關于超重和失重,下列說法正確的是(      )

A.超重就是物體受的重力增加了       B.失重就是物體受的重力減少了

C.完全失重就是物體一點重力都沒有了

D.不論超重、失重或完全失重,物體所受的重力是不變的

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:


一臺小型電動機在3 V電壓下工作,用此電動機提升所受重力為4 N的物體時,通過它的電流是0.2 A.在30 s內可使該物體被勻速提升3 m.若不計除電動機線圈生熱之外的能量損失,求:

(1) 電動機的輸入功率;

(2) 在提升重物的30 s內,電動機線圈所產(chǎn)生的熱量;

(3) 線圈的電阻.

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一輕質彈簧在彈性限度內伸長了1cm時產(chǎn)生了2N的彈力,則這根彈簧的勁度系

  數(shù)是

   A.2N/m    B.200N/m    C.20N/m    D.0.2N/m

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科目:高中物理 來源: 題型:


修建地鐵站臺軌道時,工程設計人員將地鐵站臺設計成如圖所示形狀,其目的是為了節(jié)約能源,當列車進站到達坡下A點時,此時切斷電機電源,車輛能自動沖上站臺,恰好停在站臺上,則以下說法正確的是

A.列車沖上站臺過程,動能全部轉化為重力勢能

B.列車沖上站臺過程,動能一部分轉化為重力勢能

C.列車沖上站臺過程,列車機械能減小

D.列車沖上站臺過程,只有重力對列車做功

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科目:高中物理 來源: 題型:


下列關于物體重心的說法正確的是(  )

A.物體的重心一定在物體上                B.重心位置隨質量分布的變化而變化

C.物體的重心可能在物體上,也可能在物體外 D.形狀規(guī)則的物體的重心一定在幾何中心

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科目:高中物理 來源: 題型:


如右圖所示,在“探究求合力的方法”實驗中,用圖釘把白紙固定在水平桌面上的木板上,并用圖釘把橡皮條的一端固定在A點,橡皮條的另一端拴上兩個細繩套。用兩只彈簧測力計分別鉤住細繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長到某一位置O。下列說法正確的是        (2分)

  A.兩條細繩必須等長

  B.兩條細繩的夾角越大越好

  C.兩個彈簧測力計的拉力必須等大

  D.兩個彈簧測力計貼在木板表面不會影響彈簧測力計讀數(shù)

 

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科目:高中物理 來源: 題型:


下列選項中,表示一段時間的是(      )

A.第2s初   B.第2s內    C.第3s末    D. 最后1天

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖,在豎直平面內,直徑為R的光滑半圓軌道和半徑為R的光滑四分之一圓軌道水平相切于0點.0點在水平地面上?梢暈橘|點的小球從0點以某一初速度進入半圓,剛好能通過半圓的最高點A,從A點飛出后落在四分之一圓軌道上的B點,不計空氣阻力,g=l0m/s2。則B點與A點的豎直高度差為   

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,質量為m的滑塊在水平面上向左撞向彈簧,當滑塊將彈簧壓縮了x0時速度減小到零,然后彈簧又將滑塊向右推開。已知彈簧的勁度系數(shù)為k,滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ,整個過程彈簧未超過彈性限度,則

 A.滑塊向左運動過程中,始終做勻減速運動

 B.滑塊向右運動過程中,始終做加速運動

 C.滑塊與彈簧接觸過程中最大加速度為

 D.滑塊向右運動過程中,當彈簧形變量x=時,物體的加速度為零

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同步練習冊答案