13．如圖所示的電路中，電源電動(dòng)勢(shì)為E，電源內(nèi)阻為r，閉合開(kāi)關(guān)S，待電流達(dá)到穩(wěn)定后，將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P從圖示位置向a端移動(dòng)一些，則待電流再次達(dá)到穩(wěn)定后，與P移動(dòng)前相比（　�。�
A．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小
B．小燈泡L變亮
C．電容器C的電荷量減小
D．電源的總功率減小，電源的效率增大

分析 電路穩(wěn)定時(shí)，電容器相當(dāng)于開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，電容器的電壓等于變阻器兩端的電壓．將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向a端移動(dòng)一些，變阻器接入電路的電阻增大，外電路總電阻增大，由歐姆定律分析電流和變阻器的電壓變化，再分析兩電表和電容器電量的變化．電源的效率等于輸出功率與總功率之比．

解答 解：A、將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向a端移動(dòng)一些，變阻器接入電路的電阻增大，外電路總電阻增大，由閉合電路歐姆定律分析可知：總電流減小，路端電壓增大．即電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大．故A錯(cuò)誤．
B、總電流減小，小燈泡L消耗的功率變小，則L變暗．故B錯(cuò)誤．
C、電流達(dá)到穩(wěn)定后，電容器的電壓等于變阻器兩端的電壓．變阻器的電壓UR=E-I（RL+r），I減小，UR增大，電容器電量增大．故C錯(cuò)誤．
D、電源的總功率P=EI，I減小，P減�。娫吹男� η=$\frac{UI}{EI}$=$\frac{U}{E}$，U變大，則η增大．故D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 本題是電路動(dòng)態(tài)變化分析問(wèn)題，常常按照“局部→整體→局部”的思路分析，電容器問(wèn)題關(guān)鍵分析其電壓的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖（a）所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究物體的加速度與受力的關(guān)系，通過(guò)改變重物的質(zhì)量，利用傳感器可得到滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力F，而后做出a-F關(guān)系圖象．他們?cè)谲壍浪胶蛢A斜的兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn)，得到了兩條a-F圖線，如圖（b）所示．由圖象可知：

（1）滑塊和加速度傳感器的總質(zhì)量m=0.5kg；
（2）圖線一不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是沒(méi)有平衡摩擦力或平衡的不夠，圖線Ⅱ不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是平衡摩擦力時(shí)軌道傾角太大．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．一段長(zhǎng)度為L(zhǎng)的粗細(xì)均勻的電阻絲電阻為R，現(xiàn)在將其均勻拉長(zhǎng)為2L，則此時(shí)其電阻的阻值為4R；一段長(zhǎng)度為L(zhǎng)的粗細(xì)均勻的電阻絲電阻為R，現(xiàn)將其對(duì)折絞合在一起，則此時(shí)其電阻的阻值為$\frac{1}{4}R$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．一顆長(zhǎng)度可忽略不計(jì)的子彈以水平初速度v恰好能穿過(guò)三塊緊挨著的豎直放置的固定木板．設(shè)子彈依次穿過(guò)木板1、2、3，且在木板內(nèi)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)．
（1）若子彈穿過(guò)每塊木板所需時(shí)間相同，則這三塊木板沿子彈運(yùn)動(dòng)方向上的厚度之比d1：d2：d3=5：3：1；
（2）若三塊木板沿子彈運(yùn)動(dòng)方向上的厚度均相同，則子彈穿過(guò)木板1、2、3所需時(shí)間之比t1：t2：t3=$（\sqrt{3}-2）：（\sqrt{2}-1）：1$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．（1）如圖1，讀數(shù)為0.700mm
（2）如圖2是多用表的刻度盤(pán)，當(dāng)選用量程為50mA的電流檔測(cè)量電流時(shí)，表針指于圖示位置，則所測(cè)電流為30.8mA；若選用倍率為“×100”的電阻檔測(cè)電阻時(shí)，表針也指示在圖示同一位置，則所測(cè)電阻的阻值為1500Ω

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示，光滑水平地面上有一質(zhì)量為2m的物體A，A以水平速度v0向右運(yùn)動(dòng)．在A的右側(cè)靜止一質(zhì)量為m的物體B，B的左側(cè)與一輕彈簧固定相連，B的右側(cè)有一固定的擋板，B與擋板的碰撞是彈性的，在彈簧與A第一次相互作用的過(guò)程中，B不會(huì)碰到擋板，求：

（1）A與彈簧第一次相互作用過(guò)程中，彈簧的最大彈性勢(shì)能大�。�
（2）彈簧與A第二次相互作用后A的速度大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖甲所示裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．讓一個(gè)擺球由靜止開(kāi)始從A位置擺到B位置，若不考慮空氣阻力，小球的機(jī)械能應(yīng)該守恒，即$\frac{1}{2}$mv2=mgh．直接測(cè)量擺球到達(dá)B點(diǎn)的速度v比較困難．現(xiàn)讓小球在B點(diǎn)處脫離懸線做平拋運(yùn)動(dòng)，利用平拋運(yùn)動(dòng)的特性來(lái)間接地測(cè)出v，如圖甲中，懸點(diǎn)正下方P點(diǎn)處放有水平放置熾熱的電熱絲，當(dāng)懸線擺至電熱絲處時(shí)能輕易被燒斷，小球由于慣性向前飛出做平拋運(yùn)動(dòng)．在地面上放上白紙，上面覆蓋著復(fù)寫(xiě)紙，當(dāng)小球落在復(fù)寫(xiě)紙上時(shí)，會(huì)在下面白紙上留下痕跡．用重錘線確定出A、B點(diǎn)的投影點(diǎn)N、M．重復(fù)實(shí)驗(yàn)10次（小球每一次都從同一點(diǎn)由靜止釋放），球的落點(diǎn)痕跡如圖乙所示，圖中米尺水平放置，零刻度線與M點(diǎn)對(duì)齊．用米尺量出AN的高度h1、BM的高度h2，算出A、B兩點(diǎn)的豎直距離，再量出M、C之間的距離x，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．已知重力加速度為g，小球的質(zhì)量為m．
（1）根據(jù)圖乙可以確定小球平拋時(shí)的水平射程為65.0cm；
（2）用題中所給字母表示出小球平拋時(shí)的初速度v0=x$\sqrt{\frac{g}{2{h}_{2}}}$；
（3）用測(cè)出的物理量表示出小球從A到B過(guò)程中，重力勢(shì)能的減少量△Ep=mg（h1-h2），動(dòng)能的增加量△Ek=$\frac{mg{x}^{2}}{4{h}_{2}}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．一物體自靜止開(kāi)始，做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，5s末的速度是6m/s，求
（1）物體的加速度是多少？
（2）3s內(nèi)的位移是多少？
（3）第3s內(nèi)的位移是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．汽車(chē)在路段做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，該段路每隔 15m 設(shè)置一盞路燈，從經(jīng)過(guò)某一盞路燈開(kāi)始計(jì)時(shí)，5s 后經(jīng)過(guò)第二盞路燈，又過(guò) 3s 經(jīng)過(guò)第三盞路燈（可將汽車(chē)視為質(zhì)點(diǎn)），汽車(chē)運(yùn)行加速度大小為（　�。�
A．0.5m/s2B．1m/s2C．1.5m/s2D．2m/s2

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同步練習(xí)冊(cè)答案