6．圖示為甲、乙兩物體的位移隨時間變化關(guān)系的x-t圖象，下列說法中正確的是（　�。�
A．甲做的是曲線運動，乙做的是直線運動
B．甲做的是先向正方向后返回的直線運動，乙做的是勻速直線運動
C．甲與乙在t1時刻速度相等
D．甲與乙在t1和t2兩時刻相遇

分析 位移時間圖象的斜率等于速度，位移等于x的變化量．兩個物體相遇時位置坐標相同．結(jié)合這些知識分析

解答 解：A、x-t圖象反映物體的位移隨時間變化關(guān)系的情況，不是物體的運動軌跡，位移圖象只能表示直線運動的規(guī)律，故A錯誤．
B、根據(jù)位移時間圖象的斜率等于速度，可知，乙靜止，甲先向正方向運動后返回出發(fā)點，故B錯誤；
CD、甲在t1時刻速度大于零，乙的速度等于零，甲與乙在t1和t2兩時刻在同一位置相遇，故C錯誤，D正確．
故選：D

點評 對于位移時間圖象，關(guān)鍵要抓住斜率等于速度，位移△x=x2-x1，來分析圖象的物理意義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．請畫出一個正點電荷、一個負點電荷、兩個等量正電荷、兩個等量異種電荷的電場線分布畫法．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．有一個垂直于紙面向里的勻強磁場，磁感應(yīng)強度為B=0.8T，磁場有明顯的圓形邊界，圓心為O，半徑為1cm．現(xiàn)于紙面內(nèi)先后放上圓線圈，圓心均在O處，A線圈半徑為1cm，1匝；B線圈半徑為2cm，2匝；C線圈半徑為0.5cm，10匝．問：
（1）A，B和C線圈里的磁通量各為多少？
（2）當(dāng)磁場方向轉(zhuǎn)30°角后，線圈C中的磁通量變?yōu)槎嗌伲?/div>

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖1為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖．在小車質(zhì)量未知的情況下，某同學(xué)設(shè)計了一種方法用來研究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”．
①首先小吊盤中不放物塊，正確平衡小車所受的阻力；
②按住小車，在小吊盤中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊后，分別在小車
中放入不同質(zhì)量的砝碼m；打出對應(yīng)的紙帶并計算加速度a．
③以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標，以$\frac{1}{a}$為縱坐標，在坐標紙上做出$\frac{1}{a}$-m關(guān)系圖線，如圖2．設(shè)圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓定律成立，則小車受到的拉力為$\frac{1}{k}$，小車的質(zhì)量為$\frac{k}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．（1）某同學(xué)的實驗方案如圖所示，她想用砂桶的重力表示小車受到的合外力F，為了減少這種做法而帶來的實驗誤差，她先做了兩方面的調(diào)整措施：
a．用小木塊將長木板無滑輪的一端墊高，目的是平衡摩擦力．
b．使砂桶的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量，目的是使拉小車的力近似等于砂桶的重力．
（2）該同學(xué)利用實驗中打出的紙帶求加速度時，處理方案有兩種：
A．利用公式a=$\frac{2x}{{t}^{2}}$計算；
B．根據(jù)a=$\frac{△x}{{T}^{2}}$利用逐差法計算．
兩種方案中，你認為選擇方案B比較合理．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．要測量一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻（電動勢約為1.5V、內(nèi)阻約為1Ω）．實驗室提供了以下器材：
A．電壓表：（量程3V，內(nèi)阻RV=10kΩ）
B．電流表：（量程3mA，內(nèi)阻RG=100Ω）
C．滑動變阻器：R1（阻值范圍0～20Ω，額定電流2A）
D．滑動變阻器：R2（阻值范圍0～1000Ω，額定電流1A）
E．定值電阻：R3=0.5Ω
F．開關(guān)S和若干導(dǎo)線．

（1）實驗中應(yīng)選用的滑動變阻器為C（填器材前面的字母代號，即選“C”或“D”）．
（2）結(jié)合選用的器材在下面的方框里畫出實驗電路圖．
（3）通過調(diào)節(jié)滑動變阻器，測出多組電流表的示數(shù)I0和電壓表的示數(shù)U，并以I0為橫坐標，U為縱坐標作出如圖所示的圖線，根據(jù)圖線可求出電源的電動勢E=1.48V（結(jié)果保留三位有效數(shù)字），電源的內(nèi)阻r=0.84Ω（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．兩個質(zhì)點A和B同時由同一地點沿同一方向做直線運動，它們的速度-時間圖象如圖所示，則A做勻速直線運動，B做勻加速直線運動；它們的加速度aA=0m/s2，aB=5m/s2，當(dāng)t=2秒時，它們的速度相同，此時它們各自的位移sA=40m，sB=20m；當(dāng)它們再次相遇，此時離開出發(fā)地的位移為80m．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．一個帶電小球所帶電荷量為q，則可能是（　�。�
A．1.0×10-19CB．1.8×10-19CC．3.2×10-19CD．4.5×10-19C

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．核反應(yīng)堆的工作原理是利用中子轟擊重核發(fā)生裂變反應(yīng)，釋放出大量核能．核反應(yīng)方程式${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{56}^{141}$Ba+${\;}_{36}^{92}$Kr+aX是反應(yīng)堆中發(fā)生的許多核反應(yīng)中的一種，n為中子，X為某粒子，a為X的個數(shù)，以mu、mBa、mKr分別表示${\;}_{92}^{235}$U、${\;}_{56}^{141}$Ba、${\;}_{36}^{92}$Kr核的質(zhì)量，mn、mp分別表示中子、質(zhì)子的質(zhì)量，c為真空中的光速，則以下說法正確的是（　　）
A．X為質(zhì)子
B．a=3
C．上述核反應(yīng)過程中放出的核能△E=（mu-mBa-mKr-2mn）c2
D．鈾塊體積必須達到臨界體積，有中子通過時，才能發(fā)生鏈式反應(yīng)

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