面上放一絕緣斜面，帶正電的滑塊靜止于絕緣斜面上，某時刻在斜面所在空間加一方向豎直向下的勻強電場，下列說法正確的是

A．滑塊仍將靜止
B．滑塊將加速下滑
C．斜面對滑塊的摩擦力將減小
D．斜面將有向左運動的趨勢

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一個表面光滑的斜面體M置于在水平地面上，它的兩個斜面與水平面的夾角分別為a、b，且a <b，M的頂端裝有一定滑輪，一輕質細繩跨過定滑輪后連接A、B兩個小滑塊，細繩與各自的斜面平行，不計繩與滑輪間的摩擦，A、B恰好在同一高度處于靜止狀態(tài)．剪斷細繩后，A、B滑至斜面底端，M始終保持靜止．則

A．滑塊A的質量大于滑塊B的質量
B．兩滑塊到達斜面底端時的速度相同
C．兩滑塊到達斜面底端時，A滑塊的速度較大
D．在滑塊A、B下滑的過程中，斜面體受到水平向左的摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，三根長度均為l的輕繩分別連接于C、D兩點，A、B兩端被懸掛在水平天花板上，相距2l。現在C點上懸掛一個質量為m的重物，為使CD繩保持水平，在D點上可施加力的最小值為

A．mg             B．       C．          D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

是力F的兩個分力．若，則下列不可能是F的兩個分力的是(　　)

A．　　　　 B． 
C． D． 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示,放在水平面上的物體受到一個斜向上的拉力作用,但物體仍保持靜止狀態(tài),現將F分解為水平向右的力F1和豎直向上的力F2,下列說法正確的是 (      )

A．F1是物體對水平面的摩擦力
B．F2是水平面對物體的支持力
C．F1與水平面給物體的靜摩擦力大小相等、方向相反
D．F2與物體的重力大小相等、方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

（6分）如圖所示，勁度系數為k的輕質彈簧下端掛有匝數為n的矩形線框abcd， bc邊長為l，線框的下半部處在勻強磁場中，磁感應強度大小設為B，方向與線框平面垂直，在圖中垂直于紙面向里，線框中通以電流I，方向如圖所示。開始時線框處于平衡狀態(tài)。令磁場反向，磁感應強度的大小仍為B，線框達到新的平衡。在此過程中線框位移的大小是x，位移的方向________，用此實驗裝置測出B＝　　　　　　　。

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，質量為50kg的人通過跨過定滑輪的輕繩牽引質量為20kg的物體，當繩與水平面成60°角時，物體處于靜止狀態(tài).不計滑輪與繩的摩擦。求地面對人的支持力的大小和摩擦力的大小。

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