7.如圖所示,在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場中,相距為L的兩根足夠長平行光滑金屬軌道MN、PQ固定在水平面內(nèi),一質(zhì)量為m、電阻為R1的導(dǎo)體棒ab垂直軌道放置且與軌道電接觸良好,軌道左端M點(diǎn)接一單刀雙擲開關(guān)S,P點(diǎn)與電動(dòng)勢為E,內(nèi)阻為r的電源和定值電阻R2相連接,不計(jì)軌道的電阻.
(1)求開關(guān)S合向1瞬間導(dǎo)體棒的加速度a;
(2)開關(guān)S合向1,在導(dǎo)體棒速度等于v時(shí)把S合到2,導(dǎo)體棒又向右運(yùn)動(dòng)距離x后停下,求S合到2的瞬間導(dǎo)體棒ab兩端的電壓U及此后通過導(dǎo)體棒的電荷量q1
(3)若從開關(guān)S合向1到導(dǎo)體棒速度等于v的過程中,通過電源的電荷量為q2,求此過程中導(dǎo)體棒ab上產(chǎn)生的焦耳熱Q1

分析 (1)由閉合電路歐姆定律求出電路中的電流,再由安培力公式F=BIL求得力的大小,再由牛頓第二定律得到加速度a;
(2)S合到2的瞬間導(dǎo)體棒ab切割磁感線,由E=BLv求出感應(yīng)電動(dòng)勢,由串聯(lián)電路分壓規(guī)律得到ab兩端的電壓U.
根據(jù)法拉第定律、歐姆定律和電量公式q=It結(jié)合求得通過導(dǎo)體棒的電荷量q1
(3)根據(jù)能量守恒定律和串并聯(lián)電路特點(diǎn)求解ab上產(chǎn)生的焦耳熱Q1

解答 解:(1)開關(guān)S與1閉合瞬間,由閉合電路歐姆定律得:
此時(shí)通過導(dǎo)體棒的電流 I=$\frac{E}{{R}_{1}+r}$
由安培力:F=BIL
由牛頓第二定律有 F=ma
解得  a=$\frac{BLE}{m({R}_{1}+r)}$;
(2)導(dǎo)體棒速度等于v時(shí)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢 E1=BLv
ab兩端的電壓 U=$\frac{{R}_{2}{E}_{1}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$
解得:U=$\frac{BLv{R}_{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$
此后過程中產(chǎn)生的平均感應(yīng)電動(dòng)勢:$\overline{E}$=$\frac{△Φ}{△t}$,
通過導(dǎo)體棒的電荷量 q1=$\overline{I}$△t=$\frac{\overline{E}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$•△t
而△Φ=BLx,解得:q1=$\frac{BLx}{{R}_{1}+{R}_{2}}$;
(2)設(shè)此過程中電路中產(chǎn)生的焦耳熱為Q,
則:q2E=Q+$\frac{1}{2}$mv2,
導(dǎo)體棒ab上產(chǎn)生的焦耳熱 Q1=$\frac{{R}_{1}}{{R}_{1}+r}$Q
解得 Q1=$\frac{{R}_{1}}{2({R}_{1}+r)}$(2q2E-mv2);
答:(1)開關(guān)S合向1瞬間導(dǎo)體棒的加速度a為$\frac{BLE}{m({R}_{1}+r)}$;
(2)S合到2的瞬間導(dǎo)體棒ab兩端的電壓U為$\frac{BLv{R}_{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$,此后通過導(dǎo)體棒的電荷量q1為$\frac{BLx}{{R}_{1}+{R}_{2}}$.
(3)此過程中導(dǎo)體棒ab上產(chǎn)生的焦耳熱Q1為$\frac{{R}_{1}}{2({R}_{1}+r)}$(2q2E-mv2).

點(diǎn)評 本題從力和能量兩個(gè)角度分析電磁感應(yīng)現(xiàn)象,根據(jù)法拉第定律、歐姆定律推導(dǎo)出安培力F=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R+r}$,這是常用的經(jīng)驗(yàn)公式,要能熟練推導(dǎo).對于導(dǎo)體棒切割類型,關(guān)鍵要正確分析受力,把握其運(yùn)動(dòng)情況和能量轉(zhuǎn)化關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.關(guān)于電場,以下說法正確的是(  )
A.正電荷在電場中受到的電場力方向與該點(diǎn)的場強(qiáng)方向相同
B.負(fù)電荷在電場中受到的電場力方向與該點(diǎn)的場強(qiáng)方向相同
C.勻強(qiáng)電場中各點(diǎn)的場強(qiáng)大小和方向都相同
D.真空中點(diǎn)電荷Q周圍某點(diǎn)電場強(qiáng)度大小計(jì)算式為:E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,導(dǎo)體AB在做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),將產(chǎn)生一個(gè)電動(dòng)勢,因而在電路中有電流通過,R=0.10Ω,軌道相距L=0.5m,B=0.6T,v=2m/s.問:
(1)計(jì)算感應(yīng)電動(dòng)勢;
(2)計(jì)算感應(yīng)電流.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,質(zhì)量m=20kg的物體放在水平地面上,現(xiàn)給物體施加一個(gè)與水平面成θ=37°角的斜向上的F=50N的作用力.取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)F的水平分力和豎直分力的大;
(2)此時(shí)地面對物體的支持力的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖,真空室內(nèi)存在勻強(qiáng)磁場,磁場方向垂直于紙面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小B=0.60T,磁場內(nèi)有一塊平面感光板ab,板面與磁場方向平行,在距ab的距離l=16cm處,有一個(gè)點(diǎn)狀的α放射源S,它向各個(gè)方向發(fā)射α粒子,α粒子的速度都是v=3.0×106m/s,現(xiàn)只考慮在圖紙平面中運(yùn)動(dòng)的α粒子,已知α粒子的電荷與質(zhì)量之比為$\frac{q}{m}$=5.0×107C/kg,求ab上被α粒子打中的區(qū)域的長度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,是在同一軌道平面上運(yùn)行的三顆不同的人造地球衛(wèi)星,關(guān)于各相關(guān)物理量的關(guān)系,下列說法正確的是( 。
A.根據(jù)v=$\sqrt{gr}$,可知線速度vA<vB<vC
B.根據(jù)萬有引力定律可知,所受的萬有引力關(guān)系為FA>FB>FC
C.角速度的關(guān)系為ωA>ωB>ωC
D.向心加速度的關(guān)系為aA<aB<aC

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示,在水平地面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車,通過定滑輪用繩子吊起一物體,若汽車和被吊物體在同一時(shí)刻的速度為υ1和υ2,則下面說法正確的是( 。
A.物體在做勻速運(yùn)動(dòng),且υ2<υ1B.繩子拉力大于物體的重力
C.物體在做加速運(yùn)動(dòng),且υ2<υ1D.繩子接力等于物體的重力

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.若一定質(zhì)量的理想氣體分別按如圖所示的三種不同過程變化,A圖中的曲線為雙曲線,其中表示等溫變化的是A;表示等壓變化的是C(選填“A”、“B”或“C”),在等壓變化過程中氣體的內(nèi)能增大(選填“增加”、“減少”或“不變”).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.

(1)為了平衡小車及紙帶所受的摩擦力,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)將長木板AB的B端(選填“A端”或“B端”)適當(dāng)墊高.
(2)根據(jù)一條實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶,通過測量、計(jì)算,作出小車的v-t圖象見圖2,可知小車的加速度為3.0m/s2
(3)在研究加速度與力的關(guān)系時(shí),保持小車的質(zhì)量不變,測出在拉力F作用下小車的加速度a,改變拉力F,重復(fù)實(shí)驗(yàn),得到多組不同的F及相應(yīng)a的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).有同學(xué)認(rèn)為:測量多組不同F(xiàn)、a的數(shù)據(jù),目的是為了求平均值來減小實(shí)驗(yàn)誤差.該同學(xué)的看法是錯(cuò)誤(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.

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