某質(zhì)點(diǎn)在xOy平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)，從t=0時(shí)刻起，它在x軸方向和y軸方向的v﹣t圖象分別如圖所示，則下列判斷正確的是（                                                                            ）                                                        

                                                                                            

　   A．  該質(zhì)點(diǎn)可能做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

　   B．  該質(zhì)點(diǎn)一定做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

　   C．  該質(zhì)點(diǎn)的初速度大小為5m/s

　   D．  該質(zhì)點(diǎn)的加速度大小為2m/s2

                                                                                                                                       

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


2014年4月美國宇航局科學(xué)家宣布，在距離地球約490光年的一個(gè)恒星系統(tǒng)中，發(fā)現(xiàn)一顆宜居行星，代號為開普勒﹣186f．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這顆行星表面上或存在液態(tài)水，這意味著上面可能存在外星生命．假設(shè)其半徑為地球半徑的a倍，質(zhì)量為地球質(zhì)量的b倍，則下列說法正確的是(     )

  A．該行星表面由引力產(chǎn)生的加速度與地球表面的重力加速度之比為

  B．該行星表面由引力產(chǎn)生的加速度與地球表面的重力加速度之比為

  C．該行星的第一宇宙速度與地球的第一宇宙速度之比為

  D．該行星的第一宇宙速度與地球的第一宇宙速度之比為

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科目：高中物理 來源： 題型：


電梯內(nèi)的地板上豎直放置一根輕質(zhì)彈簧，彈簧上方有一質(zhì)量為m的物體．當(dāng)電梯靜止時(shí)彈簧被壓縮了x；當(dāng)電梯運(yùn)動(dòng)時(shí)彈簧又被壓縮了x，試判斷電梯運(yùn)動(dòng)的可能情況是（                       ）                                  

　   A．  以大小為2g的加速度加速上升

　   B．  以大小為2g的加速度減速上升

　   C．  以大小為g的加速度加速上升

　   D．  以大小為g的加速度減速下降

                                                                                                                                    

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖1所示為某同學(xué)所安裝的“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置．若測得某一物體質(zhì)量m一定時(shí)，a與F的有關(guān)數(shù)據(jù)資料如下表所示：                                                                                                                  

a/（m•s﹣2）      1.98       4.06       5.95       8.12

F/N                   1.00       2.00       3.00       4.00

            

（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，請?jiān)趫D2中畫出a﹣F圖象．                                                

（2）根據(jù)圖象判定：當(dāng)m一定時(shí)，a與F的關(guān)系為                                            

（3）若甲、乙兩同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中由于沒有按照正確步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，處理數(shù)據(jù)后得出如圖3所示的a﹣F圖象．          

試分析甲、乙兩同學(xué)可能存在的問題：                                                                     

甲：                                                                                                                   

乙：                                                                                                                   

                                                                                                                                

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一張薄紙板放在光滑水平面上，其右端放有小木塊，小木塊與薄紙板的接觸面粗糙，原來系統(tǒng)靜止．現(xiàn)用水平恒力F向右拉薄紙板，小木塊在薄紙板上發(fā)生相對滑動(dòng)，直到從薄紙板上掉下來．上述過程中有關(guān)功和能的下列說法正確的是（                                                                 ）                                                        

                                                                                                 

　   A．  拉力F做的功等于薄紙板和小木塊動(dòng)能的增加

　   B．  摩擦力對小木塊做的功一定等于系統(tǒng)的摩擦生熱

　   C．  離開薄紙板前小木塊可能先做加速運(yùn)動(dòng)，后做勻速運(yùn)動(dòng)

　   D．  小木塊動(dòng)能的增加可能小于系統(tǒng)的摩擦生熱

                                                                                                                                       

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科目：高中物理 來源： 題型：


光電計(jì)時(shí)器是一種研究物體運(yùn)動(dòng)情況的常見儀器．當(dāng)有物體從光電門通過時(shí)，光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間．現(xiàn)利用如圖甲所示裝置探究物體的加速度與合外力、質(zhì)量關(guān)系，其 NQ是水平桌面，PQ是一端帶有滑輪的長木板，1、2是固定在木板上的兩個(gè)光電門（與之連接的兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器沒有畫出）．小車上固定著用于擋光的窄片K，測得其寬度為d，讓小車從木板的頂端滑下，光電門各自連接的計(jì)時(shí)器顯示窄片K的擋光時(shí)間分別為t1和t2．                 

                                         

（1）該實(shí)驗(yàn)中，在改變小車的質(zhì)量M或沙桶的總質(zhì)量m時(shí)，保持M＞＞m，這樣做的目的是           ；          

（2）為了計(jì)算出小車的加速度，除了測量d、t1和t2之外，還需要測量                          ，若上述測量量用x表示，則用這些物理量計(jì)算加速度的表達(dá)式為a=                                                  ；

（3）某位同學(xué)經(jīng)過測量、計(jì)算得到如表數(shù)據(jù)，請?jiān)趫D乙中作出小車加速度與所受合外力的關(guān)系圖象．                         

組別    1        2        3        4        5        6        7

M/kg   0.58   0.58   0.58   0.58   0.58   0.58   0.58

F/N     0.10   0.15   0.20   0.25   0.30   0.35   0.40

a/m•s﹣2         0.13   0.17   0.26   0.34   0.43   0.51    0.59

（4）由圖象可以看出，該實(shí)驗(yàn)存在著較大的誤差，產(chǎn)生誤差的主要原因是：                                    

                                                                                                       ．                             

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示為物體做直線運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象．若將該物體的運(yùn)動(dòng)過程用x﹣t圖象表示出來（其中x為物體相對出發(fā)點(diǎn)的位移），則如圖答案中的四幅圖描述正確的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一質(zhì)量為M=5kg的斜面體放在水平地面上，斜面體與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.5，斜面高度為h=0.45m，斜面體與小物塊的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.8，小物塊的質(zhì)量為m=1kg，起初小物塊在斜面的豎直面上的最高點(diǎn)．現(xiàn)在從靜止開始在M上作用一水平恒力F，并且同時(shí)釋放m，取g=10m/s2，設(shè)小物塊與斜面間最大靜摩擦力等于它們之間的滑動(dòng)摩擦力，小物塊可視為質(zhì)點(diǎn)．問：                                                                                             

（1）要使M、m保持相對靜止一起向右做勻加速運(yùn)動(dòng)，加速度至少多大？                  

（2）此過程中水平恒力至少為多少？                                                                       

                                                                                                          

                                                                                                                                

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，區(qū)域Ⅰ內(nèi)有電場強(qiáng)度為E、方向豎直向上的勻強(qiáng)電場；區(qū)域Ⅱ中有一光滑絕緣圓弧軌道，軌道半徑為R=，軌道在A點(diǎn)的切線與水平方向成60°角，在B點(diǎn)的切線與豎直線CD垂直；在Ⅲ區(qū)域內(nèi)有一寬為d的有界勻強(qiáng)電場，電場強(qiáng)度大小未知，方向水平向右．一質(zhì)量為m、帶電荷量為﹣q的小球（可看做質(zhì)點(diǎn)）從左邊界的O點(diǎn)正上方的M點(diǎn)以速度v0水平射入?yún)^(qū)域Ⅰ，恰好從A點(diǎn)沿圓弧軌道切線進(jìn)入軌道且恰好不能從電場右邊界穿出，求：                    

（1）OM的長L；                                                                                               

（2）區(qū)域Ⅲ中電場強(qiáng)度的大小E′；                                                                     

（3）小球到達(dá)區(qū)域Ⅲ中電場的右邊界上的點(diǎn)與OO′的距離s．                               

                                                                                       

                                                                                                                           

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