如圖所示，一帶電荷量為＋q、質(zhì)量為m的小物塊處于一傾角為37°的光滑斜面上，當整個裝置置于一水平向右的勻強電場中，小物塊恰好靜止．重力加速度取g，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8.求：

（1）水平向右的電場的電場強度；
（2）若將電場強度減小為原來的，小物塊的加速度是多大；
（3）電場強度變化后小物塊下滑距離L時的動能．

（1） ； （2）0.3g； （3）0.3mgL

解析試題分析:（1）小物塊靜止在斜面上，受重力、電場力和斜面支持力，
FNsin37°=qE①
FNcos37°=mg②
由1、②可得電場強度E=；
（2）若電場強度減小為原來的，則變?yōu)镋'=
由牛頓第二定律，mgsin37°-qE'cos37°=ma③
可得加速度a=0.3g．
（3）電場強度變化后物塊下滑距離L時，重力做正功，電場力做負功，
由動能定理則有：mgLsin37°-qE'Lcos37°=Ek-0④
可得動能Ek=0.3mgL
考點：動能定理的應(yīng)用；牛頓第二定律；共點力平衡的條件及其應(yīng)用；電場強度

練習冊系列答案
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重的木塊用水平力壓在豎直墻上靜止不動，已知，木塊與墻的動摩擦因數(shù)，此時墻對木塊的摩擦力的大小是__   __；若撤去力F，木塊沿墻下滑，則此時墻對木塊的摩擦力大小是__   ___。

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（8分）如圖所示，質(zhì)量為m1＝5 kg的滑塊，置于一粗糙的斜面上，用一平行于斜面的大小為30 N的力F推滑塊，滑塊沿斜面向上勻速運動，斜面體質(zhì)量m2＝10 kg，且始終靜止，取g＝10 m/s2，求：

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（12分）一個質(zhì)量為m帶電荷量為+q的小球每次均以水平初速度v0自h高度做平拋運動。不計空氣阻力，重力加速度為g，試回答下列問題：
（1）若在空間豎直方向加一個勻強電場，發(fā)現(xiàn)小球水平拋出后做勻速直線運動，求電場強度E ？
（2）撤消勻強電場，小球水平拋出至第一落地點P，則位移S的大小是多少？
（3）恢復原有勻強電場，再在空間加一個垂直紙面向外的勻強磁場，發(fā)現(xiàn)小球第一落地點仍然是P點，試問磁感應(yīng)強度B是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（14分）如圖所示，AB部分是豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧軌道，在下端B與水平直軌道BC相切。一質(zhì)量為的小物塊，在水平力的作用下靜止于P點。已知PO與水平方向的夾角，圓弧軌道的半徑，圓弧軌道光滑，物塊與水平軌道BC之間的滑動摩擦因數(shù)。重力加速度.求：

（1）小物塊靜止于P點時水平力的大小;
（2）撤去水平力，由P點無初速釋放小物塊，求小物塊通過最低點B時軌道對小物塊的支持力;
（3）小物塊在水平軌道上滑動的最大距離.

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（12分）用一根長為L的絲線吊著一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小球，小球靜止在水平向右的勻強電場中,如圖絲線與豎直方向成530角,現(xiàn)突然將該電場方向變?yōu)橄蛳碌笮〔蛔�，不考慮因電場的改變而帶來的其他影響(重力加速度為g)，求：

(1)勻強電場的電場強度的大小；
(2)小球經(jīng)過最低點時絲線的拉力．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（10分）如圖所示，用長L=0.50m的絕緣輕質(zhì)細線，把一個質(zhì)量 m=1.0g帶電小球懸掛在帶等量異種電荷的平行金屬板之間，平行金屬板間的距離d=5.0cm，兩板間電壓U=1.0×103V。靜止時，絕緣線偏離豎直方向θ角，小球偏離豎直距離a=1.0cm。（θ角很小，為計算方便可認為tanθ ≈ sinθ，取g=10m/s2，需要求出具體數(shù)值，不能用θ角表示）求：

（1）兩板間電場強度的大小；
（2）判斷小球帶何種電荷并計算其帶電荷量；
（3）在圖示位置，若將細線突然剪斷，小球做何種性質(zhì)的運動？求加速度a的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，在傾角θ=30°的斜面上有一塊豎直放置的擋板，在擋板和斜面之間放有一個光滑圓球，當系統(tǒng)靜止時檔板上的壓力傳感器顯示壓力為20N，試求：

（1）球?qū)π泵娴膲毫蛨A球的重力。
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明理同學很注重鍛煉身體，能提起50 kg的重物．現(xiàn)有一個傾角為15°的粗糙斜面，斜面上放有重物，重物與斜面間的動摩擦因數(shù)μ＝≈0.58，求他能沿斜面向上拉動重物質(zhì)量的最大值．

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同步練習冊答案