如圖所示,有一重力不計的方形容器,被水平力F壓在豎直的墻面上處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)緩慢地向容器中注水,直到容器剛好盛滿為止,在此過程中容器始終保持靜止,則下列說法中正確的是
A.容器受到的摩擦力不變
B.容器受到的摩擦力逐漸增大
C.水平力F可能不變
D.水平力F必須逐漸增大
科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江大慶實驗中學(xué)高一上期期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,物體A、B經(jīng)無摩擦的定滑輪用細(xì)線連在一起,A物體受水平向右的力F的作用,此時B勻速下降,A水平向左運動,可知( )
A.物體A做勻速運動
B.物體A做加速運動
C.物體A所受摩擦力逐漸增大
D.物體A所受摩擦力不變
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科目:高中物理 來源:2016屆上海市崇明縣高三第一次模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
從宏觀上看,氣體分子熱運動的平均動能與分子間勢能分別取決于氣體的
A.體積和壓強(qiáng) B.溫度和體積 C.溫度和壓強(qiáng) D.壓強(qiáng)和溫度
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科目:高中物理 來源:2016屆廣東揭陽高三學(xué)業(yè)水平考試?yán)砜凭C合物理卷(解析版) 題型:選擇題
伽利略對自由落體運動的研究,是科學(xué)實驗和邏輯思維的完美結(jié)合,如圖所示,可大致表示其實驗和思維的過程,對這一過程的分析,下列說法正確的是
A.其中的甲圖是實驗現(xiàn)象,丁圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論
B.其中的丁圖是實驗現(xiàn)象,甲圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論
C.運用丁圖的實驗,可“放大”重力的作用,使實驗現(xiàn)象更明顯
D.伽利略認(rèn)為自由落體運動的速度是均勻變化的,這是他用實驗直接進(jìn)行了驗證的
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌部分示范高中高一期末聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實驗題
為了探究加速度與力的關(guān)系,使用如圖所示的氣墊導(dǎo)軌裝置 進(jìn)行實驗。其中G1、G2為兩個光電門,它們與數(shù)字計時器相連,當(dāng)滑行器通過G1、G2光電門時,光束被遮擋的時間Δt1、Δt2都可以被測量并記錄;衅鬟B同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為M,擋光片寬度為D,光電門間距離為x,牽引砝碼的質(zhì)量為m;卮鹣铝袉栴}。
(1)實驗開始時應(yīng)先調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌下面的螺釘,使氣 墊導(dǎo)軌水平,在不增加其他儀器的情況下,判定調(diào)節(jié)是否到位的方法是_________________________。
(2)若取M=0.4 kg,改變m的值,進(jìn)行多次實驗,以下m的取值不合適的一個是________。
A.m1=5 g B.m2=10 g C.m3=25 g D.m4=30 g E、m5=200 g
(3)在此實驗中,需要測得每一個牽引力對應(yīng)的加速度,其中求得的加速度的表達(dá)式為________(用Δt1、Δt2、D.x表示)。
(4)某同學(xué)經(jīng)過思考與分析,對本實驗進(jìn)行了改進(jìn),選擇了一個帶凹槽的能裝幾個砝碼的滑行器M,將(2)中參與實驗的其它砝碼都裝在滑塊M上,把所有砝碼的質(zhì)量計為m,且把M+m作為研究對象,每次交換一個砝碼(每個砝碼的質(zhì)量不等)進(jìn)行實驗,他這樣做處理數(shù)據(jù)的圖像最接近 圖。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中高一上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,小車向右運動的過程中,某段時間內(nèi)車中懸掛的小球A和車水平底板上的物塊B都相對車廂靜止,懸掛小球A的懸線與豎直線有一定夾角,這段時間內(nèi)關(guān)于物塊B受到的摩擦力下列判斷中正確的是
A.物塊B不受摩擦力作用
B.物塊B受摩擦力作用,大小恒定,方向向左
C.物塊B受摩擦力作用,大小恒定,方向向右
D.因小車的運動性質(zhì)不能確定,故B受到的摩擦力情況無法判斷
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
(1)在下列給出的器材中,選出“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中所需的器材并填在橫線上(填序號)。
①打點計時器 ②天平 ③低壓交流電源 ④低壓直流電源 ⑤細(xì)線和紙帶 ⑥鉤碼和小車 ⑦秒表 ⑧一端有滑輪的長木板 ⑨刻度尺
選出的器材是
(2)為了計算加速度,最合理的方法是( )
A.根據(jù)任意兩計數(shù)點的速度用公式算出加速度
B.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖,量出其傾角θ,由公式a=tanθ求出加速度
C.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖,由圖線上相距較遠(yuǎn)的兩點所對應(yīng)的速度、時間,用公式
a=△v/△t算出加速度
D.依次算出通過連續(xù)兩計數(shù)點間的加速度,算出平均值作為小車的加速度
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南株洲二中高二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
兩個相同的帶異種電荷的金屬小球(視為點電荷),帶電量大小之比為1:5,當(dāng)它們相距r時的相互作用力為F1.若把它們互相接觸后再放回原處,它們的相互作用力變?yōu)镕2,則F1:F2可能為( )
A.5:1 B.4:5 C.5:4 D.5:8
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南一中高二上期期末物理卷(解析版)(理) 題型:選擇題
兩個放在絕緣架上的相同金屬球相距r,球的半徑比r小得多,帶電量大小分別為q和3q,相互斥力大小為3F.現(xiàn)將這兩個金屬球相接觸,然后分開,仍放回原處,則它們之間的相互作用力大小將變?yōu)?/p>
A.4F B.4F/3 C.2F D.1.5F
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