【題目】如圖所示，兩塊相互垂直的光滑擋板OP、OQ，OP豎直放置，小球a、b固定在輕彈簧的兩端，并斜靠在OP、OQ擋板上．現(xiàn)有一個水平向左的推力F作用于b上，使a、b緊靠擋板處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)保證b球不動，使豎直擋板OP向右緩慢平移一小段距離，則（　　）

A. 推力F變大

B. 彈簧長度變短

C. 彈簧長度變長

D. b對地面的壓力變大

【答案】C

【解析】

對小球a、b受力分析如圖所示：

對小球a：，；

對小球b，

A、OP向右緩慢平移，變大，由推力知推力F變小，故A錯；

BC、OP向右緩慢平移，變大，由知彈簧彈力逐漸變小，彈簧處于壓縮狀態(tài)，所以彈簧形變量減小，即彈簧變長，故B錯；C對

D、OP向右緩慢平移，變大，由知b對地面的壓力不變，故D錯；

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖．

圖乙中的F與兩力中，由實(shí)驗(yàn)測出來的是______方向一定沿AO方向的是______．

本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______．

A.理想實(shí)驗(yàn)法

等效替代法

C.控制變量法

建立物理模型法．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m的物體A恰能在傾角為α的斜面體上勻速下滑，若用與水平方向成θ角、大小為F的力推A，使A加速下滑，斜面體始終靜止，下列關(guān)于斜面體受地面的摩擦力的說法正確的是(　　)

A. 大小為零

B. 方向水平向左，大小為Fcosθ

C. 方向水平向左，大小為mgcosα·sinα

D. 方向水平向右，大小為mgcosα·sinα

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為M=3kg的鐵塊套在傾斜放置的固定桿上，已知桿與水平方向成θ=60°角，鐵塊與桿之間的動摩擦因數(shù)μ=，且最大靜摩擦力和滑動摩擦力大小相等，一輕繩一端連接在鐵塊上，另一端連在質(zhì)量m=2kg的小球上，一水平力F作用在小球上，使連接鐵塊與球的輕繩與桿垂直，鐵塊和小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，取g=10m/s2，則（　�。�

A. 拉力F的大小為10 N

B. 鐵塊所受的摩擦力大小為15N

C. 若將連接鐵塊與小球之間的輕繩突然剪斷，則鐵塊受到的摩擦力將減小

D. 若將連接鐵塊與小球之間的輕繩突然剪斷，則鐵塊受到的摩擦力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量為m的物體靜止在光滑水平面上，從t=0時刻開始受到水平力的作用．力的大小F與時間t的關(guān)系，且力的方向保持不變．則下列選項(xiàng)中正確的是（　�。�

A. 2t0時刻的瞬時速度為

B. 2t0時刻的瞬時功率為

C. 在t=0到2t0這段時間內(nèi)，物體的位移為

D. 在t=0到2t0這段時間內(nèi)，水平力的平均功率為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某高速公路同一直線車道上同向勻速行駛的轎車和貨車，其速度分別為v1=40m/s，v2=25m/s，轎車在與貨車距離s0=22m時才發(fā)現(xiàn)前方有貨車，若此時轎車只是立即剎車，則轎車要經(jīng)過s=160m才能停下來。 兩車可視為質(zhì)點(diǎn)。

（1）若轎車剎車時貨車以v2勻速行駛，通過計(jì)算分析兩車是否會相撞？

（2）若轎車在剎車的同時給貨車發(fā)信號，貨車司機(jī)經(jīng)t0=2s收到信號并立即以加速度大小a2=2.5m/s2 加速前進(jìn)，通過計(jì)算分析兩車會不會相撞？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一光滑半圓形絕緣軌道豎直放置，如圖所示，軌道與一水平絕緣軌道MN連接，在水平向左的勻強(qiáng)電場中， ，半圓軌道半徑R＝0.4m，一帶正電的小滑塊質(zhì)量為m＝0.04kg，電量，小滑塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)，g取，求：

(1)要使小滑塊能運(yùn)動到半圓軌道的最高點(diǎn)L，滑塊應(yīng)在水平軌道上離N點(diǎn)多遠(yuǎn)處釋放？

(2)這樣釋放的滑塊通過半圓軌道中點(diǎn)P點(diǎn)時對軌道壓力是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們總結(jié)出了許多物理學(xué)方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法、等效替代法、科學(xué)假設(shè)法和建立物理模型法等。以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述錯誤的是（　�。�

A. 不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法運(yùn)用了理想實(shí)驗(yàn)法

B. 根據(jù)速度的定義式，當(dāng)t趨近于零時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運(yùn)用了極限思想法

C. 在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，運(yùn)用了控制變量法

D. 引入重心﹑合力與分力的概念時運(yùn)用了等效替代法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．圖中小車的質(zhì)量為M，鉤碼的質(zhì)量為m，小車后面固定一條紙帶，紙帶穿過電磁打點(diǎn)計(jì)時器，計(jì)時器接50Hz交流電。

① 小車運(yùn)動時受到的拉力近似等于鉤碼的總重力，那M與m應(yīng)滿足的條件是__________；

② 實(shí)驗(yàn)過程中甲、乙兩組學(xué)生得到的a-F圖象分別為圖中的A、B兩條圖線，據(jù)圖可得，甲、乙實(shí)驗(yàn)操作時哪一步驟沒做好？

甲：_____________

乙：______

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