(1)在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,以下說法正確的是( )
A 彈簧被拉伸時(shí),所掛鉤碼越多,誤差越小
B 用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力,應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)
C 用直尺測(cè)得彈簧的長(zhǎng)度即為彈簧的伸長(zhǎng)量
D 用幾個(gè)不同的彈簧,分別測(cè)出幾組拉力與伸長(zhǎng)量,得出拉力與伸長(zhǎng)量之比相等
(2)某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長(zhǎng),用直尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)L0,再把彈簧豎直懸掛起來,掛上鉤碼后測(cè)出彈簧伸長(zhǎng)后的長(zhǎng)度L,把L-L0作為彈簧的伸長(zhǎng)量x,這樣操作,由于彈簧自身重力的影響,最后畫出的圖線可能是下圖中的( )
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高一上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
木塊放置于木板上,與木板始終保持相對(duì)靜止.在緩慢抬高木板右端的過程中,木塊受到木板的支持力與摩擦力的合力( )
A.豎直向上,大小不變 B.豎直向上,逐漸增大
C.垂直于木板向上,逐漸増大 D.垂直于木板向上,逐漸變小
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年吉林扶余第一中學(xué)上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
汽車從靜止開始作勻加速直線運(yùn)動(dòng),第4秒末關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),汽車做勻減速運(yùn)動(dòng),再經(jīng)6秒停止,汽車一共行駛了30米,求(1)在運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度為多少?(2)汽車在兩段路程中的加速度分別為多少?根據(jù)所求數(shù)據(jù)畫出速度—時(shí)間圖象。
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科目:高中物理 來源:2016屆福建四地六校高三上期第一次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù) 實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與穿過電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50 Hz 開始實(shí)驗(yàn)時(shí),在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速運(yùn)動(dòng),在紙帶上打出一系列點(diǎn)。圖乙給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分,從比較清晰的點(diǎn)跡起,在紙帶上標(biāo)出連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E,每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)之間的距離如圖所示 請(qǐng)完成下列小題:
(1)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算:(保留兩位有效數(shù)字)
①打C點(diǎn)時(shí)滑塊的速度的大小為___________m/s;
②滑塊的加速度a=___________ m/s2;
⑧若在實(shí)驗(yàn)過程中交流電的頻率超過50Hz,但計(jì)算時(shí)頻率還是用50Hz,由此計(jì)算出的加速度值將_________ (填“偏大”、“偏小”或“不變”)
(2)為了測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的是____________
A.木板的長(zhǎng)度L
B.木板的質(zhì)量
C.滑塊的質(zhì)量
D.托盤和砝碼的總質(zhì)量
E 滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
(3)不計(jì)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與紙帶間及細(xì)繩與滑輪間的阻力,則滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)=____________________(用被測(cè)物理量的字母表示,重力加速度為g)
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科目:高中物理 來源:2016屆福建四地六校高三上期第一次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一質(zhì)量為lkg的木塊放在水平桌面上,在水平方向受到三個(gè)力,即F1、F2和摩擦力作用,木塊向右勻速運(yùn)動(dòng),其中F1=8N,F(xiàn)2=3N,若撤去F2,則木塊的加速度為( )
A.1m/s2,方向向左 B.2m/s2,方向向右
C.3m/s2,方向向右 D.8m/s2,方向向左
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科目:高中物理 來源:2016屆湖北宜昌部分示范高中教學(xué)協(xié)作體高三上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一質(zhì)量為m的物體A恰能在傾角為α,質(zhì)量為M的斜面體上勻速下滑。若用與斜面平行的大小為F的力推A,使A加速下滑,斜面體始終靜止。下列關(guān)于斜面體受地面的摩擦力和支持力的說法正確的是( )
A 斜面體受地面的摩擦力大小為0
B 斜面體受地面的摩擦力方向水平向左,大小為Fcosα
C 斜面體受地面支持力增大
D 斜面體受地面的摩擦力方向水平向右,大小為Fcosα
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科目:高中物理 來源:2016屆重慶巫山中學(xué)高三(上)第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
三個(gè)相同的物體疊放在水平面上,B物體受到水平拉力的作用,但三個(gè)物體都處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示,下列說法正確的是
A.A與B的接觸面一定是粗糙的
B.各接觸面都一定是粗糙的
C.B與C,C與水平面的接觸面一定是粗糙的
D.C與水平面的接觸面可能是光滑的
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科目:高中物理 來源:2016屆北京海淀區(qū)高三上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(8分)如圖所示,一個(gè)質(zhì)量m=10 kg的物體放在水平地面上。對(duì)物體施加一個(gè)F =50 N的拉力,使物體做初速為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。已知拉力與水平方向的夾角θ=37°,物體與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.50,sin37°=0.60,cos37°=0.80,取重力加速度g=10m/s2。
(1)求物體運(yùn)動(dòng)的加速度大;
(2)求物體在 2.0 s末的瞬時(shí)速率;
(3)若在 2.0 s末時(shí)撤去拉力F,求此后物體沿水平地面可滑行的最大距離。
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科目:高中物理 來源:2016屆浙江寧波效實(shí)中學(xué)高三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(10分)如圖所示,上表面光滑的水平臺(tái)高h(yuǎn)=4m,平臺(tái)上放置一薄木板(厚度可不計(jì)),木板長(zhǎng)L=5m,質(zhì)量m=lkg的物體A(可視為質(zhì)點(diǎn))置于木板的中點(diǎn)處,物體與木板間動(dòng)摩擦因數(shù),一半徑R=2m的光滑圓弧軌道豎直放置,直徑CD處于豎直方向,半徑OB與豎直方向的夾角,以某一恒定速度水平向右抽出木板,物體離開平臺(tái)后恰能沿B點(diǎn)切線方向滑入圓弧軌道。求:
(1)物體在圓弧軌道最高點(diǎn)D時(shí),軌道受到的壓力為多大?
(2)應(yīng)以多大的速度抽出木板?
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