(2006?惠州一模)如圖所示,物體放在水平桌面上,在水平方向上共受三個(gè)力作用,即F1、F2和摩擦力作用,物塊處于靜止?fàn)顟B(tài),其中F1=10N,F(xiàn)2=2N,若撤去F1,則物塊受到的摩擦力是( 。
分析:當(dāng)合外力小于最大靜摩擦力時(shí),物體處于靜止,摩擦力大小等于外力大小;當(dāng)合外力大于最大靜摩擦力時(shí),物體處于滑動(dòng),則摩擦力等于動(dòng)摩擦力因數(shù)與正壓力的乘積.
解答:解:在水平方向上共受三個(gè)力作用,即F1、F2和摩擦力作用,物塊處于靜止?fàn)顟B(tài).且F1=10N,F(xiàn)2=2N,則最大靜摩擦力最小值為8N,當(dāng)撤去F1,則物體在F2下,仍處于靜止,所以靜摩擦力大小為2N,方向向右.
故選:C
點(diǎn)評:學(xué)會(huì)區(qū)別靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力,且大小的計(jì)算.靜摩擦力的大小等于引起它有運(yùn)動(dòng)趨勢的外力,而滑動(dòng)摩擦力等于μFN.同時(shí)知道最大靜摩擦力要略大于滑動(dòng)摩擦力.若撤去F2時(shí),物塊受到的摩擦力又如何呢.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2006?惠州一模)甲、乙兩個(gè)同學(xué)在直跑道上練習(xí)4×100m接力跑,如下圖所示,他們在奔跑時(shí)有相同的最大速度.乙從靜止開始全力奔跑需跑出25m才能達(dá)到最大速度,這一過程可看作勻變速運(yùn)動(dòng).現(xiàn)在甲持棒以最大速度向乙奔來,乙在接力區(qū)伺機(jī)全力奔出.若要求乙接棒時(shí)達(dá)到奔跑最大速度的80%,則:
(1)乙在接力區(qū)需奔出多少距離?
(2)乙應(yīng)在距離甲多遠(yuǎn)時(shí)起跑?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2006?惠州一模)以初速v0豎直上拋一小球.若不計(jì)空氣阻力,在上升過程中,從拋出到小球動(dòng)能減少一半所經(jīng)過的時(shí)間是 ( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2006?惠州一模)如圖所示,一根輕繩上端固定在O點(diǎn),下端拴一個(gè)重為G的鋼球A,球處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)對球施加一個(gè)方向向右的外力F,使球緩慢偏移,在移動(dòng)中的每一刻,都可以認(rèn)為球處于平衡狀態(tài).如果外力F方向始終水平,最大值為2G,試分析

(1)輕繩張力T的大小取值范圍.
(2)在圖中畫出輕繩張力T與cosθ的關(guān)系圖象.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2006?惠州一模)在波的傳播方向上相距s的M、N兩點(diǎn)之間只有一個(gè)波谷的四種可能情況如圖所示,設(shè)這四列波的波速均為v,且均向右傳播,從圖示時(shí)刻開始計(jì)時(shí),M點(diǎn)首先出現(xiàn)波谷的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2006?惠州一模)如所示,質(zhì)量為M=4kg的木板靜置于足夠大的水平地面上,木板與地面間的動(dòng)因數(shù)μ=0.01,板上最左端停放著質(zhì)量為m=1kg可視為質(zhì)點(diǎn)的電動(dòng)小車,車與木板的擋板相距L=5m.車由靜止開始從木板左端向右做勻加速運(yùn)動(dòng),經(jīng)時(shí)間t=2s,車與擋板相碰,碰撞時(shí)間極短且碰后電動(dòng)機(jī)的電源切斷,車與擋板粘合在一起,求碰后木板在水平地上滑動(dòng)的距離.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案