【題目】如圖甲所示，一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的小物體在平行于斜面向下的推力F=3.5N的作用下沿足夠長(zhǎng)的斜面向下運(yùn)動(dòng)。已知斜面傾角θ=30°。選取沿斜面向下為x軸正方向，物體通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，其—圖象如圖乙所示，g取10m/s2。求：

(ⅰ)物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

(ⅱ)第2s內(nèi)的物體的平均速度大小。

【答案】

【解析】試題分析：由于圖象寫(xiě)成和比較系數(shù)，可得加速度，由牛頓第二定律求出物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)；根據(jù)速度時(shí)間公式和平均速度公式即可求解。

(ⅰ)由于圖象是傾斜一條直線(xiàn)，令，可得，與勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)規(guī)律相比，知圖象的斜率為，即圖線(xiàn)的斜率等于加速度的2倍

則根據(jù)圖乙可以得：

由牛頓第二定律得：

代入數(shù)據(jù)解得：

(ⅱ)由圖乙知物體的初速度為：v0 = 0.5m/s ，第1s末速度為：v1 = v0 +at1=1.5 m/s

第2s末速度為：v2 = v0 +at2 = 2.5 m/s

由于物體勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，

第2 s內(nèi)的物體的平均速度：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，為了確定小球在不同時(shí)刻在空中所通過(guò)的位置，實(shí)驗(yàn)時(shí)用了如圖所示的裝置。先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平，在一塊平整的木板表面釘上白紙和復(fù)寫(xiě)紙。將該木板豎直立于水平地面上，使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A；將木板向遠(yuǎn)離槽口平移距離x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞在木板上得到痕跡B；又將木板再向遠(yuǎn)離槽口平移距離x，小球再?gòu)男辈凵暇o靠擋板處由靜止釋放，再得到痕跡C。若測(cè)得木板每次移動(dòng)距離x=10.00cm，A、B 間距離y1=5.02cm，B、C 間距離y2=14.82cm。請(qǐng)回答以下問(wèn)題（g=9.8m/s2 ）

①為什么每次都要使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放？答：________。

②根據(jù)以上直接測(cè)量的物理量來(lái)求得小球初速度的表達(dá)式為v0=___。（用題中所給字母表示）。

③小球初速度的值為v0=_____m/s。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為兩列t=0時(shí)刻的波形圖，a沿x軸正方向傳播，b沿x軸負(fù)方向傳播，波速都是10m/s.下列說(shuō)法正確的是（________）

A.橫波a的周期為0.4s

B.x=2m處的質(zhì)點(diǎn)的振幅為1cm

C.t=0時(shí)刻，x=lm處的質(zhì)點(diǎn)位移為-1cm

D.t=0時(shí)刻，x=2m處的質(zhì)點(diǎn)向y軸負(fù)方向振動(dòng)

E.t=2.3s時(shí)，x=2m處的質(zhì)點(diǎn)位移大小等于3cm

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一帶正電的粒子在僅受電場(chǎng)力作用下，從坐標(biāo)原點(diǎn)O以一定的初速度沿電場(chǎng)中的軸正向做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)， 軸上的電勢(shì)分布如圖所示，則粒子從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是

A. 粒子的電勢(shì)能先增大后減小

B. 粒子的動(dòng)能先增大后減小

C. 粒子運(yùn)動(dòng)的加速度先增大后減小

D. 粒子受到的電場(chǎng)力一直沿軸正方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，靜止的小車(chē)板面上的物塊質(zhì)量m＝8 kg，被一根水平方向上拉伸了的彈簧拉住靜止在小車(chē)上，這時(shí)彈簧的彈力為6 N．現(xiàn)沿水平向左的方向?qū)π≤?chē)施以作用力，使小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度由零逐漸增大到1 m/s2，此后以1 m/s2的加速度向左做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．在此過(guò)程中(　　)

A. 物塊做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中不受摩擦力作用

B. 物塊受到的摩擦力先減小后增大，最后保持不變

C. 某時(shí)刻物塊受到的摩擦力為零

D. 某時(shí)刻彈簧對(duì)物塊的作用力為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017—2018賽季國(guó)際雪聯(lián)單板滑雪U型場(chǎng)地世界杯在崇禮云頂滑雪場(chǎng)落幕，中國(guó)女將奪冠。圖示為單板滑雪U型池的簡(jiǎn)化模型示意圖，一質(zhì)量M為45kg的運(yùn)動(dòng)員從軌道a處由靜止滑下，若運(yùn)動(dòng)員在下行過(guò)程中做功，上行過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員不做功，運(yùn)動(dòng)員在b點(diǎn)豎直向上滑出軌道上升的最高點(diǎn)離b點(diǎn)高度H為10m，U型軌道簡(jiǎn)化為一半圓軌道，其半徑R為20m，滑板的質(zhì)量m為5kg，不計(jì)軌道和空氣的阻力，g取10m/s2，求：

(ⅰ)在軌道的最低點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員對(duì)滑板的壓力；

(ⅱ)運(yùn)動(dòng)員在下行過(guò)程中所做的功。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體從同一位置出發(fā)沿同一直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，兩物體運(yùn)動(dòng)的v－t圖象如圖所示，下列判斷正確的是(　　)

A. 甲做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

B. 兩物體兩次速度相同的時(shí)刻分別在1 s末和4 s末

C. 乙在前2 s內(nèi)做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，2 s后做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

D. 2 s后，甲、乙兩物體的速度方向相反

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩小球由繞過(guò)輕質(zhì)定滑輪的細(xì)線(xiàn)相連，A放在固定的光滑斜面上，B、C兩小球在豎直方向上通過(guò)勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連，C球放在水平地面上�，F(xiàn)用手控制住A，并使細(xì)線(xiàn)剛剛拉直但無(wú)拉力作用，并保證滑輪左側(cè)細(xì)線(xiàn)豎直、右側(cè)細(xì)線(xiàn)與斜面平行。已知A的質(zhì)量為4m，B、C的質(zhì)量均為m，重力加速度為g，細(xì)線(xiàn)與滑輪之間的摩擦不計(jì)，開(kāi)始時(shí)整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。釋放A后，A沿斜面下滑至速度最大時(shí)C恰好離開(kāi)地面。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 斜面傾角α = 30°

B. A獲得最大速度為

C. C剛離開(kāi)地面時(shí)，B的加速度最大

D. 從釋放A到C剛離開(kāi)地面的過(guò)程中，A、B兩小球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用小車(chē)、一端帶有滑輪的導(dǎo)軌、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和幾個(gè)已知質(zhì)量的小鉤碼探究加速度與力的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

（1）圖乙是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，圖中打相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.1 s，由圖中的數(shù)據(jù)可得小車(chē)的加速度a為____________m/s2；

（2）該實(shí)驗(yàn)小組以測(cè)得的加速度a為縱軸，所掛鉤碼的總重力F為橫軸，作出的圖象如丙圖中圖線(xiàn)1所示，發(fā)現(xiàn)圖象不過(guò)原點(diǎn)，懷疑在測(cè)量力時(shí)不準(zhǔn)確，他們將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改裝，將一個(gè)力傳感器安裝在小車(chē)上，直接測(cè)量細(xì)線(xiàn)拉小車(chē)的力F ′，作a-F ′圖如丙圖中圖線(xiàn)2所示，則圖象不過(guò)原點(diǎn)的原因是______________，對(duì)于圖象上相同的力，用傳感器測(cè)得的加速度偏大，其原因是____________________；

（3）該實(shí)驗(yàn)小組在正確操作實(shí)驗(yàn)后，再以測(cè)得的加速度a為縱軸，所掛鉤碼的總重力F和傳感器測(cè)得的F′為橫軸作圖象，要使兩個(gè)圖線(xiàn)基本重合，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)操作方案。

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