在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)：

（1）在圖1安裝實(shí)驗(yàn)裝置的過(guò)程中，斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是______
A．保證小球飛出時(shí)，速度既不太大，也不太小
B．保證小球飛出時(shí)，初速度水平
C．保證小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間每次都相等
D．保證小球運(yùn)動(dòng)的軌道是一條拋物線
（2）某同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖2所示的“小球做平拋運(yùn)動(dòng)”的照片．圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為10cm，則由圖可求得拍攝時(shí)每______s曝光一次，該小球平拋的初速度大小為_(kāi)_____m/s，經(jīng)過(guò)b點(diǎn)時(shí)速度大小為_(kāi)_____m/s；（g取10m/s2）
（1）研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)很關(guān)鍵的地方是要保證小球能夠水平飛出，只有水平飛出時(shí)小球才做平拋運(yùn)動(dòng)，故ACD錯(cuò)誤，B正確．
故選：B．
（2）平拋運(yùn)動(dòng)可分解為：豎直方向自由落體運(yùn)動(dòng)與水平方向勻速直線運(yùn)動(dòng)；
在豎直方向：由△h=gt2可得：t=
△h
g
=
L
g
=
0.1
10
=0.1s
小球的初速度：v0=
x
t
=
2×0.1
0.1
=2m/s，
在豎直方向上：vyb=
3L
2t
=
0.3
0.2
=1.5m/s
小球經(jīng)過(guò)b點(diǎn)時(shí)的速度大小：vb=
v02+vyb2
=
22+1．52
=2.5m/s
故答案為：（1）B；（2）0.1；2；2.5．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

靜止在地球表面跟地球自轉(zhuǎn)的物體，受到的作用力有：
A．萬(wàn)有引力、彈力B．萬(wàn)有引力、重力、彈力
C．萬(wàn)有引力、向心力、彈力D．萬(wàn)有引力、向心力、彈力、摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)想探究平拋物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，他可通過(guò)______來(lái)探究．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在豎直放置的木板上固定坐標(biāo)紙，讓小球做平拋運(yùn)動(dòng)，描出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡；再以豎直向下為y軸方向，水平為x軸建立直角坐標(biāo)系，測(cè)出軌跡曲線上某一點(diǎn)的坐標(biāo)（x、y），根據(jù)兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，利用公式y(tǒng)=______，求出小球的飛行時(shí)間，再利用公式x=______，求出小球的水平分速度，表達(dá)式為v0=______．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

我校高一學(xué)生在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：
（1）研究平拋運(yùn)動(dòng)，下面哪些做法可以減小實(shí)驗(yàn)誤差______
A．使用密度大、體積小的鋼球
B．盡量減小鋼球與斜槽間的摩擦
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球每次都從同一高度由靜止開(kāi)始滾下
D．使斜槽末端的切線保持水平
（2）在做本實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上：______．
A．通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B．每次釋放小球的位置必須不同
C．每次必須由靜止釋放小球
D．用鉛筆記錄小球位置時(shí)，每次必須嚴(yán)格地等距離下降
E．小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相觸
F．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線

（3）如圖1是某實(shí)驗(yàn)小組描繪出的小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，P點(diǎn)軌跡上的一點(diǎn)，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度是______m/s
（4）某小組同學(xué)由于疏忽，忘記記下斜槽末端位置，如圖2中的A點(diǎn)為小球運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后的位置，他便以A點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，建立了水平方向和豎直方向的坐標(biāo)軸，得到如圖所示的圖象．試根據(jù)圖象求出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小為_(kāi)_____m/s．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，在一次實(shí)驗(yàn)中用方格紙，方格邊長(zhǎng)L=20cm，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，記錄了小球在運(yùn)動(dòng)途中的三個(gè)位置，如圖所示，則該小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為_(kāi)_____m/s；B點(diǎn)的豎直分速度為_(kāi)_____m/s（g取10m/s2）．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

利用如圖裝置在探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律時(shí)，以下操作或要求合理的是（　　）
A．該裝置斜槽末端可以不水平
B．該裝置斜槽要足夠光滑
C．該裝置中木板要豎直，減少小球與木板的摩擦
D．建立坐標(biāo)系時(shí)，要以斜槽末端端口位置為坐標(biāo)原點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在研究平拋小球的運(yùn)動(dòng)規(guī)律實(shí)驗(yàn)中：
（1）方案一：用平行y軸的光照射小球A，在x軸上留下A球的影子，在平拋A球的同時(shí)從同一處自由下落一B球，在小球運(yùn)動(dòng)程中拍得頻閃照片如圖甲所示，經(jīng)分析知相鄰影子間距相等，則該實(shí)驗(yàn)______（填“能”或“不能”）同時(shí)說(shuō)明A球在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)、在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)．
（2）方案二：如圖乙所示，每次須將小球從軌道上同一處無(wú)初速釋放，其目的是使小球每次______
A．拋出后只受重力作用
B．拋出時(shí)速度相同
C．拋出時(shí)速度方向水平．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在研究平拋物體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，可以測(cè)出小球經(jīng)過(guò)曲線上任意位置的瞬時(shí)速度，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．讓小球多次從______位置由靜止?jié)L下，記下小球經(jīng)過(guò)卡片孔的一系列位置；
B．按課本裝置圖安裝好器材，注意斜槽末端水平，記下小球經(jīng)過(guò)斜槽末端時(shí)重心位置O點(diǎn)和過(guò)O點(diǎn)的豎直線；
C．測(cè)出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)x，y，算出小球平拋時(shí)的初速度；
D．取下白紙，以O(shè)點(diǎn)位原點(diǎn)，以豎直線和水平線為軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫(huà)平拋軌跡．
請(qǐng)完成上述實(shí)驗(yàn)步驟，并排列上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序______．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)注意到醫(yī)用一次性輸液裝置可以讓水流以恒定的速度噴出，他利用這一裝置設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)．將針頭與醫(yī)用輸液器等器材按圖甲所示連接好實(shí)驗(yàn)裝置（其中針頭固定在一次性輸液管的末端O點(diǎn)，并保持水平狀態(tài)），打開(kāi)輸液管的開(kāi)關(guān)讓水以恒定的速度噴出（下方用水槽接噴出的水），然后用不干膠貼在畫(huà)有方格的透明玻璃板背面，記下水流運(yùn)動(dòng)軌跡上的A、B、C、D四點(diǎn)（如圖乙所示）．若每小格邊長(zhǎng)均為l=5.0cm，則每一小水滴從A運(yùn)動(dòng)到C的時(shí)間約為_(kāi)_____s，水流水平噴出時(shí)的初速度大小為_(kāi)_____m/s（重力加速度g取10m/s2）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案