如圖所示，小球甲從A點水平拋出的同時小球乙從B點自由釋放，兩小球先后經(jīng)過C點時速度大小相等、方向間夾角為45°。已知BC高h，g=10m/s2，不計阻力。由以上條件可知

A．甲乙小球到達C點所用時間之比為1:2

B．甲小球做平拋運動的初速度大小為

C．A、B兩點的高度差為

D．A、B兩點的水平距離為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

15．甲、乙兩人相距7m，甲在前以6m/s速度勻速運動，乙在后從靜止以2m/s2的加速度勻加速運動，問經(jīng)多長時間乙追上甲？追上時乙的速度多大？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2017屆河北省武安市高三上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖甲所示，一根細長而均勻的合金管線樣品，橫截面為環(huán)形．此合金管線長度用L表示，外徑用D表示，電阻約為5Ω．巳知這種合金的電阻率為ρ，且ρ受溫度的影響很小，可以忽略．因管線內(nèi)中空部分內(nèi)徑太小，無法直接測量．某實驗小組設(shè)計了一個實驗方案，測量中空部分的截面積S0，他們已選器材如下：

A．毫米刻度尺

B．螺旋測微器

C．電流表A（300mA，1．0Ω）

D．電壓表V1（15V，約10kΩ）

E．電壓表V2（ 3V，約6kΩ）

F．滑動變阻器R1（2KΩ，0．5A）

G．滑動變阻器R2（10Ω，2A）

H．標準電阻（R0=5Ω）

I．蓄電池（3V，約0．05Ω）

J．開關(guān)一個，帶夾子的導(dǎo)線若干

（1）小組同學(xué)用螺旋測微器測量該管線的外徑D，示數(shù)如圖乙所示，管線的外徑等于 ______ mm；

（2）上列器材中，電壓表和滑動變阻器分別應(yīng)選 ______ （只填代號字母，如ABC）．

（3）請在如圖丁方框中將該小組設(shè)計方案的實驗電路圖補充完整，要求電壓表與電流表的示數(shù)均能過半，并 能測量多組數(shù)據(jù)，合金管線電阻用Rx表示．

（4）小組將測得的多組U、I數(shù)據(jù)繪制成U-I圖象如圖丙所示，并計算出圖象的斜率為K，同時用刻度尺測量出了管線的長度L．計算合金管線內(nèi)部空間截面積S0的表達式為 ______ （用巳知量和所測物理量的符號如L、D、ρ、K、R0表示）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2017屆重慶市高三上學(xué)期第一次適應(yīng)性考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，光滑水平面AB與半徑R=0．4m的光滑豎直半圓軌道BCD在B點相切，D為軌道最高點．用輕質(zhì)細線連接甲、乙兩小球，中間夾一處于壓縮的輕質(zhì)彈簧，彈簧與甲、乙兩球不拴接．甲球的質(zhì)量為m1=0．1kg，乙球的質(zhì)量為m2=0．3kg，甲、乙兩球靜止在光滑的水平面上．現(xiàn)固定甲球，燒斷細線，乙球離開彈簧后進入半圓軌道，通過D點平拋的落地點距B點0．8m．重力加速度g取10m/s2，甲、乙兩球可看作質(zhì)點．

①試求細線燒斷前彈簧的彈性勢能；

②若甲球不固定，燒斷細線，求乙球離開彈簧后進入半圓軌道能達到的最大高度．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2017屆重慶市高三上學(xué)期第一次適應(yīng)性考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，將一質(zhì)量為m得小環(huán)套在一半徑為R的“半圓形”金屬軌道上，并將軌道固定在豎直面內(nèi)的A、B兩點，直徑AB與豎直半徑OD夾角為60°．現(xiàn)將兩根原長為R、勁度系數(shù)的彈性輕繩一端固定在小環(huán)上，另一端分別固定在A、B兩點．已知彈性輕繩滿足胡克定律，不計一切摩擦，重力加速度為g．將小環(huán)由A點正下方的C點靜止釋放，當小環(huán)運動到金屬軌道的最低點D時，求：

（1）小環(huán)的速率v；

（2）金屬軌道對小環(huán)的作用力F的大小．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2017屆重慶市高三上學(xué)期第一次適應(yīng)性考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A. 亞里士多德提出物體的運動不需要力來維持

B. 伽利略用“月—地檢驗”證實了萬有引力定律的普適性

C. 物體做曲線運動時，速度一定變化

D. 物體在恒力作用下一定做直線運動

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2017屆河南省南陽市高三上學(xué)期第三次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

用螺旋測微器測圓柱體的直徑時，示數(shù)如圖甲所示，此示數(shù)為 mm，用20分度的游標卡尺測量某物體的厚度時，示數(shù)如圖乙所示，此示數(shù)為 mm。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2017屆福建省等校高三上期中考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學(xué)通過下述實驗驗證力的平行四邊形定則。

實驗步驟：

①將彈簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上,使其軸線沿豎直方向。

②如圖甲所示,將環(huán)形橡皮筋一端掛在彈簧秤的秤鉤上,另一端用圓珠筆尖豎直向下拉,直到彈簧秤示數(shù)為某一設(shè)定值時,將橡皮筋兩端的位置標記為O1、O2,記錄彈簧秤的示數(shù)F,測量并記錄O1、O2間的距離（即橡皮筋的長度l）。每次將彈簧秤示數(shù)改變0．50 N,測出所對應(yīng)的l,部分數(shù)據(jù)如下表所示：

F/N
 

0
 

0．50
 

1．00
 

1．50
 

2．00
 

2．50
 

l/cm
 

l0
 

10．97
 

12．02
 

13．00
 

13．98
 

15．05
 

③找出②中F=2．50 N時橡皮筋兩端的位置,重新標記為O、,橡皮筋的拉力記為FOO′。

④在秤鉤上涂抹少許潤滑油,將橡皮筋搭在秤鉤上,如圖乙所示。用兩圓珠筆尖成適當角度同時拉橡皮筋的兩端,使秤鉤的下端達到O點,將兩筆尖的位置標記為A、B,橡皮筋OA段的拉力記為FOA,OB段的拉力記為FOB。

完成下列作圖和填空：

（1）利用表中數(shù)據(jù)在給出的坐標紙上畫出F-l圖線。

（2）測得OA=6．00cm,OB=7．60cm,則FOA的大小為 N。

（3）根據(jù)給出的標度,作出FOA和FOB的合力的圖示。

（4）通過比較與 的大小和方向,即可得出實驗結(jié)論。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，ac和bd為正方形abcd的對角線，O為正方形的中心．若在a，b，c三點分別放上電荷量相等的三個正點電荷，則下列說法正確的是（　　）
A．O點電場強度為0，O點電勢為0B．O點電場強度不為0，O點電勢不為0
C．O點電場強度為0，O點電勢不為0D．O點電場強度不為0，O點電勢為0

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案