如圖所示的實驗電路,當(dāng)用黃光照射光電管中的堿金屬涂層時,毫安表的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn).若將電路中的滑動變阻器的滑片P向右移動到某一位置時,毫安表的讀數(shù)恰好減小到零,此時電壓表讀數(shù)為U.若此時增加黃光照射的強度,則毫安表______(選填“有”或“無”)示數(shù).若改用藍(lán)光照射光電管中的金屬涂層,則毫安表_____(選填“有”或“無”)示數(shù).
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列光的波粒二象性的說法中,正確的是( )
A.有的光是波,有的光是粒子 |
B.光的波長越長,其波動性越顯著;波長越短,其粒子性越顯著 |
C.光的粒子性說明每個光子就像極小的小球體一樣 |
D.光波不同于宏觀概念中的那種連續(xù)的波,它是表明大量光子運動規(guī)律的一種概率波 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示為用a、b兩種單色光分別通過同一雙縫干涉裝置獲得的干涉圖樣。現(xiàn)讓a、b兩種光組成的復(fù)色光穿過平行玻璃磚或三棱鏡時,光的傳播路徑與方向可能正確的是
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
(4分)如圖所示,用某種頻率的單色光a照射光電管陰極K,電流計G的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),而用另一頻率的單色光b照射光電管陰極K時,電流計G的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),那么a光的頻率 b光的頻率(填“大于”、“等于”或“小于”),若增加b光的強度 (選填“會”或“不會”)使電流計G的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
如圖所示是研究光電效應(yīng)的實驗裝置,某同學(xué)進(jìn)行了如下操作:
①用頻率為ν1的光照射光電管,此時電流表中有電流。調(diào)節(jié)滑動變阻器,將觸頭P向 端滑動(選填“a”或“b”),使微安表示數(shù)恰好變?yōu)榱,記下電壓表示?shù)U1。②用頻率為ν2的光照射光電管,重復(fù)①中的步驟,記下電壓表示數(shù)U2。已知電子的電量為e,由上述實驗可知,普朗克常量h = (用上述已知量和測量量表示)。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(9分)用氦氖激光器進(jìn)行雙縫干涉實驗,已知使用的雙縫間距離d=0.1mm,雙縫到屏的距離l=6.0m,測得屏上干涉條紋中亮紋的間距是3.8cm,氦氖激光器發(fā)出的紅光的波長λ是多少?假如把整個裝置放入折射率是4/3的水中,這時屏上的條紋間距是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
用不同頻率的光照射某金屬,測量其反向遏止電壓UC與入射光頻率ν,得到UC-ν圖象,根據(jù)圖象求出該金屬的截止頻率νC= Hz,金屬的逸出功W= eV,普朗克常量h= J·s.
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
氦原子被電離一個核外電子后,形成類氫結(jié)構(gòu)的氦離子。已知基態(tài)的氦離子能量為E1=-54.4 eV,氦離子能級的示意圖如圖所示。在具有下列能量的光子中,不能被基態(tài)氦離子吸收而發(fā)生躍遷的是 (填選項前的字母)
A.40.8 eV | B.43.2 eV | C.51.0 eV | D.54.4 eV |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
(6分)氫原子光譜在可見光部分只有四條譜線,它們分別是從n為3、4、5、6的能級直接向n=2能級躍遷時產(chǎn)生的。四條譜線中,一條紅色、一條藍(lán)色、兩條紫色,則下列說法正確的是 (選對一個給3分,選對兩個給4分,選對3個給6分。每選錯一個扣3分,最低得分為0分)
A.紅色光譜是氫原子從n=3能級向n=2能級躍遷時產(chǎn)生的 |
B.藍(lán)色光譜是氫原子從n=6能級或n=5能級直接向n=2能級躍遷時產(chǎn)生的 |
C.若氫原子從n=6能級直接向n=1能級躍遷,則能夠產(chǎn)生紫外線 |
D.若氫原子從n=6能級直接向n=1能級躍遷時所產(chǎn)生的輻射不能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),則氫原子從n=6能級直接向n=2能級躍遷時所產(chǎn)生的輻射將可能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng) |
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